培訓篇：基礎比技巧更重要
樂寧(上海)教育中心的矯老師強調(diào)，在PETS培訓上，首先要重視打牢學員的英語基礎，其次才是考試技能、技巧等方面的培訓；一定要避免把PETS考試變成應試技巧培訓，忽視對學員英文能力的真正提高，造成“高分低能”現(xiàn)象。
昂立進修學院廖懷寶老師介紹說，昂立要求PETS授課教師定期對班上學員做評估，對每個學員的基礎水平、現(xiàn)狀、優(yōu)勢和薄弱點在哪里，應該怎樣學習等等方面，都有一個明確清晰的認識，從而對癥下藥，更好地提高每位學員的學習效率。
備考篇：不要放松任何一個環(huán)節(jié)
華浦人才培訓中心應試英語部主管朱惠琴老師認為，目前已進入備考階段，考生應該瞄準目標，筆試、口語和聽力都不能放松。
新世界英語部主任朱駿驊認為：首先要保持較大的閱讀量。學習任何一門語言都離不開廣泛的閱讀，在學好課內(nèi)指定教材的同時，課外也應該多閱讀相關(guān)內(nèi)容。
其次是詞匯學習，應該對重點詞匯進行深層次的掌握，不僅要了解它的意思、用法，還有它所適用的語境。
再次，要重視聽說環(huán)節(jié)，平時可以參加英語角或者利用各種多媒體學習工具，給自己的“耳朵”和“嘴巴”充足的鍛煉機會。
后寫作部分也不可忽視，要充分了解作文要求，平時不僅要多寫多練，也不要忘了讓老師或同學修改，因為只有在修改中才能提高。
自力進修學校的潘老師則提醒廣大考生，不少學生認為有培訓就是有題庫，希望學校能夠保證自己考出，但是自己卻不努力，這種思想是錯誤的，因為PETS是沒有任何題庫而言，考試的題型，完全是為了真實得考察學生的能力和水平，而并非投機取巧，也正因此，PETS證書的含金量很高。
潘老師認為，PETS考試是由教育部考試中心設計開發(fā)并負責推廣的全國性英語水平考試，過硬的證書和權(quán)威的考試機構(gòu)認證，再加上2007年后社會考生將徹底無緣CET考試，都促使PETS成為一股不可阻擋的考試認證潮流。
樂寧(上海)教育中心的矯老師強調(diào)，在PETS培訓上，首先要重視打牢學員的英語基礎，其次才是考試技能、技巧等方面的培訓；一定要避免把PETS考試變成應試技巧培訓，忽視對學員英文能力的真正提高，造成“高分低能”現(xiàn)象。
昂立進修學院廖懷寶老師介紹說，昂立要求PETS授課教師定期對班上學員做評估，對每個學員的基礎水平、現(xiàn)狀、優(yōu)勢和薄弱點在哪里，應該怎樣學習等等方面，都有一個明確清晰的認識，從而對癥下藥，更好地提高每位學員的學習效率。
備考篇：不要放松任何一個環(huán)節(jié)
華浦人才培訓中心應試英語部主管朱惠琴老師認為，目前已進入備考階段，考生應該瞄準目標，筆試、口語和聽力都不能放松。
新世界英語部主任朱駿驊認為：首先要保持較大的閱讀量。學習任何一門語言都離不開廣泛的閱讀，在學好課內(nèi)指定教材的同時，課外也應該多閱讀相關(guān)內(nèi)容。
其次是詞匯學習，應該對重點詞匯進行深層次的掌握，不僅要了解它的意思、用法，還有它所適用的語境。
再次，要重視聽說環(huán)節(jié)，平時可以參加英語角或者利用各種多媒體學習工具，給自己的“耳朵”和“嘴巴”充足的鍛煉機會。
后寫作部分也不可忽視，要充分了解作文要求，平時不僅要多寫多練，也不要忘了讓老師或同學修改，因為只有在修改中才能提高。
自力進修學校的潘老師則提醒廣大考生，不少學生認為有培訓就是有題庫，希望學校能夠保證自己考出，但是自己卻不努力，這種思想是錯誤的，因為PETS是沒有任何題庫而言，考試的題型，完全是為了真實得考察學生的能力和水平，而并非投機取巧，也正因此，PETS證書的含金量很高。
潘老師認為，PETS考試是由教育部考試中心設計開發(fā)并負責推廣的全國性英語水平考試，過硬的證書和權(quán)威的考試機構(gòu)認證，再加上2007年后社會考生將徹底無緣CET考試，都促使PETS成為一股不可阻擋的考試認證潮流。