每年的12月、1月份也是大學(xué)畢業(yè)生們與工作單位簽約的高峰時期。09年，大學(xué)生面臨“就業(yè)難”的問題，藝體類的大學(xué)畢業(yè)生也不例外。而根據(jù)四川省教育考試院06、07、08連續(xù)三年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我省藝體專業(yè)的考生報名人數(shù)連年上升，一邊是報名火熱“高燒”不退，一邊是就業(yè)壓力越來越大，對此，專家指出，藝術(shù)類學(xué)生并非人人都能走上“星光大道”，就業(yè)時要放寬視野、拓寬渠道，才能在就業(yè)競爭中占據(jù)主動。報名：我省藝體報名連續(xù)三年“高燒”
當(dāng)老師的王燕每周都要陪11歲的女兒去川音老師那兒練琴，她的女兒從5歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，一臺鋼琴1萬元，每周課，每次輔導(dǎo)費用100元，買樂譜、音像資料、參加比賽……女兒鋼琴八級，費用已花了好幾萬元。王燕認為，這些花費很值得，“不耽誤正常的文化課，利用業(yè)余時間練琴，到女兒考大學(xué)時，如果文化課不好，還可以參加藝體考試，畢竟多了一條讀大學(xué)的途徑。”王女士說。
省教育考試院的數(shù)據(jù)顯示，我省藝體報名從06年以來一直“高燒”不退。08年，我省有53716名考生參加藝術(shù)、體育專業(yè)考試，比07年增加4766人，增幅為9.74%。其中，藝術(shù)類考生增長率為8.86%;體育類考生增加率12.46%。07年，我省藝術(shù)、體育專業(yè)報名考生共48900余人，比06年增加4400余人，增長9.8%。其中，藝術(shù)考生36900余人，增長14.9%。06年，全省報考藝術(shù)類專業(yè)的考生人數(shù)則達到32584人。
雖然我省藝術(shù)類考生報考人數(shù)連年增長，但藝術(shù)類院校的招生名額卻有減無增，以中國傳媒大學(xué)為例，07年招生計劃就比06年減少了55人，一些播音主持、文藝編導(dǎo)等專業(yè)競爭將更加激烈、殘酷。
就業(yè)：并非人人都能走上“星光大道”
與每年3月份藝術(shù)類考生參加藝考時的火爆場面相比，這些當(dāng)初參加藝術(shù)類高考時，在千軍萬馬中勝出的藝術(shù)類學(xué)生就業(yè)時并非人人都能走上“星光大道”。今年將從音樂學(xué)院畢業(yè)的李帆輾轉(zhuǎn)多個畢業(yè)生招聘會后發(fā)現(xiàn)，進劇團、樂團的機會很少。之后，李帆又參加了幾場師范類的招聘會，終選擇了一所中學(xué)擔(dān)任音樂教師。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少藝術(shù)類畢業(yè)生鐘情教師崗位，在他們看來，能在學(xué)校里繼續(xù)教授自己的專業(yè)，不失為一個好選擇。而且，藝術(shù)類畢業(yè)生當(dāng)上教師之后，還可以利用業(yè)余時間為學(xué)生代課，有些藝體畢業(yè)生還辦起了藝術(shù)類輔導(dǎo)班，收入可觀。此外，考研也是藝體類畢業(yè)生的選擇之一。
有專家分析，藝術(shù)院校或者綜合院校的藝術(shù)類專業(yè)如影視戲劇類院校報考火熱，也跟青年男女日益膨脹的明星夢有關(guān)。09年，當(dāng)普通高校大學(xué)畢業(yè)生面臨“就業(yè)難”時，藝體專業(yè)畢業(yè)生也會遭遇比以往更多的就業(yè)壓力，藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)時要拓寬就業(yè)渠道，不能只盯著“藝術(shù)家”。
當(dāng)老師的王燕每周都要陪11歲的女兒去川音老師那兒練琴，她的女兒從5歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，一臺鋼琴1萬元，每周課，每次輔導(dǎo)費用100元，買樂譜、音像資料、參加比賽……女兒鋼琴八級，費用已花了好幾萬元。王燕認為，這些花費很值得，“不耽誤正常的文化課，利用業(yè)余時間練琴，到女兒考大學(xué)時，如果文化課不好，還可以參加藝體考試，畢竟多了一條讀大學(xué)的途徑。”王女士說。
省教育考試院的數(shù)據(jù)顯示，我省藝體報名從06年以來一直“高燒”不退。08年，我省有53716名考生參加藝術(shù)、體育專業(yè)考試，比07年增加4766人，增幅為9.74%。其中，藝術(shù)類考生增長率為8.86%;體育類考生增加率12.46%。07年，我省藝術(shù)、體育專業(yè)報名考生共48900余人，比06年增加4400余人，增長9.8%。其中，藝術(shù)考生36900余人，增長14.9%。06年，全省報考藝術(shù)類專業(yè)的考生人數(shù)則達到32584人。
雖然我省藝術(shù)類考生報考人數(shù)連年增長，但藝術(shù)類院校的招生名額卻有減無增，以中國傳媒大學(xué)為例，07年招生計劃就比06年減少了55人，一些播音主持、文藝編導(dǎo)等專業(yè)競爭將更加激烈、殘酷。
就業(yè)：并非人人都能走上“星光大道”
與每年3月份藝術(shù)類考生參加藝考時的火爆場面相比，這些當(dāng)初參加藝術(shù)類高考時，在千軍萬馬中勝出的藝術(shù)類學(xué)生就業(yè)時并非人人都能走上“星光大道”。今年將從音樂學(xué)院畢業(yè)的李帆輾轉(zhuǎn)多個畢業(yè)生招聘會后發(fā)現(xiàn)，進劇團、樂團的機會很少。之后，李帆又參加了幾場師范類的招聘會，終選擇了一所中學(xué)擔(dān)任音樂教師。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少藝術(shù)類畢業(yè)生鐘情教師崗位，在他們看來，能在學(xué)校里繼續(xù)教授自己的專業(yè)，不失為一個好選擇。而且，藝術(shù)類畢業(yè)生當(dāng)上教師之后，還可以利用業(yè)余時間為學(xué)生代課，有些藝體畢業(yè)生還辦起了藝術(shù)類輔導(dǎo)班，收入可觀。此外，考研也是藝體類畢業(yè)生的選擇之一。
有專家分析，藝術(shù)院校或者綜合院校的藝術(shù)類專業(yè)如影視戲劇類院校報考火熱，也跟青年男女日益膨脹的明星夢有關(guān)。09年，當(dāng)普通高校大學(xué)畢業(yè)生面臨“就業(yè)難”時，藝體專業(yè)畢業(yè)生也會遭遇比以往更多的就業(yè)壓力，藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)時要拓寬就業(yè)渠道，不能只盯著“藝術(shù)家”。