深化高校自主招生改革而非回到全國統(tǒng)考

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提要 高校自主招生的目的就在于個性化選才,如果各個自主招生的高校聯(lián)合出題考試,那不是等于在已有的統(tǒng)一高考之外再搞一次縮微版的高考嗎?
    今年元旦小長假,滬上一些有子女參加高校自主招生考試的家長直叫喚:“放假三天,比上班還忙還累!”原來復(fù)旦、交大、同濟等幾所都集中在元旦三天進行自主招生考試,那些家長陪著考生子女連軸轉(zhuǎn)趕場子,弄得精疲力竭,故發(fā)出上述怨聲,進而提出建議:大學(xué)能否不要各自為政,而采取聯(lián)合出題考試的形式進行自主招生
    我們雖然能夠理解那些家長望子(女)成龍的苦心,但卻一點也不同情他們的辛苦。如果他們嫌累,根本不必去陪那些考生子女去考試,更不必連軸轉(zhuǎn)趕場子。能夠參加大學(xué)招生考試的考生都是成年人,成年人能夠自己獨立去參加考試應(yīng)對考試,尤其是大學(xué)自主招生考試,一定程度上考的是學(xué)生的特長、學(xué)生的自主能力。那些考生就更能夠獨立應(yīng)付考試中的一切了。因此,無須家長陪,也不必勞累家長。反過來,家長們又有什么資格提什么高校自主招生統(tǒng)一考試的建議呢?
    很多人都在說,現(xiàn)在的年輕人的自理能力越來越差了,實際上這是長輩們過多過分關(guān)心的結(jié)果,年年圍繞著高考的種種跡象就能反映出相當(dāng)問題。高考點里考生考多長時間,場外黑壓壓一片陪考家長就站著圍著多長時間,考點周圍汽車不準(zhǔn)鳴喇叭,附近有噪聲的工地要停工,甚至路過的機動車必須繞道行駛,周邊馬路都有警察巡邏……適當(dāng)照顧考生是人之常理,然而做到這種地步,譬如“肅靜回避”到這種程度,到底是在選考普通的大學(xué)生還是挑選脫離社會的“尖子”?這到底是整個社會的現(xiàn)代“高考情結(jié)”還是已經(jīng)延續(xù)了一千多年的“科考情結(jié)”?
    如果說家長連軸轉(zhuǎn)趕場子辛苦是他們自己的事,考生如此趕考就很令人同情。招生高校說,今年由于元旦與春節(jié)間隔較短,而考試時間有限制,因此幾所高校自主招生考試時間都擠在一起了。不過,這不應(yīng)該成為考生連軸轉(zhuǎn)趕場子式地疲于奔命的理由。
    所謂自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實踐能力,或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能,或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,通過考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線若干分錄取。自主招生考試一般還要進行面試。自主招生考試名額占該校全部招生的比例正在逐年提高。
    統(tǒng)一的高考雖然有著種種缺陷一直被人詬病,但其公正性幾乎還沒有什么其他形式可以取代他。然而現(xiàn)在的高考與歷的科舉考試有著太多相同的地方,尤其是在其選拔具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力人才方面幾乎無能為力,甚至有扼殺這方面人才的功效。中國的發(fā)展,中國的未來在于創(chuàng)新,中國的教育尤其是高等教育應(yīng)該著重培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。為此在高校招生錄取制度的深化改革中推出了高校自主招生制度,一些知名的高校根據(jù)自己的特色、專長有針對地招收一些有特色專長、有創(chuàng)新能力、創(chuàng)新思維的學(xué)生。如果各自主招生的高校聯(lián)合出題考試,那怎么能招到符合自己學(xué)校要求的學(xué)生?那不是又一次規(guī)??s小的統(tǒng)一高考嗎?
    對于考生來說,也沒有必要去連軸轉(zhuǎn)趕場子式地去趕考。一個中學(xué)生不可能有那么多專長和特色,也不可能對所有專業(yè)都有興趣,各高校特色專長各有所異,以滬上三所——交大、復(fù)旦、同濟,各有特色渾然不同。連軸轉(zhuǎn)趕場子,其實還是把自主招生考試當(dāng)作是多幾次高考的機會,歸根結(jié)底還是“科考情結(jié)”在作怪。
    當(dāng)然,自主招生考試不是沒有問題,有人對其的公正性提出疑問。但這是繼續(xù)改革的問題,而不是倒退回去、取消高校自主招生考試,回到只有統(tǒng)一高考一個模式。