A.考試簡介：
我先介紹一下全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級考試。很多同學(xué)對這個(gè)不太熟悉，第參加這個(gè)考試，對考試的題型、題量還有要求不是很熟悉，我給大家做一總的介紹。全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語考試簡稱為職稱英語考試，是國家人事部組織的資格考試，面向的是廣大專業(yè)技術(shù)人員，包括從事文職的綜合類的考試，所有的技術(shù)人員理工類的考試，還有衛(wèi)生戰(zhàn)線的醫(yī)護(hù)人員衛(wèi)生類的考試。所以職稱英語劃分為三個(gè)類別，理工、衛(wèi)生、綜合類。職稱英語考試面向?qū)ο笫撬袇⒓庸ぷ?年以上，至少是走出校門參加工作5年以后的人員，這些同學(xué)面臨很多困難，工作時(shí)間比較長，英語學(xué)習(xí)丟的時(shí)間比較長，工作和學(xué)習(xí)比較脫節(jié)，所以對象不一樣，這是職稱英語考試與其他考試的第一個(gè)不同。
第二就是性質(zhì)不同，職稱英語考試是一種資格性的考試，不像四六級、公共英語是屬于水平測試。在設(shè)置考試就涉及到了方方面面。首先考慮到面對的學(xué)員和普通的考試學(xué)員不同，所以在題的大綱要求上、題量、時(shí)間上都是為了針對成人設(shè)計(jì)的。在題型設(shè)計(jì)上側(cè)于重閱讀，不是專門考語法的。但這并不等于就不需要掌握一些基本的語法知識，應(yīng)該準(zhǔn)確地說在職稱英語考試中是把詞匯和語法都融合到閱讀里面，通過閱讀的測試來考驗(yàn)詞匯量的多少，基本語法知識怎樣。
另外就是時(shí)間不同，其他的考試每年有兩次，那么職稱英語每年只有，每年的四月第一個(gè)周末，所以我們今年的考試時(shí)間定于2008年4月6日。下面一個(gè)不同就是要求不同，職稱英語考慮到大家年齡比較大，丟的時(shí)間比較長，工作占據(jù)大量時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間有限，要求也不同。詞匯主要側(cè)重于同義詞并不是考詞的用法。那么閱讀測試也是要求大家快速閱讀。職稱英語考試對級別的劃分做了不同的要求，分為綜合、理工、衛(wèi)生類，從04年開始大家可以根據(jù)自己的能力情況選擇報(bào)相應(yīng)的級別。每個(gè)專業(yè)有A級、B級、C級。A級同學(xué)6000詞匯，B級5000詞匯，C級4000要求。A級2小時(shí)完成3000詞匯量閱讀材料，B級要求2600詞匯量閱讀，C級2200詞。
復(fù)習(xí)的時(shí)候按照大綱要求進(jìn)行。指定教材是國家人事部編寫的、遼寧出版社出版的教材。教材包括110篇文章和150道詞匯題，在文章里面屬于哪些類別都做出了說明，復(fù)習(xí)起來比較清楚。雖然職稱英語考試不直接考語法，但要有一定的基本語法知識，主要目的是為閱讀文章服務(wù)。這個(gè)我們會在以后的課程中有專題加以講解和介紹的。整套試卷的題量是2個(gè)小時(shí)完成7篇文章閱讀，15個(gè)詞匯題。
B.詞匯題。
我們一般認(rèn)為該部分的考題為送分題，通常15分中有5到7分是直接從書上詞匯練習(xí)題中直接或間接抽出來的，另外，由于職稱英語考生可攜帶字典進(jìn)入考場，對詞匯的測試難度已大打折扣，但我在這里還是建議大家盡可能多背一些考試中的高頻詞匯，雖然有字典，但若查字典太過于頻繁，勢必會影響到后面的答題時(shí)間。在平常的學(xué)習(xí)過程中，我建議可以首先掌握好2000個(gè)左右的職稱英語核心詞匯，然后在精力有余的情況下，再進(jìn)一步拓展“邊緣詞匯”(屬于較常見的英語詞匯， 但是在職稱英語考試中出現(xiàn)頻率不太高)。
綜觀2007年詞匯題，我們可以發(fā)現(xiàn)考察動詞6個(gè)(1，2，3，6，10，11小題);形容詞4個(gè);副詞3個(gè);名詞2個(gè)。其中10個(gè)為單義詞(2，3，5，7，8，9，11，12，14， 15)，另外的5個(gè)為多義詞，可見C級詞匯選項(xiàng)考題中側(cè)重對單義詞進(jìn)行考察。直接來自于教材中C級習(xí)題的只有2題(7，12)，而且并不是原題。句子結(jié)構(gòu)也是以簡單句為主，但被動語態(tài)結(jié)構(gòu)使用頻繁，因此建議對于該語法概念不清楚的考生能弄明白它，否則有些考生可能會把動詞看成是形容詞，即便查字典也找不到該詞。
我先介紹一下全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級考試。很多同學(xué)對這個(gè)不太熟悉，第參加這個(gè)考試，對考試的題型、題量還有要求不是很熟悉，我給大家做一總的介紹。全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語考試簡稱為職稱英語考試，是國家人事部組織的資格考試，面向的是廣大專業(yè)技術(shù)人員，包括從事文職的綜合類的考試，所有的技術(shù)人員理工類的考試，還有衛(wèi)生戰(zhàn)線的醫(yī)護(hù)人員衛(wèi)生類的考試。所以職稱英語劃分為三個(gè)類別，理工、衛(wèi)生、綜合類。職稱英語考試面向?qū)ο笫撬袇⒓庸ぷ?年以上，至少是走出校門參加工作5年以后的人員，這些同學(xué)面臨很多困難，工作時(shí)間比較長，英語學(xué)習(xí)丟的時(shí)間比較長，工作和學(xué)習(xí)比較脫節(jié)，所以對象不一樣，這是職稱英語考試與其他考試的第一個(gè)不同。
第二就是性質(zhì)不同，職稱英語考試是一種資格性的考試，不像四六級、公共英語是屬于水平測試。在設(shè)置考試就涉及到了方方面面。首先考慮到面對的學(xué)員和普通的考試學(xué)員不同，所以在題的大綱要求上、題量、時(shí)間上都是為了針對成人設(shè)計(jì)的。在題型設(shè)計(jì)上側(cè)于重閱讀，不是專門考語法的。但這并不等于就不需要掌握一些基本的語法知識，應(yīng)該準(zhǔn)確地說在職稱英語考試中是把詞匯和語法都融合到閱讀里面，通過閱讀的測試來考驗(yàn)詞匯量的多少，基本語法知識怎樣。
另外就是時(shí)間不同，其他的考試每年有兩次，那么職稱英語每年只有，每年的四月第一個(gè)周末，所以我們今年的考試時(shí)間定于2008年4月6日。下面一個(gè)不同就是要求不同，職稱英語考慮到大家年齡比較大，丟的時(shí)間比較長，工作占據(jù)大量時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間有限，要求也不同。詞匯主要側(cè)重于同義詞并不是考詞的用法。那么閱讀測試也是要求大家快速閱讀。職稱英語考試對級別的劃分做了不同的要求，分為綜合、理工、衛(wèi)生類，從04年開始大家可以根據(jù)自己的能力情況選擇報(bào)相應(yīng)的級別。每個(gè)專業(yè)有A級、B級、C級。A級同學(xué)6000詞匯，B級5000詞匯，C級4000要求。A級2小時(shí)完成3000詞匯量閱讀材料，B級要求2600詞匯量閱讀，C級2200詞。
復(fù)習(xí)的時(shí)候按照大綱要求進(jìn)行。指定教材是國家人事部編寫的、遼寧出版社出版的教材。教材包括110篇文章和150道詞匯題，在文章里面屬于哪些類別都做出了說明，復(fù)習(xí)起來比較清楚。雖然職稱英語考試不直接考語法，但要有一定的基本語法知識，主要目的是為閱讀文章服務(wù)。這個(gè)我們會在以后的課程中有專題加以講解和介紹的。整套試卷的題量是2個(gè)小時(shí)完成7篇文章閱讀，15個(gè)詞匯題。
B.詞匯題。
我們一般認(rèn)為該部分的考題為送分題，通常15分中有5到7分是直接從書上詞匯練習(xí)題中直接或間接抽出來的，另外，由于職稱英語考生可攜帶字典進(jìn)入考場，對詞匯的測試難度已大打折扣，但我在這里還是建議大家盡可能多背一些考試中的高頻詞匯，雖然有字典，但若查字典太過于頻繁，勢必會影響到后面的答題時(shí)間。在平常的學(xué)習(xí)過程中，我建議可以首先掌握好2000個(gè)左右的職稱英語核心詞匯，然后在精力有余的情況下，再進(jìn)一步拓展“邊緣詞匯”(屬于較常見的英語詞匯， 但是在職稱英語考試中出現(xiàn)頻率不太高)。
綜觀2007年詞匯題，我們可以發(fā)現(xiàn)考察動詞6個(gè)(1，2，3，6，10，11小題);形容詞4個(gè);副詞3個(gè);名詞2個(gè)。其中10個(gè)為單義詞(2，3，5，7，8，9，11，12，14， 15)，另外的5個(gè)為多義詞，可見C級詞匯選項(xiàng)考題中側(cè)重對單義詞進(jìn)行考察。直接來自于教材中C級習(xí)題的只有2題(7，12)，而且并不是原題。句子結(jié)構(gòu)也是以簡單句為主，但被動語態(tài)結(jié)構(gòu)使用頻繁，因此建議對于該語法概念不清楚的考生能弄明白它，否則有些考生可能會把動詞看成是形容詞，即便查字典也找不到該詞。