今年10月，我參加了新托福iBT考試，成績?yōu)?13分(閱讀29，聽力30，口語26， 寫作28)。此前我一直沒有時間認真?zhèn)淇?，臨考前十幾天才靜下心來集中準(zhǔn)備，因而對這個成績還比較滿意?？偨Y(jié)起來，心得如下：1)認真研讀OG，把握出題規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)；2)復(fù)習(xí)新東方授課筆記；3)抓住重點，查漏補缺；4)有選擇地認真做兩三套題；5)排除雜念，保持信心。這些方法在備考時間明顯不足的情況下給我很大的幫助。
1)研讀OG。把握考試大綱和評分標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)習(xí)時方能有的放矢，在有限的時間內(nèi)提高效率。ETS出題是嚴(yán)格遵循一套科學(xué)規(guī)則的，而對這套規(guī)則權(quán)威的解讀就在OG的題型介紹和評分細則中。網(wǎng)上流傳的各種“機經(jīng)”也會有幫助，但是在時間有限的情況下，應(yīng)該首選OG。即使原先讀過，考前也必須重溫一下，以免陷入題海太深而失去了方向。我考前兩三天才開始準(zhǔn)備口語，非常倉促。但由于我認真閱讀了OG口語部分的題型和評分標(biāo)準(zhǔn)，把自己的回答錄下來，用ETS的標(biāo)準(zhǔn)進行核對，并參考OG提供的錄音樣本，因此我對出題人的思路大致了解，回答時盡量“投其所好”，所以成績還過得去。讀考試說明需要動腦，泛泛地了解是遠遠不夠的，要能讀懂每句話背后的含義，其中也許就暗藏考試的技巧。
2)溫習(xí)筆記。我今年1月上的托福強化班，大半年后才考試，時間安排得的并不好。但是臨考前翻閱了一下當(dāng)時的筆記，感覺一下就找回來了。當(dāng)然，前提是上課時要認真聽講、認真做筆記。新東方老師能在十幾天里提綱挈領(lǐng)地傳授托?？荚嚨木瑁谖沂畮滋斓臏?zhǔn)備中，這些要點給了我提綱挈領(lǐng)的指導(dǎo)。一看到馬駿老師那棵“主干不丟，層次清楚”的大樹，聽力部分的技巧就基本回憶起來了；還有莊重老師那些適用于不同場合的句式，多讀幾遍，造些句子，寫作部分的準(zhǔn)備就能節(jié)省不少時間。所以，在時間不足的情況下，上課的筆記是極為寶貴的復(fù)習(xí)資料。
3)重點突出。必須清楚，十幾天的時間里不可能全面復(fù)習(xí)。在這種情況下，一定要有針對性。閱讀和聽力是中國學(xué)生的強項，并且聽、讀的能力需要長期積累，臨考前瘋狂突擊也難有明顯成效，因此我把重點放在口語和寫作上。這兩項都有模板，只要熟悉出題規(guī)則，借鑒模板(但是不要照搬)集中練習(xí)就能迅速提高。在此過程中仍要抓住重點，精力要投放在薄弱的題型。當(dāng)然，這也是不得已之舉。平時的積累才是根本。而這種積累首先應(yīng)該是“聽力基本實力”，因為縱觀全局，聽力是托福IBT的靈魂角色。“得聽力者的天下”，而“聽寫是提高聽力的途徑”(這都是馬駿的原話)。
4)高質(zhì)量的兩三套題?？记氨仨氉鎏最}。由于我只有不到兩周時間備考，而托福一套題下來就耗去半天，因此必須做出抉擇。我的體會是寧缺勿濫。ETS的樣題絕對要做。雖然不完整，但它的參考價值是任何模擬題都無法比擬的。Delta的權(quán)威性僅次于OG，因此后的6套題要選一套做，考前后一天我做了巴朗軟件的一套模擬題，以熟悉操作流程。個人認為，?？架浖蟮膬r值在于幫助熟悉網(wǎng)考流程，但是題目的質(zhì)量不可靠，有可能會產(chǎn)生誤導(dǎo)。因此我把重心放在OG和Delta上面，只用?？架浖砭毩?xí)口語和寫作(連寫作的題目都是從Delta上選的，用軟件只是為了熟悉打字輸入)。這樣的三套題嚴(yán)格按照考試時間做下來(我選擇的時間和真實考試一致)，對考試應(yīng)該有一個比較全面的概念。
5)后，一定要對自己有信心。即使時間緊迫，也要告訴自己，已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)的人了，沒什么好怕的?？荚嚂r要排除一切雜念，試著去享受這個過程，畢竟在計算機上考試也不是天天都有的。說實話，我做第一篇閱讀時緊張得不行，通篇看下來不知所云，差點沒做完，當(dāng)時連棄考的心思都有了。但是轉(zhuǎn)念一想，這又不是高考，自己基礎(chǔ)又不差，只要靜下心來，一定能發(fā)揮出正常水平的。做完閱讀后，我深吸一口氣，對自己說現(xiàn)在開始聽力，其他的事考完再說，然后才進入下一環(huán)節(jié)。漸漸地，狀態(tài)就出來了。
總之，我認為托?？荚囀怯⒄Z能力和考試技巧的綜合。平時的積累是基礎(chǔ)，而在備考時間有限的情況下，抓住重點、理智選擇、把握全局的原則會起到關(guān)鍵作用。以上就是我的考試心得。
1)研讀OG。把握考試大綱和評分標(biāo)準(zhǔn)，復(fù)習(xí)時方能有的放矢，在有限的時間內(nèi)提高效率。ETS出題是嚴(yán)格遵循一套科學(xué)規(guī)則的，而對這套規(guī)則權(quán)威的解讀就在OG的題型介紹和評分細則中。網(wǎng)上流傳的各種“機經(jīng)”也會有幫助，但是在時間有限的情況下，應(yīng)該首選OG。即使原先讀過，考前也必須重溫一下，以免陷入題海太深而失去了方向。我考前兩三天才開始準(zhǔn)備口語，非常倉促。但由于我認真閱讀了OG口語部分的題型和評分標(biāo)準(zhǔn)，把自己的回答錄下來，用ETS的標(biāo)準(zhǔn)進行核對，并參考OG提供的錄音樣本，因此我對出題人的思路大致了解，回答時盡量“投其所好”，所以成績還過得去。讀考試說明需要動腦，泛泛地了解是遠遠不夠的，要能讀懂每句話背后的含義，其中也許就暗藏考試的技巧。
2)溫習(xí)筆記。我今年1月上的托福強化班，大半年后才考試，時間安排得的并不好。但是臨考前翻閱了一下當(dāng)時的筆記，感覺一下就找回來了。當(dāng)然，前提是上課時要認真聽講、認真做筆記。新東方老師能在十幾天里提綱挈領(lǐng)地傳授托?？荚嚨木瑁谖沂畮滋斓臏?zhǔn)備中，這些要點給了我提綱挈領(lǐng)的指導(dǎo)。一看到馬駿老師那棵“主干不丟，層次清楚”的大樹，聽力部分的技巧就基本回憶起來了；還有莊重老師那些適用于不同場合的句式，多讀幾遍，造些句子，寫作部分的準(zhǔn)備就能節(jié)省不少時間。所以，在時間不足的情況下，上課的筆記是極為寶貴的復(fù)習(xí)資料。
3)重點突出。必須清楚，十幾天的時間里不可能全面復(fù)習(xí)。在這種情況下，一定要有針對性。閱讀和聽力是中國學(xué)生的強項，并且聽、讀的能力需要長期積累，臨考前瘋狂突擊也難有明顯成效，因此我把重點放在口語和寫作上。這兩項都有模板，只要熟悉出題規(guī)則，借鑒模板(但是不要照搬)集中練習(xí)就能迅速提高。在此過程中仍要抓住重點，精力要投放在薄弱的題型。當(dāng)然，這也是不得已之舉。平時的積累才是根本。而這種積累首先應(yīng)該是“聽力基本實力”，因為縱觀全局，聽力是托福IBT的靈魂角色。“得聽力者的天下”，而“聽寫是提高聽力的途徑”(這都是馬駿的原話)。
4)高質(zhì)量的兩三套題?？记氨仨氉鎏最}。由于我只有不到兩周時間備考，而托福一套題下來就耗去半天，因此必須做出抉擇。我的體會是寧缺勿濫。ETS的樣題絕對要做。雖然不完整，但它的參考價值是任何模擬題都無法比擬的。Delta的權(quán)威性僅次于OG，因此后的6套題要選一套做，考前后一天我做了巴朗軟件的一套模擬題，以熟悉操作流程。個人認為，?？架浖蟮膬r值在于幫助熟悉網(wǎng)考流程，但是題目的質(zhì)量不可靠，有可能會產(chǎn)生誤導(dǎo)。因此我把重心放在OG和Delta上面，只用?？架浖砭毩?xí)口語和寫作(連寫作的題目都是從Delta上選的，用軟件只是為了熟悉打字輸入)。這樣的三套題嚴(yán)格按照考試時間做下來(我選擇的時間和真實考試一致)，對考試應(yīng)該有一個比較全面的概念。
5)后，一定要對自己有信心。即使時間緊迫，也要告訴自己，已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)的人了，沒什么好怕的?？荚嚂r要排除一切雜念，試著去享受這個過程，畢竟在計算機上考試也不是天天都有的。說實話，我做第一篇閱讀時緊張得不行，通篇看下來不知所云，差點沒做完，當(dāng)時連棄考的心思都有了。但是轉(zhuǎn)念一想，這又不是高考，自己基礎(chǔ)又不差，只要靜下心來，一定能發(fā)揮出正常水平的。做完閱讀后，我深吸一口氣，對自己說現(xiàn)在開始聽力，其他的事考完再說，然后才進入下一環(huán)節(jié)。漸漸地，狀態(tài)就出來了。
總之，我認為托?？荚囀怯⒄Z能力和考試技巧的綜合。平時的積累是基礎(chǔ)，而在備考時間有限的情況下，抓住重點、理智選擇、把握全局的原則會起到關(guān)鍵作用。以上就是我的考試心得。