分?jǐn)?shù)：閱讀29＋聽(tīng)力26＋口語(yǔ)27＋寫(xiě)作29 總111
先說(shuō)下我考前的水平：英語(yǔ)專業(yè)大三、大一過(guò)四級(jí)、大二過(guò)六級(jí)、專業(yè)四級(jí)，分?jǐn)?shù)都還可以，一直比較注重口語(yǔ)，所以這方面比非英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)有很多優(yōu)勢(shì)。
我三月份才刷到考位，當(dāng)時(shí)是3月2號(hào)，我剛從XDF的寒假GRE班中歸來(lái)，對(duì)托福的了解僅限于溜到托福班中聽(tīng)了一節(jié)寫(xiě)作課，刷到了南大5月4號(hào)的考位。只有兩個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，我忐忑不安的報(bào)了名。
資料：OG；Barron’s How to Prepare for The TOEFL IBT (XDF版)；紅色Delta（因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，看見(jiàn)了Delta就買(mǎi)了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多戰(zhàn)友用的都不是這本書(shū)）；沒(méi)有看單詞書(shū)，但在太傻上下了電子版學(xué)科單項(xiàng)詞匯。各種在T版資源區(qū)下載的備考經(jīng)驗(yàn)、資料；XDF網(wǎng)絡(luò)講堂。
建議：基礎(chǔ)比較好的T友，真正的紙質(zhì)書(shū)我覺(jué)得OG一本就夠了，其他的在論壇都有?？架浖?，我覺(jué)得?？急容^有效。
閱讀：閱讀要考好是要建立在大量的精讀和泛讀基礎(chǔ)上的，沒(méi)有那么多時(shí)間和精力的T友們可以搞突破。單獨(dú)練閱讀的書(shū)我沒(méi)有做過(guò)，但是短期突破應(yīng)該很用。其實(shí)把握ETS文章的寫(xiě)作手法很重要，這個(gè)我覺(jué)得XDF的老師應(yīng)該都講過(guò)，我就不畫(huà)蛇添足了
詞匯：建議大家還是找本比較好的單詞書(shū)背一背，否則很容易出問(wèn)題?？荚嚂r(shí)有一些單詞我就掌握得不扎實(shí)，結(jié)果好幾道題都是猜的。人品比較好，閱讀考得還不錯(cuò)。
聽(tīng)力：沒(méi)什么說(shuō)的，練吧。每天聽(tīng)，每天聽(tīng)，每天聽(tīng)。
所有人的聽(tīng)力都是練出來(lái)的，以鄙人為例，練到電影看無(wú)字幕的就可以了。但是聽(tīng)力只考了26分有點(diǎn)遺憾。我是聽(tīng)力加試，而且我笨，經(jīng)典加試大王花的那個(gè)我都沒(méi)背答案。（順便替以后的人問(wèn)一下，經(jīng)典加試的答案在哪能找到？我記得我找了但是沒(méi)有答案，內(nèi)容也不完整。）
筆記：個(gè)人認(rèn)為筆記在精不在多，考試時(shí)我只用了一張紙多一點(diǎn)。要注意的是學(xué)科詞匯一定要多掌握，我考前疏忽了，結(jié)果考試時(shí)
口語(yǔ)：這個(gè)部分英語(yǔ)專業(yè)的人占了很多便宜，呵呵，不過(guò)我們申請(qǐng)的分?jǐn)?shù)要求也要高一點(diǎn)，扯平了
建議大家找以往JJ，每一類(lèi)題目都準(zhǔn)備一點(diǎn)。不是說(shuō)你準(zhǔn)備的就會(huì)考，關(guān)鍵是鍛煉回答問(wèn)題的思維，不管什么題目，作到有話說(shuō)，說(shuō)得有內(nèi)容就好了。
聽(tīng)力是關(guān)鍵，聽(tīng)每個(gè)對(duì)話、講座的關(guān)鍵點(diǎn)，說(shuō)的時(shí)候語(yǔ)言自己組織，這里模板很重要，考試的時(shí)候聽(tīng)到一考場(chǎng)的人第一句話都是：in this set of material…大汗！ 都是XDF的學(xué)生。雖然大家組織框架都一樣，但ETS也沒(méi)因?yàn)檫@個(gè)扣分，所以還是大膽的用吧。不過(guò)大家要是有更好的模板當(dāng)然好。
寫(xiě)作：綜合寫(xiě)作看聽(tīng)力，我的方法是，每段開(kāi)始的那幾句話不怎么變，6，7句話來(lái)回?fù)Q，內(nèi)容嚴(yán)格按照：聽(tīng)力和閱讀是矛盾的/聽(tīng)力觀點(diǎn)/閱讀觀點(diǎn)/指出兩者相互矛盾。
每次大概是5段式，開(kāi)頭、結(jié)尾、三個(gè)觀點(diǎn)對(duì)比段。
獨(dú)立寫(xiě)作關(guān)鍵在于能不能在短的時(shí)間內(nèi)找到支持你立場(chǎng)的論據(jù)。
大體來(lái)說(shuō)大部分考生遇到的都是觀點(diǎn)對(duì)比題，支持/不支持。很少遇到自由發(fā)揮的題目，而且自由發(fā)揮的題目同樣可以轉(zhuǎn)化為觀點(diǎn)對(duì)比題。如：if u can do sth for your hometown, what would u like to do? (大體意思)
這個(gè)題目可轉(zhuǎn)化為: which one do u prefer, build a school for your hometown or set up a company?
通過(guò)簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)化可以把題目變得好寫(xiě)很多。
讀完題目30秒內(nèi)確定自己是支持還是不支持)
3分鐘之內(nèi)想好至少3個(gè)論點(diǎn)支持的選擇，如果沒(méi)有正面論據(jù)支持的話，反著來(lái)說(shuō)對(duì)立觀點(diǎn)的缺點(diǎn)亦可。
20分鐘之內(nèi)完成寫(xiě)作。
剩下的時(shí)間檢查、修改、完善。
基本流程可以按照這個(gè)來(lái)做，考試之前的準(zhǔn)備說(shuō)穿了就兩個(gè)字：練/背。覺(jué)得自己寫(xiě)得不好，就考前一個(gè)月每天寫(xiě)一篇，還想挑戰(zhàn)一下就每天2篇，3篇。多背好的范文，請(qǐng)注意，我不是建議你整篇地背下來(lái)，背觀點(diǎn)，背論據(jù)，背結(jié)構(gòu)，背起承轉(zhuǎn)合的句子。背了50篇你就能寫(xiě)出25分的作文出來(lái)。
比平常起得稍微晚了一些，保證了充足的睡眠之后才起的。節(jié)日的校園里沒(méi)什么人，和往常一樣我在操場(chǎng)跑了幾圈，活動(dòng)了一下。然后回宿舍洗漱，慢悠悠的吃完早餐，泡上一杯茶。一切和往常別無(wú)二致。
打開(kāi)筆記，把兩個(gè)月的筆記很快看了一遍，著重又背了一遍口語(yǔ)和寫(xiě)作我自己的模板?？戳丝磿r(shí)間還早，又做了一套巴朗的?？嫉拈喿x部分，雖然巴朗的題目做了兩遍了，我還是希望自己盡早的進(jìn)入狀態(tài)。
8：30 把昨晚準(zhǔn)備好的證件（千萬(wàn)帶全了，因?yàn)檫@個(gè)不能進(jìn)考場(chǎng)很冤）都拿好了，和舍友打個(gè)招呼出門(mén)了。這個(gè)特別的日子不想等公交，奢侈一把打的，呵呵。
我提前兩周來(lái)南大踩過(guò)點(diǎn)，當(dāng)時(shí)問(wèn)了幾個(gè)人都不知道外語(yǔ)學(xué)院在哪，突然眼前一亮，看見(jiàn)前面有個(gè)MM報(bào)著一本紅寶書(shū)，找的就是你！今天又繞了繞，9：20到了考點(diǎn)，看過(guò)某人的帖子說(shuō)是要晚點(diǎn)進(jìn)去，我也在外面寫(xiě)保密協(xié)議的時(shí)候慢慢的等，看人差不多了才進(jìn)去。南大的環(huán)境還不錯(cuò)，老師也很和藹，機(jī)子還是液晶屏的。的問(wèn)題就是有些干擾，我在做聽(tīng)力的時(shí)候有位大嗓門(mén)GG說(shuō)口語(yǔ)，全考場(chǎng)都能聽(tīng)見(jiàn)（晚進(jìn)去的壞處之一）。好在我扛干擾能力不錯(cuò)，還乘著聽(tīng)力做題的機(jī)會(huì)偷聽(tīng)了口語(yǔ)的前兩題，呵呵 聽(tīng)力做到后兩題的時(shí)候，很多人都開(kāi)始說(shuō)口語(yǔ)了，這個(gè)時(shí)候比較受干擾，而且還有人在旁邊進(jìn)進(jìn)出出的，開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，很是讓我郁悶。
休息是補(bǔ)充了一下能量，新陳代謝，利用寶貴的時(shí)間準(zhǔn)備口語(yǔ)。
注意：我后來(lái)在考場(chǎng)聽(tīng)到很多人講口語(yǔ)時(shí)偏題了，好幾個(gè)人大談特談friends，我估計(jì)可能friends這個(gè)話題大家都準(zhǔn)備過(guò)，所以有點(diǎn)聯(lián)系就直接說(shuō)了。不知道他們的分?jǐn)?shù)如何，所以我覺(jué)得提前準(zhǔn)備的材料要慎用，好還是利用現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)的能力答題。
口語(yǔ)的前幾道題都相對(duì)輕松，到了academic的時(shí)候出了個(gè)岔子，我答得興起，忘了看時(shí)間，等我意識(shí)到的時(shí)候，已經(jīng)43秒了，而我還沒(méi)講lecture的內(nèi)容，無(wú)奈兩句話總結(jié)了lecture，結(jié)果分?jǐn)?shù)下來(lái)是前面兩項(xiàng)評(píng)分都是good，academic那一項(xiàng)是fair。估計(jì)分就扣在那兒了。
前人教訓(xùn)啊，口語(yǔ)一定要記得看時(shí)間！
關(guān)于分?jǐn)?shù)的問(wèn)題：前幾天看見(jiàn)有帖說(shuō)某些牛人考了100+還說(shuō)自己沒(méi)考好，搞得考80.90的人很沒(méi)信心。其實(shí)分?jǐn)?shù)因人而異，因?qū)W校而異。我很喜歡T版上面的圖片：TOEFL is a GAME! 大家的分?jǐn)?shù)不管是不是100+，只要夠自己申請(qǐng)就可以。又何必管什么大牛不大牛呢。托?？嫉酶呤谴笈＃约簩I(yè)學(xué)好了也是大牛。
先說(shuō)下我考前的水平：英語(yǔ)專業(yè)大三、大一過(guò)四級(jí)、大二過(guò)六級(jí)、專業(yè)四級(jí)，分?jǐn)?shù)都還可以，一直比較注重口語(yǔ)，所以這方面比非英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)有很多優(yōu)勢(shì)。
我三月份才刷到考位，當(dāng)時(shí)是3月2號(hào)，我剛從XDF的寒假GRE班中歸來(lái)，對(duì)托福的了解僅限于溜到托福班中聽(tīng)了一節(jié)寫(xiě)作課，刷到了南大5月4號(hào)的考位。只有兩個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，我忐忑不安的報(bào)了名。
資料：OG；Barron’s How to Prepare for The TOEFL IBT (XDF版)；紅色Delta（因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，看見(jiàn)了Delta就買(mǎi)了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多戰(zhàn)友用的都不是這本書(shū)）；沒(méi)有看單詞書(shū)，但在太傻上下了電子版學(xué)科單項(xiàng)詞匯。各種在T版資源區(qū)下載的備考經(jīng)驗(yàn)、資料；XDF網(wǎng)絡(luò)講堂。
建議：基礎(chǔ)比較好的T友，真正的紙質(zhì)書(shū)我覺(jué)得OG一本就夠了，其他的在論壇都有?？架浖?，我覺(jué)得?？急容^有效。
閱讀：閱讀要考好是要建立在大量的精讀和泛讀基礎(chǔ)上的，沒(méi)有那么多時(shí)間和精力的T友們可以搞突破。單獨(dú)練閱讀的書(shū)我沒(méi)有做過(guò)，但是短期突破應(yīng)該很用。其實(shí)把握ETS文章的寫(xiě)作手法很重要，這個(gè)我覺(jué)得XDF的老師應(yīng)該都講過(guò)，我就不畫(huà)蛇添足了
詞匯：建議大家還是找本比較好的單詞書(shū)背一背，否則很容易出問(wèn)題?？荚嚂r(shí)有一些單詞我就掌握得不扎實(shí)，結(jié)果好幾道題都是猜的。人品比較好，閱讀考得還不錯(cuò)。
聽(tīng)力：沒(méi)什么說(shuō)的，練吧。每天聽(tīng)，每天聽(tīng)，每天聽(tīng)。
所有人的聽(tīng)力都是練出來(lái)的，以鄙人為例，練到電影看無(wú)字幕的就可以了。但是聽(tīng)力只考了26分有點(diǎn)遺憾。我是聽(tīng)力加試，而且我笨，經(jīng)典加試大王花的那個(gè)我都沒(méi)背答案。（順便替以后的人問(wèn)一下，經(jīng)典加試的答案在哪能找到？我記得我找了但是沒(méi)有答案，內(nèi)容也不完整。）
筆記：個(gè)人認(rèn)為筆記在精不在多，考試時(shí)我只用了一張紙多一點(diǎn)。要注意的是學(xué)科詞匯一定要多掌握，我考前疏忽了，結(jié)果考試時(shí)
口語(yǔ)：這個(gè)部分英語(yǔ)專業(yè)的人占了很多便宜，呵呵，不過(guò)我們申請(qǐng)的分?jǐn)?shù)要求也要高一點(diǎn)，扯平了
建議大家找以往JJ，每一類(lèi)題目都準(zhǔn)備一點(diǎn)。不是說(shuō)你準(zhǔn)備的就會(huì)考，關(guān)鍵是鍛煉回答問(wèn)題的思維，不管什么題目，作到有話說(shuō)，說(shuō)得有內(nèi)容就好了。
聽(tīng)力是關(guān)鍵，聽(tīng)每個(gè)對(duì)話、講座的關(guān)鍵點(diǎn)，說(shuō)的時(shí)候語(yǔ)言自己組織，這里模板很重要，考試的時(shí)候聽(tīng)到一考場(chǎng)的人第一句話都是：in this set of material…大汗！ 都是XDF的學(xué)生。雖然大家組織框架都一樣，但ETS也沒(méi)因?yàn)檫@個(gè)扣分，所以還是大膽的用吧。不過(guò)大家要是有更好的模板當(dāng)然好。
寫(xiě)作：綜合寫(xiě)作看聽(tīng)力，我的方法是，每段開(kāi)始的那幾句話不怎么變，6，7句話來(lái)回?fù)Q，內(nèi)容嚴(yán)格按照：聽(tīng)力和閱讀是矛盾的/聽(tīng)力觀點(diǎn)/閱讀觀點(diǎn)/指出兩者相互矛盾。
每次大概是5段式，開(kāi)頭、結(jié)尾、三個(gè)觀點(diǎn)對(duì)比段。
獨(dú)立寫(xiě)作關(guān)鍵在于能不能在短的時(shí)間內(nèi)找到支持你立場(chǎng)的論據(jù)。
大體來(lái)說(shuō)大部分考生遇到的都是觀點(diǎn)對(duì)比題，支持/不支持。很少遇到自由發(fā)揮的題目，而且自由發(fā)揮的題目同樣可以轉(zhuǎn)化為觀點(diǎn)對(duì)比題。如：if u can do sth for your hometown, what would u like to do? (大體意思)
這個(gè)題目可轉(zhuǎn)化為: which one do u prefer, build a school for your hometown or set up a company?
通過(guò)簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)化可以把題目變得好寫(xiě)很多。
讀完題目30秒內(nèi)確定自己是支持還是不支持)
3分鐘之內(nèi)想好至少3個(gè)論點(diǎn)支持的選擇，如果沒(méi)有正面論據(jù)支持的話，反著來(lái)說(shuō)對(duì)立觀點(diǎn)的缺點(diǎn)亦可。
20分鐘之內(nèi)完成寫(xiě)作。
剩下的時(shí)間檢查、修改、完善。
基本流程可以按照這個(gè)來(lái)做，考試之前的準(zhǔn)備說(shuō)穿了就兩個(gè)字：練/背。覺(jué)得自己寫(xiě)得不好，就考前一個(gè)月每天寫(xiě)一篇，還想挑戰(zhàn)一下就每天2篇，3篇。多背好的范文，請(qǐng)注意，我不是建議你整篇地背下來(lái)，背觀點(diǎn)，背論據(jù)，背結(jié)構(gòu)，背起承轉(zhuǎn)合的句子。背了50篇你就能寫(xiě)出25分的作文出來(lái)。
比平常起得稍微晚了一些，保證了充足的睡眠之后才起的。節(jié)日的校園里沒(méi)什么人，和往常一樣我在操場(chǎng)跑了幾圈，活動(dòng)了一下。然后回宿舍洗漱，慢悠悠的吃完早餐，泡上一杯茶。一切和往常別無(wú)二致。
打開(kāi)筆記，把兩個(gè)月的筆記很快看了一遍，著重又背了一遍口語(yǔ)和寫(xiě)作我自己的模板?？戳丝磿r(shí)間還早，又做了一套巴朗的?？嫉拈喿x部分，雖然巴朗的題目做了兩遍了，我還是希望自己盡早的進(jìn)入狀態(tài)。
8：30 把昨晚準(zhǔn)備好的證件（千萬(wàn)帶全了，因?yàn)檫@個(gè)不能進(jìn)考場(chǎng)很冤）都拿好了，和舍友打個(gè)招呼出門(mén)了。這個(gè)特別的日子不想等公交，奢侈一把打的，呵呵。
我提前兩周來(lái)南大踩過(guò)點(diǎn)，當(dāng)時(shí)問(wèn)了幾個(gè)人都不知道外語(yǔ)學(xué)院在哪，突然眼前一亮，看見(jiàn)前面有個(gè)MM報(bào)著一本紅寶書(shū)，找的就是你！今天又繞了繞，9：20到了考點(diǎn)，看過(guò)某人的帖子說(shuō)是要晚點(diǎn)進(jìn)去，我也在外面寫(xiě)保密協(xié)議的時(shí)候慢慢的等，看人差不多了才進(jìn)去。南大的環(huán)境還不錯(cuò)，老師也很和藹，機(jī)子還是液晶屏的。的問(wèn)題就是有些干擾，我在做聽(tīng)力的時(shí)候有位大嗓門(mén)GG說(shuō)口語(yǔ)，全考場(chǎng)都能聽(tīng)見(jiàn)（晚進(jìn)去的壞處之一）。好在我扛干擾能力不錯(cuò)，還乘著聽(tīng)力做題的機(jī)會(huì)偷聽(tīng)了口語(yǔ)的前兩題，呵呵 聽(tīng)力做到后兩題的時(shí)候，很多人都開(kāi)始說(shuō)口語(yǔ)了，這個(gè)時(shí)候比較受干擾，而且還有人在旁邊進(jìn)進(jìn)出出的，開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，很是讓我郁悶。
休息是補(bǔ)充了一下能量，新陳代謝，利用寶貴的時(shí)間準(zhǔn)備口語(yǔ)。
注意：我后來(lái)在考場(chǎng)聽(tīng)到很多人講口語(yǔ)時(shí)偏題了，好幾個(gè)人大談特談friends，我估計(jì)可能friends這個(gè)話題大家都準(zhǔn)備過(guò)，所以有點(diǎn)聯(lián)系就直接說(shuō)了。不知道他們的分?jǐn)?shù)如何，所以我覺(jué)得提前準(zhǔn)備的材料要慎用，好還是利用現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)的能力答題。
口語(yǔ)的前幾道題都相對(duì)輕松，到了academic的時(shí)候出了個(gè)岔子，我答得興起，忘了看時(shí)間，等我意識(shí)到的時(shí)候，已經(jīng)43秒了，而我還沒(méi)講lecture的內(nèi)容，無(wú)奈兩句話總結(jié)了lecture，結(jié)果分?jǐn)?shù)下來(lái)是前面兩項(xiàng)評(píng)分都是good，academic那一項(xiàng)是fair。估計(jì)分就扣在那兒了。
前人教訓(xùn)啊，口語(yǔ)一定要記得看時(shí)間！
關(guān)于分?jǐn)?shù)的問(wèn)題：前幾天看見(jiàn)有帖說(shuō)某些牛人考了100+還說(shuō)自己沒(méi)考好，搞得考80.90的人很沒(méi)信心。其實(shí)分?jǐn)?shù)因人而異，因?qū)W校而異。我很喜歡T版上面的圖片：TOEFL is a GAME! 大家的分?jǐn)?shù)不管是不是100+，只要夠自己申請(qǐng)就可以。又何必管什么大牛不大牛呢。托?？嫉酶呤谴笈＃约簩I(yè)學(xué)好了也是大牛。