我叫劉方舟，是北京人大附中的學(xué)生, 因打算去美國讀本科而報考托福。我的托福網(wǎng)考分?jǐn)?shù)是110分，其中閱讀29，聽力29，口語24，寫作28。老師請我談?wù)動嘘P(guān)考試的經(jīng)過、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)及心得體會，雖不勝惶然，亦自當(dāng)從命。
考前準(zhǔn)備
今年七月上托福課, 之后扎扎實(shí)實(shí)做了官方指南(OG)、新托福考試綜合教程及其所有的光盤資料和三角洲(Delta)三本書，鞏固了一下，并且把GRE紅寶書大概背了背。雖然我覺得考TOEFL絕對用不上GRE那么難的詞匯，但老師一定要求背，大概是為了讓考生以高制低，弟子不敢違背，心想多一份耕耘總會多一份收獲。另外我做了一套網(wǎng)上的收費(fèi)?？?。平時我比較注意見縫插針地收聽VOA和收看CCTV-9的新聞和其他娛樂節(jié)目，讓自己盡量沉浸在英語環(huán)境中。在此之前，我曾經(jīng)硬著頭皮啃讀過十來本自己比較感興趣的英文小說，對提高英語閱讀水平大有裨益。我不太看英文電影，也不太聽英文歌曲，應(yīng)當(dāng)說主要是通過看書來學(xué)習(xí)英語?？记拔疫€做了一些GRE閱讀和詞匯材料，在此基礎(chǔ)上再做托福果然感覺容易多了。
試題分析
我于今年10 月8 日在北京工商大學(xué)考場參加新托福考試。以下是這次考試的試題回憶分析及答題感受。
(一)閱讀部分
第一篇，黑尾鹿和白尾鹿的數(shù)量受人類活動的影響，黑尾鹿數(shù)量增多，白尾鹿數(shù)量減少。說到了捕獵和人們對鹿的棲息環(huán)境的破壞，但是白尾鹿和黑尾鹿受到的影響不同，整篇和生態(tài)平衡有關(guān)。這篇文章較長，比官方指南上的要長。剛一上來就要在20分鐘時限內(nèi)讀這么長的文章可能對考生心理有一定震懾作用。 我在讀第一段時也有過幾秒鐘的頭腦空白， 但只要及時調(diào)整心態(tài)，想必不會對后面的答題造成影響。
第二篇，這篇在ETS提供的一份樣題(就是網(wǎng)上報名可以得到的那套免費(fèi)樣題)里好象見過，但題目不太一樣。關(guān)于遠(yuǎn)古壁畫，主要講西歐的壁畫內(nèi)容，為什么畫動物，不同的壁畫代表了不同獵手對不同獵物的向往等提了一堆理論。非洲和歐洲的壁畫藝術(shù)都有2800年的歷史(此處有題，問歐洲壁畫藝術(shù)的歷史)。壁畫的位置有時很難確定，所以專家猜測是因?yàn)檫@部分藝術(shù)有其宗教意義(此處有題，問你專家為什么說有宗教意義)。對于壁畫藝術(shù)中普遍以動物為主題，也有許多不同猜測(這句話出現(xiàn)在后的總結(jié)題里)，有一個猜測是畫壁畫是為了提高捕獵的運(yùn)氣，這種猜測可以被動物身上的刺、矛等捕獵工具證明(這里也有題，問這些刺、矛等捕獵工具的作用)，但是，話鋒一轉(zhuǎn)，說實(shí)際上大多數(shù)動物身上并沒有這些東西，因此主要目的也許不是為了提高捕獵的運(yùn)氣，而是在某個時代的末期因?yàn)閯游飻?shù)量減少，通過畫動物來祈求自然界中動物數(shù)量能夠增多(這里也有題)。另外一個解釋是壁畫盡量避免畫人，因?yàn)楫嬋吮徽J(rèn)為會增加人死亡的可能性。有些動物更多地出現(xiàn)在壁畫中，大約有馬、牛、象等，是因?yàn)榈谝?、它們給人類提供肉食和其他原料，第二、它們體積大，人們怕它們，并且它們的行為難以控制。另外一些動物，如鹿不常被畫到，是因?yàn)樗鼈冇锰幉淮蟆?關(guān)于選哪種動物的原因，也有題，是個負(fù)面信息題)
第三篇，石油。主要關(guān)于石油的形成過程，以及石油的提煉過程, 從沿岸提煉發(fā)展到海上平臺提煉，以及導(dǎo)致的污染等。前兩段講石油是怎么形成的(題目：問前兩段的目的。關(guān)于形成過程還有個題目，是說從什么時候開始才得以形成)。后面講“油的密度小于水”,所以有從海底浮出水面的傾向。我們必須采取一些行動阻止石油的上浮(這兒有題)。使用現(xiàn)代科技的情況下，全世界能夠開采的石油只占全部儲量的30%—40%， 談到原因(這里有題，是負(fù)面題)有：第一、有些石油的地理位置離市場太遠(yuǎn)，不值得開采；第二、石油位置偏遠(yuǎn)，人們難以達(dá)到；第三、人為原因。有些石油所處位置正好在國家公園或自然保護(hù)區(qū)，不允許在那里開采。關(guān)于石油開采方式，主要有海底和陸地兩種，其中在海底開采的成本是陸地的好幾倍，但某些地方仍然采用海底開采。用幾個地名列舉了一下細(xì)節(jié)。后一大段講污染，列舉石油已經(jīng)對環(huán)境構(gòu)成的種種污染(有題，問作者說某句話的目的)。雖然有法律限制，但污染仍在。對于污染問題作者的態(tài)度比較不樂觀。
這次沒有閱讀加試?？偟膩碇v，這三篇閱讀給我的印象是長度增加，難度比官方指南上的略難，跟三角洲那本書差不多。而大家如果之前看過Koolearn網(wǎng)上的模擬考試，就會覺得真正的考試比較容易。因此建議大家要做一下那兩套高難度?？?，這樣真上考場就不會有太痛苦的感覺。新托福聽力部分考試經(jīng)驗(yàn)談
(二)聽力部分
這次聽力有加試。
第一部分
1、長對話: 那個學(xué)生講話超快！學(xué)生找到圖書管理員，問有沒有關(guān)于一部叫做《Happy Stranger》的時評。管理員說這部戲很好看啊我小時候看過，這部戲很特殊，和其他的戲很不一樣，好像說臺上只有兩個人。當(dāng)時有不少批評，這些批評引起了人們更多的好奇。管理員當(dāng)時看的時候還哭了，說它情緒化。學(xué)生卻說從內(nèi)容介紹看來這部戲很無聊，很難想象把它排成戲劇會有多大意思(這里有題，負(fù)面信息題，問態(tài)度)，管理員說你看了就喜歡了。后來學(xué)生也相信自己應(yīng)該會喜歡這部戲，還說教授讓他們寫這個話題不是沒有原因的(有題！問學(xué)生后的態(tài)度)。管理員后建議這個學(xué)生在借閱書的同時還可借錄像，因?yàn)橛姓迷谶@個學(xué)校演過這部戲。(這里有題，問學(xué)生去圖書館的原因，四選二，其中一個選項(xiàng)是來借錄象，不要被它迷惑
考前準(zhǔn)備
今年七月上托福課, 之后扎扎實(shí)實(shí)做了官方指南(OG)、新托福考試綜合教程及其所有的光盤資料和三角洲(Delta)三本書，鞏固了一下，并且把GRE紅寶書大概背了背。雖然我覺得考TOEFL絕對用不上GRE那么難的詞匯，但老師一定要求背，大概是為了讓考生以高制低，弟子不敢違背，心想多一份耕耘總會多一份收獲。另外我做了一套網(wǎng)上的收費(fèi)?？?。平時我比較注意見縫插針地收聽VOA和收看CCTV-9的新聞和其他娛樂節(jié)目，讓自己盡量沉浸在英語環(huán)境中。在此之前，我曾經(jīng)硬著頭皮啃讀過十來本自己比較感興趣的英文小說，對提高英語閱讀水平大有裨益。我不太看英文電影，也不太聽英文歌曲，應(yīng)當(dāng)說主要是通過看書來學(xué)習(xí)英語?？记拔疫€做了一些GRE閱讀和詞匯材料，在此基礎(chǔ)上再做托福果然感覺容易多了。
試題分析
我于今年10 月8 日在北京工商大學(xué)考場參加新托福考試。以下是這次考試的試題回憶分析及答題感受。
(一)閱讀部分
第一篇，黑尾鹿和白尾鹿的數(shù)量受人類活動的影響，黑尾鹿數(shù)量增多，白尾鹿數(shù)量減少。說到了捕獵和人們對鹿的棲息環(huán)境的破壞，但是白尾鹿和黑尾鹿受到的影響不同，整篇和生態(tài)平衡有關(guān)。這篇文章較長，比官方指南上的要長。剛一上來就要在20分鐘時限內(nèi)讀這么長的文章可能對考生心理有一定震懾作用。 我在讀第一段時也有過幾秒鐘的頭腦空白， 但只要及時調(diào)整心態(tài)，想必不會對后面的答題造成影響。
第二篇，這篇在ETS提供的一份樣題(就是網(wǎng)上報名可以得到的那套免費(fèi)樣題)里好象見過，但題目不太一樣。關(guān)于遠(yuǎn)古壁畫，主要講西歐的壁畫內(nèi)容，為什么畫動物，不同的壁畫代表了不同獵手對不同獵物的向往等提了一堆理論。非洲和歐洲的壁畫藝術(shù)都有2800年的歷史(此處有題，問歐洲壁畫藝術(shù)的歷史)。壁畫的位置有時很難確定，所以專家猜測是因?yàn)檫@部分藝術(shù)有其宗教意義(此處有題，問你專家為什么說有宗教意義)。對于壁畫藝術(shù)中普遍以動物為主題，也有許多不同猜測(這句話出現(xiàn)在后的總結(jié)題里)，有一個猜測是畫壁畫是為了提高捕獵的運(yùn)氣，這種猜測可以被動物身上的刺、矛等捕獵工具證明(這里也有題，問這些刺、矛等捕獵工具的作用)，但是，話鋒一轉(zhuǎn)，說實(shí)際上大多數(shù)動物身上并沒有這些東西，因此主要目的也許不是為了提高捕獵的運(yùn)氣，而是在某個時代的末期因?yàn)閯游飻?shù)量減少，通過畫動物來祈求自然界中動物數(shù)量能夠增多(這里也有題)。另外一個解釋是壁畫盡量避免畫人，因?yàn)楫嬋吮徽J(rèn)為會增加人死亡的可能性。有些動物更多地出現(xiàn)在壁畫中，大約有馬、牛、象等，是因?yàn)榈谝?、它們給人類提供肉食和其他原料，第二、它們體積大，人們怕它們，并且它們的行為難以控制。另外一些動物，如鹿不常被畫到，是因?yàn)樗鼈冇锰幉淮蟆?關(guān)于選哪種動物的原因，也有題，是個負(fù)面信息題)
第三篇，石油。主要關(guān)于石油的形成過程，以及石油的提煉過程, 從沿岸提煉發(fā)展到海上平臺提煉，以及導(dǎo)致的污染等。前兩段講石油是怎么形成的(題目：問前兩段的目的。關(guān)于形成過程還有個題目，是說從什么時候開始才得以形成)。后面講“油的密度小于水”,所以有從海底浮出水面的傾向。我們必須采取一些行動阻止石油的上浮(這兒有題)。使用現(xiàn)代科技的情況下，全世界能夠開采的石油只占全部儲量的30%—40%， 談到原因(這里有題，是負(fù)面題)有：第一、有些石油的地理位置離市場太遠(yuǎn)，不值得開采；第二、石油位置偏遠(yuǎn)，人們難以達(dá)到；第三、人為原因。有些石油所處位置正好在國家公園或自然保護(hù)區(qū)，不允許在那里開采。關(guān)于石油開采方式，主要有海底和陸地兩種，其中在海底開采的成本是陸地的好幾倍，但某些地方仍然采用海底開采。用幾個地名列舉了一下細(xì)節(jié)。后一大段講污染，列舉石油已經(jīng)對環(huán)境構(gòu)成的種種污染(有題，問作者說某句話的目的)。雖然有法律限制，但污染仍在。對于污染問題作者的態(tài)度比較不樂觀。
這次沒有閱讀加試?？偟膩碇v，這三篇閱讀給我的印象是長度增加，難度比官方指南上的略難，跟三角洲那本書差不多。而大家如果之前看過Koolearn網(wǎng)上的模擬考試，就會覺得真正的考試比較容易。因此建議大家要做一下那兩套高難度?？?，這樣真上考場就不會有太痛苦的感覺。新托福聽力部分考試經(jīng)驗(yàn)談
(二)聽力部分
這次聽力有加試。
第一部分
1、長對話: 那個學(xué)生講話超快！學(xué)生找到圖書管理員，問有沒有關(guān)于一部叫做《Happy Stranger》的時評。管理員說這部戲很好看啊我小時候看過，這部戲很特殊，和其他的戲很不一樣，好像說臺上只有兩個人。當(dāng)時有不少批評，這些批評引起了人們更多的好奇。管理員當(dāng)時看的時候還哭了，說它情緒化。學(xué)生卻說從內(nèi)容介紹看來這部戲很無聊，很難想象把它排成戲劇會有多大意思(這里有題，負(fù)面信息題，問態(tài)度)，管理員說你看了就喜歡了。后來學(xué)生也相信自己應(yīng)該會喜歡這部戲，還說教授讓他們寫這個話題不是沒有原因的(有題！問學(xué)生后的態(tài)度)。管理員后建議這個學(xué)生在借閱書的同時還可借錄像，因?yàn)橛姓迷谶@個學(xué)校演過這部戲。(這里有題，問學(xué)生去圖書館的原因，四選二，其中一個選項(xiàng)是來借錄象，不要被它迷惑