這個過程是真正意義上的實力和經(jīng)驗、技巧堆積的過程，能好好把握，就會得到這個托福準備過程中的提升。當?shù)谝淮巫龊竺婺骋惶渍骖}，能感覺“怎么又是這招”的時候，恭喜你，你聽力水平應該非同一般了，這印證了兩點：你的路走對了，就應該這樣練；你已經(jīng)有相當?shù)慕?jīng)驗、技巧和實力積累。
然后迎來了托福真題中最難的04年題。這個時候其實是檢驗自己的絕好機會，也是不可多得的查漏補缺階段。一定要再接再厲，把04的題也做好。
05的題，由于都比較新，強烈建議用來?？肌Ｒ肷蠄鰻顟B(tài)和平時一樣，?？?、4次少不了。這個臨考15天和其它部分一起做，這里不再多說。
踏實是整個總結(jié)歸納的基本要求。我曾經(jīng)總結(jié)了20+套的卷子，結(jié)果效果不好，仍舊錯6～7個。后來，找了一個師姐，每道題把我的經(jīng)驗講給她聽。這樣，只講了4、5套題，我的錯誤率馬上下降到只錯2～3個，后來總結(jié)為什么，其實答案就是我過去總結(jié)的時候不夠踏實。很多東西，弄了很久，很多遍，就只知道其中90％，就差那么一點點就會“透徹知曉”，可我就是忽略了。直到我跟師姐講題，講的過程是強迫自己組織語言，把剩余的10％一起弄清楚的過程。等到我吃透了某道題，藏在它里面ETS的出題秘密也被我看到了。
部分備考技巧很重要，有的人用“聽抄法”，有的人用“橫縱對比練習”，由于小弟BC部分一向沒有大問題，過多經(jīng)驗不敢提，需要提高這些部分能力的朋友可以找論壇上其它帖子。
只是要糾正一個錯誤觀點，有的人說“BC部分是可以猜的，猜得很準的”。這簡直就是自己騙自己。如果ETS的答案迷惑性那么差，那么為什么你又聽不懂A部分那些同等難度的東西呢？猜，絕對不是辦法。聽不懂，可以使用“關(guān)鍵詞”的聽法來做，可以在橫縱對比后找到可能的選項。僅憑幾個單獨的問題，想串連一個騙到自己的“聽力原文”，無異是在自欺欺人。
無論是做什么練習，都要嚴格遵守ETS的語速、空隙、音調(diào)的特點。反對用新東方老版本的教材聽力，雖然是真題，但是改變了語速和間隙時間。反對用MP3調(diào)快20％的方法，這樣原有音調(diào)就會變得很尖，學習過聲樂的人都知道，尖的聲音更容易被聽清楚，即使再快都相對容易接受，其實是變簡單了。而且，由于思考的時間也減少了20％，考試時候會找不到正確語速的節(jié)奏感。熟悉真題的規(guī)律比提高反應速率更重要。
即使是練習，也應該一套一套完整地聽，養(yǎng)成做題好習慣非常重要。不要因為聽不清一個詞語或者“還差一點點”就反應過來了，而中斷練習重聽，這樣的習慣非常不好，考試的時候一旦沒有辦法停下來重聽，精力馬上就會分散，也就是說只要有一道題做不好后面的題就全毀掉了。嚴格評判是對自己的基本要求，不要因為多聽一次某道題，得出了“正確答案”，而認為自己不錯了，要知道，實際上所有錯誤的題，都是“還差一點點”就可以對的，做錯了就是全錯，就是99.9％對也和全不懂沒有區(qū)別。
7.所有真題做完了，回過頭去聽96～99的題，這些題由于過于簡單，且出題思維易于2000+的題，沒有很多練習價值。但是，從“熱耳朵”和歸納習語的角度上講，還是有利用價值。畢竟老題還是比“非真題”更值價。
最后要提醒大家：大家都喜歡聽別人講經(jīng)驗，真正認真做的人又有多少呢？我想很多朋友都只在聽別人說的時候有感覺，下來還是耳邊風，我行我素，繼續(xù)自己原有的練習習慣，那好不容易拿到的指導又有什么意義呢？看帖子最重要的是能結(jié)合自己的經(jīng)驗，讓自己有所體會，有所進步。
以上的經(jīng)驗送給寄托家園所有趕上舊托末班車的幸運兒，我會在4月29日寫一個關(guān)于最后兩周強化訓練的帖子送給大家。愿大家在未來的兩個月一路走好。
然后迎來了托福真題中最難的04年題。這個時候其實是檢驗自己的絕好機會，也是不可多得的查漏補缺階段。一定要再接再厲，把04的題也做好。
05的題，由于都比較新，強烈建議用來?？肌Ｒ肷蠄鰻顟B(tài)和平時一樣，?？?、4次少不了。這個臨考15天和其它部分一起做，這里不再多說。
踏實是整個總結(jié)歸納的基本要求。我曾經(jīng)總結(jié)了20+套的卷子，結(jié)果效果不好，仍舊錯6～7個。后來，找了一個師姐，每道題把我的經(jīng)驗講給她聽。這樣，只講了4、5套題，我的錯誤率馬上下降到只錯2～3個，后來總結(jié)為什么，其實答案就是我過去總結(jié)的時候不夠踏實。很多東西，弄了很久，很多遍，就只知道其中90％，就差那么一點點就會“透徹知曉”，可我就是忽略了。直到我跟師姐講題，講的過程是強迫自己組織語言，把剩余的10％一起弄清楚的過程。等到我吃透了某道題，藏在它里面ETS的出題秘密也被我看到了。
部分備考技巧很重要，有的人用“聽抄法”，有的人用“橫縱對比練習”，由于小弟BC部分一向沒有大問題，過多經(jīng)驗不敢提，需要提高這些部分能力的朋友可以找論壇上其它帖子。
只是要糾正一個錯誤觀點，有的人說“BC部分是可以猜的，猜得很準的”。這簡直就是自己騙自己。如果ETS的答案迷惑性那么差，那么為什么你又聽不懂A部分那些同等難度的東西呢？猜，絕對不是辦法。聽不懂，可以使用“關(guān)鍵詞”的聽法來做，可以在橫縱對比后找到可能的選項。僅憑幾個單獨的問題，想串連一個騙到自己的“聽力原文”，無異是在自欺欺人。
無論是做什么練習，都要嚴格遵守ETS的語速、空隙、音調(diào)的特點。反對用新東方老版本的教材聽力，雖然是真題，但是改變了語速和間隙時間。反對用MP3調(diào)快20％的方法，這樣原有音調(diào)就會變得很尖，學習過聲樂的人都知道，尖的聲音更容易被聽清楚，即使再快都相對容易接受，其實是變簡單了。而且，由于思考的時間也減少了20％，考試時候會找不到正確語速的節(jié)奏感。熟悉真題的規(guī)律比提高反應速率更重要。
即使是練習，也應該一套一套完整地聽，養(yǎng)成做題好習慣非常重要。不要因為聽不清一個詞語或者“還差一點點”就反應過來了，而中斷練習重聽，這樣的習慣非常不好，考試的時候一旦沒有辦法停下來重聽，精力馬上就會分散，也就是說只要有一道題做不好后面的題就全毀掉了。嚴格評判是對自己的基本要求，不要因為多聽一次某道題，得出了“正確答案”，而認為自己不錯了，要知道，實際上所有錯誤的題，都是“還差一點點”就可以對的，做錯了就是全錯，就是99.9％對也和全不懂沒有區(qū)別。
7.所有真題做完了，回過頭去聽96～99的題，這些題由于過于簡單，且出題思維易于2000+的題，沒有很多練習價值。但是，從“熱耳朵”和歸納習語的角度上講，還是有利用價值。畢竟老題還是比“非真題”更值價。
最后要提醒大家：大家都喜歡聽別人講經(jīng)驗，真正認真做的人又有多少呢？我想很多朋友都只在聽別人說的時候有感覺，下來還是耳邊風，我行我素，繼續(xù)自己原有的練習習慣，那好不容易拿到的指導又有什么意義呢？看帖子最重要的是能結(jié)合自己的經(jīng)驗，讓自己有所體會，有所進步。
以上的經(jīng)驗送給寄托家園所有趕上舊托末班車的幸運兒，我會在4月29日寫一個關(guān)于最后兩周強化訓練的帖子送給大家。愿大家在未來的兩個月一路走好。