六、教育心理學(xué)
學(xué)習(xí)與心理發(fā)展的關(guān)系與發(fā)展性教學(xué)（重中之重）；
學(xué)習(xí)風(fēng)格與教育；
學(xué)習(xí)理論中加涅、布魯納、奧蘇貝爾理論
建構(gòu)主義與人本主義在教學(xué)中的體現(xiàn)；
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)。
專家提醒：
1.前三個(gè)人每年必考，今年小心前兩位的各自側(cè)重點(diǎn)、關(guān)鍵詞、優(yōu)缺點(diǎn)；
2.注意概念之間的辨析。
七、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的常見經(jīng)典方法
反應(yīng)時(shí)三種經(jīng)典方法與相關(guān)實(shí)驗(yàn)；
三種閾限測(cè)量及優(yōu)劣對(duì)比（必然涉及）；
三類六種量表法；
SDT理論的β值定性描述，d''和ROC曲線的相關(guān)特征
專家提醒：必考β的定量定性算法。
八、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
一個(gè)研究報(bào)告的完整書寫；
幾種常見的設(shè)計(jì)方案比如單因素重復(fù)測(cè)量、隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)、兩因素交互設(shè)計(jì)等以及相關(guān)的統(tǒng)計(jì)方法和解釋方法。
專家提醒：
1.必考論述大題；
2.不要忽視case study，對(duì)于實(shí)驗(yàn)的內(nèi)外效度常見的控制方案。比如量程限制問題，天花板地板效應(yīng)等，這些是實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的核心必考；如何較好的評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
九、T檢驗(yàn)和方差分析
T 檢驗(yàn)打幾個(gè)常見類型；
ANOVA的步驟；
方差分析表；
方差分析的七大模板；
自由度的計(jì)算及事后多重檢驗(yàn)。
專家提醒：相關(guān)中一定多注意：點(diǎn)二列于二列相關(guān)的差別，r相關(guān)的全距限制問題以及使用前提，回歸分析的檢驗(yàn)方法。
十、測(cè)量理論
CTT和誤差理論及局限，兩種誤差與信效度關(guān)系及如何控制；
一個(gè)測(cè)量的完整流程；
信度系數(shù)的若干計(jì)算方法，信度變化題目數(shù)相應(yīng)變化的計(jì)算公式，S-B公式即變體。
學(xué)習(xí)與心理發(fā)展的關(guān)系與發(fā)展性教學(xué)（重中之重）；
學(xué)習(xí)風(fēng)格與教育；
學(xué)習(xí)理論中加涅、布魯納、奧蘇貝爾理論
建構(gòu)主義與人本主義在教學(xué)中的體現(xiàn)；
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)。
專家提醒：
1.前三個(gè)人每年必考，今年小心前兩位的各自側(cè)重點(diǎn)、關(guān)鍵詞、優(yōu)缺點(diǎn)；
2.注意概念之間的辨析。
七、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的常見經(jīng)典方法
反應(yīng)時(shí)三種經(jīng)典方法與相關(guān)實(shí)驗(yàn)；
三種閾限測(cè)量及優(yōu)劣對(duì)比（必然涉及）；
三類六種量表法；
SDT理論的β值定性描述，d''和ROC曲線的相關(guān)特征
專家提醒：必考β的定量定性算法。
八、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
一個(gè)研究報(bào)告的完整書寫；
幾種常見的設(shè)計(jì)方案比如單因素重復(fù)測(cè)量、隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)、兩因素交互設(shè)計(jì)等以及相關(guān)的統(tǒng)計(jì)方法和解釋方法。
專家提醒：
1.必考論述大題；
2.不要忽視case study，對(duì)于實(shí)驗(yàn)的內(nèi)外效度常見的控制方案。比如量程限制問題，天花板地板效應(yīng)等，這些是實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的核心必考；如何較好的評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
九、T檢驗(yàn)和方差分析
T 檢驗(yàn)打幾個(gè)常見類型；
ANOVA的步驟；
方差分析表；
方差分析的七大模板；
自由度的計(jì)算及事后多重檢驗(yàn)。
專家提醒：相關(guān)中一定多注意：點(diǎn)二列于二列相關(guān)的差別，r相關(guān)的全距限制問題以及使用前提，回歸分析的檢驗(yàn)方法。
十、測(cè)量理論
CTT和誤差理論及局限，兩種誤差與信效度關(guān)系及如何控制；
一個(gè)測(cè)量的完整流程；
信度系數(shù)的若干計(jì)算方法，信度變化題目數(shù)相應(yīng)變化的計(jì)算公式，S-B公式即變體。