每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
樂趣這篇作文篇一
那是一個悶熱的夏天，大地像個大蒸籠似的，人壓抑得快要窒息了。下課的鈴聲終于響了，同學們紛紛逃離教室，到樹下去納涼。老天爺好像存心要戲弄我們，沒有一絲風。太陽越升越高，陽光越來越猛烈，因為酷熱，我們的臉都漲得像猴子的屁股一樣通紅。
怎么辦呢?這樣下去我們肯定成“烤豬”!就在我東張西望的一瞬間，遠處的一位小學生吸引了我的目光。他手里正拿著一把嶄新的紙扇在扇風，愜意極了!如果我也有這樣一把扇，該多好!突然，我靈機一動，跑到教室里，從本子上撕下一張紙，開始做起紙扇來。
就在我躊躇滿志的時候，忽然，我發(fā)現(xiàn)少了一點什么。膠水。誰有膠水？一個同學遞來一瓶膠水，說：這是膠水，你拿去用吧。我連忙接過膠水，手腳麻利地忙開了。先把紙折成幾段，然后用膠水涂在紙的一端，再把折好的`幾段粘在一起，就成了一把簡單的紙扇了。就在我心花怒放的時候，一個眼尖的同學像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，“哇”，一聲驚叫，把同學們的眼光都吸引過來。同學們都夸我聰明，想到這樣一個好辦法。但是我看了一看紙扇，覺得太單調了一點。于是，我計上心頭，在紙上題了一首小詩，算是大功告成。同學們讀了，都叫我詩人。沒想到，因為扇子，我成詩人了。我沾沾自喜地拿起紙扇，開始扇起風來。呵，真舒服。
在我的帶領下，同學們都學會了做紙扇?？吹轿野l(fā)明創(chuàng)造的專利被“瓜分”，看到同學們那種喜悅，我快樂得像猴子。
樂趣這篇作文篇二
自從爸爸告訴我說最近幾天有大雪，我就天天盼著下雪?？墒牵咸焖坪跖c我作對，足足等了一個星期左右，還是沒見一片雪花的跡象。
今天早上在我正睡的香的時候，爸爸突然把我拉起說：“起辰卓快起來，下大雪了!”。我一骨碌爬起來，顧不上穿衣服就來到了窗前。哇!真的下雪了!我趕緊穿好衣服，找出爸爸為我買的大靴子，三步并作兩步下了樓。
打開門，外面的景色讓我大吃一驚：雪足足有一尺厚。
下樓之后我看到了我的幾位小伙伴，他們正在商量著去哪里打雪仗，我跑過去對他們說：“咱們去房頂玩吧，因為那里的雪不僅多還干凈?！彼麄円恢抡J為我說的很有道理，我們就一起來到了房頂。
我們分成兩組，我和劉軒一組，我負責揉雪球和建堡壘，劉軒負責攻擊。
當我正準備建堡壘的時候突然發(fā)現(xiàn)身邊有一個大雪人，我想我可以用它來做堡壘，于是我就在雪人身上挖了幾個洞，用來裝攻擊的雪球。
開戰(zhàn)了，劉軒一個雪球就攻破了對方的堡壘，對方的全體人員都去修補損失的`堡壘，這對于我們來說是一個很好的進攻機會。于是我們倆就拿起雪球，向對方發(fā)起猛烈的進攻。最后我和劉軒獲得了最終的勝利。
我真是太喜歡雪了，它給我們帶來了很多樂趣!
樂趣這篇作文篇三
本學期，曾老師為了激發(fā)我們的讀書興趣，設置了一個”快樂閱讀”的閱讀記錄本。只要讀完書，做完摘抄筆記就可以上交到曾老師那，便可領取獎勵卡片。
于是，我就從早上看，中午看，晚上看，就這樣我不知不覺地讀完了一本書，做完了筆記。當我拿著書和筆記本到老師那匯報時，全班同學都驚訝了，因為那時還沒有多少同學在做讀書筆記。自從我得到獎勵，同學們紛紛加快了讀書的節(jié)奏，有的.同學為了超過我，比我還要用功，一個星期就讀完一本書，做好一次筆記了。就這樣，班上的讀書風氣越來越濃了。
為了不落后，做好帶頭作用，我更加用功了。
有一次放假回家后，我做完這天的作業(yè)就忙著看起書來！媽媽對我說：“仁杰，過一會兒來吃晚飯。”
“好的，等你把晚飯做好以后我就過來。”我邊看書邊做筆記。
“好了，好了！過來吃飯吧！”廚房傳來媽媽的聲音。
“哦！等一會兒！”過了一會兒，媽媽又叫道：“快點，來吃飯了?！薄拔荫R上就來”又過了一會兒，媽媽又喊道：“什么時候來啊？”“就是現(xiàn)在?！蔽襾G下書本匆匆忙忙地跑過去，一看，媽媽都快吃完了。
就這樣，一天，兩天，三天……五天后我又讀完了一本，做好了筆記等著開學交給老師。，同學們也投來了羨慕的眼光。
其實，我讀書不是為了應付，也不是為了表揚，而是真正地把書的內容看明白。我愛讀書，是因為它帶給我快樂，帶給我知識。它像一位伙伴，一位導師，使我走向成功。書也是我最親密的朋友，我一天也離不開它，它讓我明白了許多道理和知識，讓我明白了：人不讀書就仿佛沒有了靈魂！通過讀書我深切地感受到：讀書是一種享受，一種樂趣，一種快樂。
同學們，讓我們與書為友，多讀書，讀好書，讓書成為我們最好的朋友吧！
樂趣這篇作文篇四
早上9點從大姨媽家里出發(fā)，在藍天超市買了一些零食，裝進小背包，就往火車站方向趕去。
我們進入火車站，車站里的人如潮水一般，擁擁擠擠的，我們把身邊的行李往檢查的輸送帶上放，進行違禁品的檢查，等到我的小背包從黑色布簾里溜出來，我就趕緊抓起背包，跟著爸爸媽媽到候車室檢票上車。走過一段路后，我們來到了站臺上，一眼就看到停在一旁的火車，火車真長，我跨進了乳白色的和諧號通往上海的動車，一上火車，我們找到相應的座位對號入座，然后我迫不及待地打開背包，拿出準備好的零食比巴卜泡泡糖，咬了一口，大嚼起來，接著我試著吹了泡泡。
火車開動了，起先是緩緩前進，之后慢慢加速，我看著外面的風景，許多畫面都像是速寫，一幅一幅往后退
到中午吃飯的時候，爸爸給我買了盒飯，盒飯里的菜看起來很誘人，有圓圓的鹵蛋，香香的土豆排骨，有微辣的紅蘿卜絲炒肉，還有紫菜蛋花湯，美味極了。
中午睡了一覺，下午4：08到了上海南站，下車之后我們要轉乘地鐵。我從來沒有坐過地鐵，于是問媽媽：地鐵是比火車快還是比火車慢？它是什么樣子的，跟火車一樣長嗎？我很好奇。媽媽說：地鐵也是火車的一種，都是軌道交通，不過地鐵是地下開的小火車，跟公交車一樣，不過速度比公交車快的`多。爸爸去排隊買了地鐵票，我們檢票進去站臺，在站臺上等車時，我剛想踏到安全白線內探頭去看一下鐵軌是什么樣子的，卻被媽媽一把拉了回來，媽媽語重心長地跟我說：車進站時，會產(chǎn)生一股吸力，不小心人會被卷進去的，多危險啊。我哦地一聲拉著媽媽的手繼續(xù)等車。地鐵來了，它跟火車一樣長，到站后門自動打開，我跑進了地鐵，因為人太多，沒有位置可以坐，我們只好站著，扶著扶手，不至于摔倒，乘3號地鐵到了中山公園站，我們下車換成2號地鐵，到了虹橋火車站，在自動售票機上買了去蘇州的高鐵票去蘇州了，高鐵更快，最快時的速度是324km/h，我們只花24分鐘就到了目的地蘇州，舅舅早已等在火車站門口接我們回家
樂趣這篇作文篇一
那是一個悶熱的夏天，大地像個大蒸籠似的，人壓抑得快要窒息了。下課的鈴聲終于響了，同學們紛紛逃離教室，到樹下去納涼。老天爺好像存心要戲弄我們，沒有一絲風。太陽越升越高，陽光越來越猛烈，因為酷熱，我們的臉都漲得像猴子的屁股一樣通紅。
怎么辦呢?這樣下去我們肯定成“烤豬”!就在我東張西望的一瞬間，遠處的一位小學生吸引了我的目光。他手里正拿著一把嶄新的紙扇在扇風，愜意極了!如果我也有這樣一把扇，該多好!突然，我靈機一動，跑到教室里，從本子上撕下一張紙，開始做起紙扇來。
就在我躊躇滿志的時候，忽然，我發(fā)現(xiàn)少了一點什么。膠水。誰有膠水？一個同學遞來一瓶膠水，說：這是膠水，你拿去用吧。我連忙接過膠水，手腳麻利地忙開了。先把紙折成幾段，然后用膠水涂在紙的一端，再把折好的`幾段粘在一起，就成了一把簡單的紙扇了。就在我心花怒放的時候，一個眼尖的同學像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，“哇”，一聲驚叫，把同學們的眼光都吸引過來。同學們都夸我聰明，想到這樣一個好辦法。但是我看了一看紙扇，覺得太單調了一點。于是，我計上心頭，在紙上題了一首小詩，算是大功告成。同學們讀了，都叫我詩人。沒想到，因為扇子，我成詩人了。我沾沾自喜地拿起紙扇，開始扇起風來。呵，真舒服。
在我的帶領下，同學們都學會了做紙扇?？吹轿野l(fā)明創(chuàng)造的專利被“瓜分”，看到同學們那種喜悅，我快樂得像猴子。
樂趣這篇作文篇二
自從爸爸告訴我說最近幾天有大雪，我就天天盼著下雪?？墒牵咸焖坪跖c我作對，足足等了一個星期左右，還是沒見一片雪花的跡象。
今天早上在我正睡的香的時候，爸爸突然把我拉起說：“起辰卓快起來，下大雪了!”。我一骨碌爬起來，顧不上穿衣服就來到了窗前。哇!真的下雪了!我趕緊穿好衣服，找出爸爸為我買的大靴子，三步并作兩步下了樓。
打開門，外面的景色讓我大吃一驚：雪足足有一尺厚。
下樓之后我看到了我的幾位小伙伴，他們正在商量著去哪里打雪仗，我跑過去對他們說：“咱們去房頂玩吧，因為那里的雪不僅多還干凈?！彼麄円恢抡J為我說的很有道理，我們就一起來到了房頂。
我們分成兩組，我和劉軒一組，我負責揉雪球和建堡壘，劉軒負責攻擊。
當我正準備建堡壘的時候突然發(fā)現(xiàn)身邊有一個大雪人，我想我可以用它來做堡壘，于是我就在雪人身上挖了幾個洞，用來裝攻擊的雪球。
開戰(zhàn)了，劉軒一個雪球就攻破了對方的堡壘，對方的全體人員都去修補損失的`堡壘，這對于我們來說是一個很好的進攻機會。于是我們倆就拿起雪球，向對方發(fā)起猛烈的進攻。最后我和劉軒獲得了最終的勝利。
我真是太喜歡雪了，它給我們帶來了很多樂趣!
樂趣這篇作文篇三
本學期，曾老師為了激發(fā)我們的讀書興趣，設置了一個”快樂閱讀”的閱讀記錄本。只要讀完書，做完摘抄筆記就可以上交到曾老師那，便可領取獎勵卡片。
于是，我就從早上看，中午看，晚上看，就這樣我不知不覺地讀完了一本書，做完了筆記。當我拿著書和筆記本到老師那匯報時，全班同學都驚訝了，因為那時還沒有多少同學在做讀書筆記。自從我得到獎勵，同學們紛紛加快了讀書的節(jié)奏，有的.同學為了超過我，比我還要用功，一個星期就讀完一本書，做好一次筆記了。就這樣，班上的讀書風氣越來越濃了。
為了不落后，做好帶頭作用，我更加用功了。
有一次放假回家后，我做完這天的作業(yè)就忙著看起書來！媽媽對我說：“仁杰，過一會兒來吃晚飯。”
“好的，等你把晚飯做好以后我就過來。”我邊看書邊做筆記。
“好了，好了！過來吃飯吧！”廚房傳來媽媽的聲音。
“哦！等一會兒！”過了一會兒，媽媽又叫道：“快點，來吃飯了?！薄拔荫R上就來”又過了一會兒，媽媽又喊道：“什么時候來啊？”“就是現(xiàn)在?！蔽襾G下書本匆匆忙忙地跑過去，一看，媽媽都快吃完了。
就這樣，一天，兩天，三天……五天后我又讀完了一本，做好了筆記等著開學交給老師。，同學們也投來了羨慕的眼光。
其實，我讀書不是為了應付，也不是為了表揚，而是真正地把書的內容看明白。我愛讀書，是因為它帶給我快樂，帶給我知識。它像一位伙伴，一位導師，使我走向成功。書也是我最親密的朋友，我一天也離不開它，它讓我明白了許多道理和知識，讓我明白了：人不讀書就仿佛沒有了靈魂！通過讀書我深切地感受到：讀書是一種享受，一種樂趣，一種快樂。
同學們，讓我們與書為友，多讀書，讀好書，讓書成為我們最好的朋友吧！
樂趣這篇作文篇四
早上9點從大姨媽家里出發(fā)，在藍天超市買了一些零食，裝進小背包，就往火車站方向趕去。
我們進入火車站，車站里的人如潮水一般，擁擁擠擠的，我們把身邊的行李往檢查的輸送帶上放，進行違禁品的檢查，等到我的小背包從黑色布簾里溜出來，我就趕緊抓起背包，跟著爸爸媽媽到候車室檢票上車。走過一段路后，我們來到了站臺上，一眼就看到停在一旁的火車，火車真長，我跨進了乳白色的和諧號通往上海的動車，一上火車，我們找到相應的座位對號入座，然后我迫不及待地打開背包，拿出準備好的零食比巴卜泡泡糖，咬了一口，大嚼起來，接著我試著吹了泡泡。
火車開動了，起先是緩緩前進，之后慢慢加速，我看著外面的風景，許多畫面都像是速寫，一幅一幅往后退
到中午吃飯的時候，爸爸給我買了盒飯，盒飯里的菜看起來很誘人，有圓圓的鹵蛋，香香的土豆排骨，有微辣的紅蘿卜絲炒肉，還有紫菜蛋花湯，美味極了。
中午睡了一覺，下午4：08到了上海南站，下車之后我們要轉乘地鐵。我從來沒有坐過地鐵，于是問媽媽：地鐵是比火車快還是比火車慢？它是什么樣子的，跟火車一樣長嗎？我很好奇。媽媽說：地鐵也是火車的一種，都是軌道交通，不過地鐵是地下開的小火車，跟公交車一樣，不過速度比公交車快的`多。爸爸去排隊買了地鐵票，我們檢票進去站臺，在站臺上等車時，我剛想踏到安全白線內探頭去看一下鐵軌是什么樣子的，卻被媽媽一把拉了回來，媽媽語重心長地跟我說：車進站時，會產(chǎn)生一股吸力，不小心人會被卷進去的，多危險啊。我哦地一聲拉著媽媽的手繼續(xù)等車。地鐵來了，它跟火車一樣長，到站后門自動打開，我跑進了地鐵，因為人太多，沒有位置可以坐，我們只好站著，扶著扶手，不至于摔倒，乘3號地鐵到了中山公園站，我們下車換成2號地鐵，到了虹橋火車站，在自動售票機上買了去蘇州的高鐵票去蘇州了，高鐵更快，最快時的速度是324km/h，我們只花24分鐘就到了目的地蘇州，舅舅早已等在火車站門口接我們回家