“設(shè)計交底”等于“工程技術(shù)交底”嗎?如果是兩個交底應(yīng)該由誰來做?
答：“設(shè)計交底”就是由建設(shè)單位組織，建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位參加，就圖紙上設(shè)計方面問題作解釋、解答，形成會議紀(jì)要。側(cè)重于設(shè)計方面問題。
“工程技術(shù)交底”就是施工單位內(nèi)部由專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人組織，由項目經(jīng)理、施工員、施工班組參加的內(nèi)部會議，一是解決技術(shù)問題；二是對施工班組提出施工的質(zhì)量、安全等問題；三是對施工班組公布相關(guān)的獎罰措施等。
教材中：發(fā)包人的違約責(zé)任中(1)延誤支付：應(yīng)承擔(dān)支付“金額”2‰的逾期違約金，這里的“金額”是不是指的合同規(guī)定的金額?
答：這里的“金額”并非指合同中約定的總金額，而是合同中約定的該階段應(yīng)支付的金額。
解除合同：如果設(shè)計人實際工作量剛好是一半，發(fā)包人該支付階段設(shè)計費的多少?
答：“超過一半”的表述，包括“正好是一半”在內(nèi)。所有法律中的表述，“以上”、“以下”均包含本數(shù)在內(nèi)。不包含本數(shù)的，則表述為“不滿”、“不足”等。
設(shè)計任務(wù)書是什么?講義中沒有關(guān)于它的解釋，請解釋一下。
答：設(shè)計任務(wù)書是建設(shè)單位向設(shè)計單位提供的本項目設(shè)計的基本情況、經(jīng)濟指標(biāo)、設(shè)計要求、設(shè)計內(nèi)容等，它是確定建設(shè)項目、建設(shè)方案的決策性文件，也是編制設(shè)計文件的主要依據(jù)。
教材中設(shè)計費的支付與結(jié)算上說：設(shè)計人提交最后一部分施工圖時，發(fā)包人給清全部設(shè)計費，不留尾款。那設(shè)計合同責(zé)任期未滿款己結(jié)清，配合施工的義務(wù)拿什么擔(dān)保?
答：靠合同來約束不履行義務(wù)。對方可對其違約責(zé)任通過法律程序索賠。
答：“設(shè)計交底”就是由建設(shè)單位組織，建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位參加，就圖紙上設(shè)計方面問題作解釋、解答，形成會議紀(jì)要。側(cè)重于設(shè)計方面問題。
“工程技術(shù)交底”就是施工單位內(nèi)部由專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人組織，由項目經(jīng)理、施工員、施工班組參加的內(nèi)部會議，一是解決技術(shù)問題；二是對施工班組提出施工的質(zhì)量、安全等問題；三是對施工班組公布相關(guān)的獎罰措施等。
教材中：發(fā)包人的違約責(zé)任中(1)延誤支付：應(yīng)承擔(dān)支付“金額”2‰的逾期違約金，這里的“金額”是不是指的合同規(guī)定的金額?
答：這里的“金額”并非指合同中約定的總金額，而是合同中約定的該階段應(yīng)支付的金額。
解除合同：如果設(shè)計人實際工作量剛好是一半，發(fā)包人該支付階段設(shè)計費的多少?
答：“超過一半”的表述，包括“正好是一半”在內(nèi)。所有法律中的表述，“以上”、“以下”均包含本數(shù)在內(nèi)。不包含本數(shù)的，則表述為“不滿”、“不足”等。
設(shè)計任務(wù)書是什么?講義中沒有關(guān)于它的解釋，請解釋一下。
答：設(shè)計任務(wù)書是建設(shè)單位向設(shè)計單位提供的本項目設(shè)計的基本情況、經(jīng)濟指標(biāo)、設(shè)計要求、設(shè)計內(nèi)容等，它是確定建設(shè)項目、建設(shè)方案的決策性文件，也是編制設(shè)計文件的主要依據(jù)。
教材中設(shè)計費的支付與結(jié)算上說：設(shè)計人提交最后一部分施工圖時，發(fā)包人給清全部設(shè)計費，不留尾款。那設(shè)計合同責(zé)任期未滿款己結(jié)清，配合施工的義務(wù)拿什么擔(dān)保?
答：靠合同來約束不履行義務(wù)。對方可對其違約責(zé)任通過法律程序索賠。