我省將大力加強(qiáng)縣級(jí)進(jìn)修學(xué)校建設(shè)，開展縣級(jí)進(jìn)修校達(dá)標(biāo)評(píng)估，充分發(fā)揮其“小實(shí)體、多功能、大服務(wù)”作用，這是從福建教育學(xué)院舉辦的市、縣（區(qū)）教師進(jìn)修院校校長(zhǎng)培訓(xùn)班上獲悉的。
據(jù)介紹，參加本期培訓(xùn)的市、縣進(jìn)修院校校長(zhǎng)共90多人，培訓(xùn)班緊緊圍繞培訓(xùn)主題，采取學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神與研究部署工作任務(wù)相結(jié)合、專家輔導(dǎo)與業(yè)務(wù)交流相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)分享與實(shí)地考察相結(jié)合、規(guī)范化培訓(xùn)與創(chuàng)新思路相結(jié)合的“四個(gè)結(jié)合”方式，組織開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。大家對(duì)省政府文件中提出的加強(qiáng)新任教師崗前培訓(xùn)、實(shí)施農(nóng)村教師（校長(zhǎng)）教育教學(xué)能力提升工程、實(shí)施中小學(xué)長(zhǎng)培養(yǎng)工程、實(shí)施教師教育教學(xué)技術(shù)能力培訓(xùn)等四大方面的任務(wù)，有了更深刻的認(rèn)識(shí)。并在當(dāng)前培訓(xùn)工作機(jī)構(gòu)面臨著全面提升教師的素質(zhì)和能力的艱巨任務(wù)，時(shí)間緊、要求高、任務(wù)重、壓力大的情況下，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好研訓(xùn)工作的緊迫感。
據(jù)介紹，參加本期培訓(xùn)的市、縣進(jìn)修院校校長(zhǎng)共90多人，培訓(xùn)班緊緊圍繞培訓(xùn)主題，采取學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神與研究部署工作任務(wù)相結(jié)合、專家輔導(dǎo)與業(yè)務(wù)交流相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)分享與實(shí)地考察相結(jié)合、規(guī)范化培訓(xùn)與創(chuàng)新思路相結(jié)合的“四個(gè)結(jié)合”方式，組織開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。大家對(duì)省政府文件中提出的加強(qiáng)新任教師崗前培訓(xùn)、實(shí)施農(nóng)村教師（校長(zhǎng)）教育教學(xué)能力提升工程、實(shí)施中小學(xué)長(zhǎng)培養(yǎng)工程、實(shí)施教師教育教學(xué)技術(shù)能力培訓(xùn)等四大方面的任務(wù)，有了更深刻的認(rèn)識(shí)。并在當(dāng)前培訓(xùn)工作機(jī)構(gòu)面臨著全面提升教師的素質(zhì)和能力的艱巨任務(wù)，時(shí)間緊、要求高、任務(wù)重、壓力大的情況下，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好研訓(xùn)工作的緊迫感。