主要測查應試者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。
例題：對一篇規(guī)范的論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋，實在是 的不智之舉。
填入劃橫線部分最恰當的一項是： （ ）
A．削足適履 B．揚湯止沸
C．矯枉過正 D．舍本逐末
（解答：A）
例題：在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律。“君子和而不同，小人同而不和”，所以和諧的一個條件是對于多樣性的認同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經典認識與體現。中國古代的音樂藝術很發(fā)達，特別是一些中國樂器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂，但如果只有一種樂器就會非常單調。
對這段文字概括最準確的是： （ ）
A．和諧觀念源于中國古代音樂
B．差異是和諧的一個必要條件
C．中國人很早就產生了和諧觀念
D．音樂是對和諧的經典認識與體現
（解答：B）
根據國考大綱中的具體表述，結合近七年內言語理解與表達的真題試卷構成，可以說言語理解與表達這部分所考查的能力及考查的題型已經逐步規(guī)范并趨于穩(wěn)定。從題型角度進行劃分，其中包括以下四類：
一、 片段閱讀 二、選詞填空 三、篇章閱讀 四、語句表達
這四種題型中，片段閱讀與篇章閱讀考查的能力是一脈相承的，只不過考查載體的文字量有所不同。相對而言片段閱讀文字量小，題目對應性強，每個文段的文字量在100－300字不等，通過閱讀文段對一道題目進行回答。篇章閱讀難度較高，題材內容廣泛，涉及人文、科技等多個領域，每篇文章的文字量在1000字左右，要求考生根據閱讀整篇文章對幾道題目進行回答。這兩種題型在中央國家機關公務員考試中都出現過，屬于新舊更替的演變過程。此外選詞填空這一題型作為大綱中要求“準確、得體地遣詞用字”的考查載體，曾經在2003年B類試卷中出現過一次，時隔三年2007年、2008年又將其重新納入考查重點，并占言語理解與表達總題量的50％。
2002年－2008年中央國家機關公務員考試言語理解與表達題型題量考查統(tǒng)計表
考查題型
年 份 篇章閱讀 片段閱讀 選詞填空 總 量
2002年 A類 6篇（每篇5題） 30題
B類 6篇（每篇5題） 30題
2003年 A類 3篇（每篇4題） 18道 30題
B類 3篇（每篇4題） 13道 5道 30題
2004年 A類 15道 15題
B類 15道 15題
2005年 一類 25道 25題
二類 25道 25題
2006年 一類 30道 30題
二類 25道 25題
2007年 通考 20道 20道 40題
2008年 通考 20道 20道 40題
2009年 通考 20道 20道 40題
從上表中可以清晰地看到片段閱讀、篇章閱讀和選詞填空的考查情況。雖然語句表達這種題型在中央國家機關的試卷中沒有明確體現，然而這種題型所考查的能力卻是貫穿在言語理解與表達部分的始終，并且在許多地方考生的公務員考試中有著明確的考查，因此對于此次報考各地省考的考生來說至關重要。為了能夠幫助各位考生在接下來的省考中進行有針對性的復習，并根據考試級別的不同而確定不同的復習重點，我們精心地為各位考生統(tǒng)計出了了一些省份的考情及題型題量變化，考生可以根據自身的報考情況進行針對性復習。
北京市公務員考試題型題量變化表
題型題量
年份 片段閱讀 篇章閱讀 選詞填空 語句表達 總題量
2005年社招 —— 5篇30題 —— —— 30題
2005年應屆 3題 4篇25題 —— 2題 30題
2006年京外 10題 4篇20題 —— —— 30題
2007年社招 —— 6篇30題 —— —— 30題
2007年應屆 —— 6篇30題 —— —— 30題
2008年應屆 —— 6篇30題 —— —— 30題
2009年應屆 —— 6篇30題 —— —— 30題
【省考鏈接】北京市公務員考試在言語理解與表達部分一向是比較特殊，因為這部分的命題難度從題型分類的角度來講甚至要高于國考，集中體現在考察形式上：國考是以片段閱讀和選詞填空為主，題量為40題。而京考則以篇章閱讀為主，通常是考六篇文章，每篇文章五道題目，總題量30題。某些年份也結合了對于片段閱讀的考察，比如2006年的京考。所以從整個命題趨勢來講，篇章閱讀的難度要高于片段閱讀的，因為首先這種題型的信息量非常大，要求考生要有很高的閱讀能力和閱讀水平；其次題目之間存在著密切的聯系，都是基于對某一篇文章準確理解之下的掌握，所以如果考生對某一篇文章理解得不夠深入，很有可能會造成連續(xù)失分。綜上所述，考生在備考北京市公務員考試的過程中要多多提升自己的閱讀能力和閱讀技巧，將片段閱讀和篇章閱讀結合復習。
上海市公務員考試題型題量變化
題型題量
年份 片段閱讀 篇章閱讀 選詞填空 語句表達 總題量
2004年 10題 —— 10題 10題 30題
2005年 15題 3篇15題 —— —— 30題
2006年 5題 2篇10題 5題 5題 25題
2007年 3題 2篇7題 5題 5題 20題
2009年 15題 2篇5題 5題 5題 30題
【省考鏈接】上海市公務員考試對于言語理解與表達部分的考察一向是比較全面的，從設置題型的角度來看，不難發(fā)現言語理解與表達考察的四種題型在上海市公務員的筆試試卷中都有體現。因此對于備考上海的考生來說要求也就更高。其中核心的考察還是以片段閱讀為主，體現了對于主旨概括題，意圖推斷題、細節(jié)判斷題、代詞指代題等典型題型。對于篇章閱讀而言，上海市的試題特點也比較突出，主要體現在篇章文字量大，每篇文章設置題目不多這一點上。要求考生在回答這類題型時要有的放矢地尋找答案，而不是泛泛地閱讀原文，否則會浪費大量的時間在閱讀上，而對解題來說意義不大，所以備考上海的考生一定要學會先審審問后讀文段。
廣東省公務員考試題型題量變化
題型題量
年份 長句理解 片段閱讀 篇章閱讀 選詞填空 語句表達 總題量
2002年 2題 10題 —— —— 8題 20題
2003年 1題 6題 1篇4題 —— 9題 10題
2004年 —— 2題 2篇8題 —— —— 10題
2005年 1題 8題 3篇12題 5題 4題 30題
2005年軍轉干 1題 13題 2篇10題 6題 5題 35題
2006年上半年 —— 4題 2篇6題 10題 10題 30題
2006年6月 —— 2題 2篇8題 10題 10題 30題
2007年下半年 —— 5題 4篇13題 4題 3題 25題
2008年上半年 —— 20題 —— 10題 —— 30題
【省考鏈接】廣東省公務員考試對于言語理解與表達部分的考察從縱向來看處于穩(wěn)重有變。實際上前幾年廣東省的試卷構成還是能夠體現出其省考特色的，對于四種題型的考察都有涉及，并且還存在對于長句理解的考察，這些都是其他省份所不具備的，從某種程度而言難度也較高。近幾年隨著省考的改革，廣東省的命題趨勢越來越向國考靠攏，從題型考察的角度而言也重點體現在片段閱讀和選詞填空上。但是備考廣東的考生還是對另外兩部分，篇章閱讀和語句表達也有所準備，因為很有可能在出題模式上還會有所回歸或者有所涉及，這也符合廣東省考的一貫作風。
江蘇省A、B、C類試卷題型題量變化表
題型題量
年份 定義判斷 長句理解 片段閱讀 篇章閱讀 選詞填空 語句表達 總題量
單定義判斷 多定義判斷
2004年A類 5題 5題 10題 5題 1篇5題 —— —— 30題
2005年A類 5題 5題 5題 5題 1篇5題 —— —— 25題
2006年A類 —— —— 5題 5題 1篇5題 —— —— 15題
2007年A類 —— —— —— 10題 1篇5題 —— —— 15題
2004年B類 5題 5題 —— 5題 1篇5題 10題 10題 40題
2005年B類 5題 5題 —— 10題 1篇5題 —— —— 25題
2006年B類 —— —— 10題 5題 1篇5題 —— —— 20題
2007年B類 —— —— —— 10題 1篇5題 —— —— 15題
2004年C類 10題 —— —— 5題 1篇5題 10題 10題 40題
2005年C類 10題 —— —— 10題 1篇5題 —— —— 25題
2006年C類 —— —— 5題 10題 1篇5題 —— —— 20題
2007年C類 —— —— —— 10題 1篇5題 —— —— 15題
2008年C類 —— —— —— 15題 —— —— —— 15題
山東省公務員考試題型題量變化
題型題量
年份 片段閱讀 篇章閱讀 選詞填空 語句表達 總題量
2004年 10題 2篇10題 —— —— 20題
2005年 20題 —— —— —— 20題
2006年 20題 —— —— —— 20題
2007年 40題 —— —— —— 40題
2008年 40題 —— —— —— 40題
河南省公務員考試題型題量變化
題型題量
年份 片段閱讀 篇章閱讀 選詞填空 語句表達 總題量
2005年軍轉干 1題 3篇13題 —— 1題 15題
2006年軍轉干 1題 3篇12題 1題 1題 15題
2007年 11題 —— 10題 9題 30題
2007年招警 30題 —— 10題 —— 40題
黑龍江省公務員考試題型題量變化
題型題量
年份 片段閱讀 篇章閱讀 選詞填空 語句表達 總題量
2005年 —— 7篇30題 —— —— 30題
2006年 5題 1篇5題 10題 10題 30題
2007年A類 21題 1篇5題 2題 2題 30題
2007年B類 20題 1篇5題 3題 2題 30題
2008年A類 20題 —— 20題 —— 40題
2008年B類 20題 —— 20題 —— 40題
江西省公務員考試題型題量變化
題型題量
年份 片段閱讀 篇章閱讀 選詞填空 語句表達 總題量
2002年 5題 1篇5題 —— —— 10題
2003年 —— 5篇25題 —— —— 25題
2006年 30題 —— —— —— 30題
2007年 10題 —— 10題 —— 20題
四川省公務員考試題型題量變化
題型題量
年份 片段閱讀 篇章閱讀 選詞填空 語句表達 總題量
2007年 5題 1篇5題 10題 10題 30題
2007年招警 15題 —— 5題 10題 30題
2007年法檢 10題 —— 10題 10題 30題
2008年 15題 10題 5題 30題
重慶市公務員考試題型題量變化
題型題量
年份 片段閱讀 篇章閱讀 選詞填空 語句表達 總題量
2003年 17題 2篇8題 —— —— 25題
2007年 —— 2篇10題 10題 10題 30題
2008年 5題 1篇5題 10題 10題 30題
【省考鏈接】通過以上幾個省份的題型題量統(tǒng)計表我們可以看出，省考在考察題型上的變化要明顯大于國考，但是題量通常保持在30題上下，比國考難度略低。因此強烈建議各位考生在備考之前，先要了解報考省份的題型特點，然后在有針對性地進行復習。其中多數省份對于片段閱讀的考察是體現得比較明顯的，因為這種題型在題目的設置上以及題目的順序上可以體現不同的難度。考生若想在省考中取得優(yōu)異的成績，要早下功夫，多多鍛煉自己的語言邏輯思維能力。這種能力并非一朝一夕能夠養(yǎng)成，一方面需要考生扎扎實實地將近些年的國考題目系統(tǒng)地進行梳理，俗話說得好：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。只有在復習過程中有意識地結合試題考點和理論要點，同時注意鍛煉和培養(yǎng)自己對于題目之外的思考，設身處地地考慮一下命題人出題的現實意義，才能夠將整個公務員考試的命題思路進行整合，全面理解命題人的思路和技巧，能夠將行政能力測驗中的言語理解與表達、邏輯判斷與另外一科申論進行整合性、系統(tǒng)性的梳理，從而達到的復習效果。
例題：對一篇規(guī)范的論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋，實在是 的不智之舉。
填入劃橫線部分最恰當的一項是： （ ）
A．削足適履 B．揚湯止沸
C．矯枉過正 D．舍本逐末
（解答：A）
例題：在古典傳統(tǒng)里，和諧的反面是千篇一律。“君子和而不同，小人同而不和”，所以和諧的一個條件是對于多樣性的認同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經典認識與體現。中國古代的音樂藝術很發(fā)達，特別是一些中國樂器，像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂，但如果只有一種樂器就會非常單調。
對這段文字概括最準確的是： （ ）
A．和諧觀念源于中國古代音樂
B．差異是和諧的一個必要條件
C．中國人很早就產生了和諧觀念
D．音樂是對和諧的經典認識與體現
（解答：B）
根據國考大綱中的具體表述，結合近七年內言語理解與表達的真題試卷構成，可以說言語理解與表達這部分所考查的能力及考查的題型已經逐步規(guī)范并趨于穩(wěn)定。從題型角度進行劃分，其中包括以下四類：
一、 片段閱讀 二、選詞填空 三、篇章閱讀 四、語句表達
這四種題型中，片段閱讀與篇章閱讀考查的能力是一脈相承的，只不過考查載體的文字量有所不同。相對而言片段閱讀文字量小，題目對應性強，每個文段的文字量在100－300字不等，通過閱讀文段對一道題目進行回答。篇章閱讀難度較高，題材內容廣泛，涉及人文、科技等多個領域，每篇文章的文字量在1000字左右，要求考生根據閱讀整篇文章對幾道題目進行回答。這兩種題型在中央國家機關公務員考試中都出現過，屬于新舊更替的演變過程。此外選詞填空這一題型作為大綱中要求“準確、得體地遣詞用字”的考查載體，曾經在2003年B類試卷中出現過一次，時隔三年2007年、2008年又將其重新納入考查重點，并占言語理解與表達總題量的50％。
2002年－2008年中央國家機關公務員考試言語理解與表達題型題量考查統(tǒng)計表
考查題型
年 份 篇章閱讀 片段閱讀 選詞填空 總 量
2002年 A類 6篇（每篇5題） 30題
B類 6篇（每篇5題） 30題
2003年 A類 3篇（每篇4題） 18道 30題
B類 3篇（每篇4題） 13道 5道 30題
2004年 A類 15道 15題
B類 15道 15題
2005年 一類 25道 25題
二類 25道 25題
2006年 一類 30道 30題
二類 25道 25題
2007年 通考 20道 20道 40題
2008年 通考 20道 20道 40題
2009年 通考 20道 20道 40題
從上表中可以清晰地看到片段閱讀、篇章閱讀和選詞填空的考查情況。雖然語句表達這種題型在中央國家機關的試卷中沒有明確體現，然而這種題型所考查的能力卻是貫穿在言語理解與表達部分的始終，并且在許多地方考生的公務員考試中有著明確的考查，因此對于此次報考各地省考的考生來說至關重要。為了能夠幫助各位考生在接下來的省考中進行有針對性的復習，并根據考試級別的不同而確定不同的復習重點，我們精心地為各位考生統(tǒng)計出了了一些省份的考情及題型題量變化，考生可以根據自身的報考情況進行針對性復習。
北京市公務員考試題型題量變化表
題型題量
年份 片段閱讀 篇章閱讀 選詞填空 語句表達 總題量
2005年社招 —— 5篇30題 —— —— 30題
2005年應屆 3題 4篇25題 —— 2題 30題
2006年京外 10題 4篇20題 —— —— 30題
2007年社招 —— 6篇30題 —— —— 30題
2007年應屆 —— 6篇30題 —— —— 30題
2008年應屆 —— 6篇30題 —— —— 30題
2009年應屆 —— 6篇30題 —— —— 30題
【省考鏈接】北京市公務員考試在言語理解與表達部分一向是比較特殊，因為這部分的命題難度從題型分類的角度來講甚至要高于國考，集中體現在考察形式上：國考是以片段閱讀和選詞填空為主，題量為40題。而京考則以篇章閱讀為主，通常是考六篇文章，每篇文章五道題目，總題量30題。某些年份也結合了對于片段閱讀的考察，比如2006年的京考。所以從整個命題趨勢來講，篇章閱讀的難度要高于片段閱讀的，因為首先這種題型的信息量非常大，要求考生要有很高的閱讀能力和閱讀水平；其次題目之間存在著密切的聯系，都是基于對某一篇文章準確理解之下的掌握，所以如果考生對某一篇文章理解得不夠深入，很有可能會造成連續(xù)失分。綜上所述，考生在備考北京市公務員考試的過程中要多多提升自己的閱讀能力和閱讀技巧，將片段閱讀和篇章閱讀結合復習。
上海市公務員考試題型題量變化
題型題量
年份 片段閱讀 篇章閱讀 選詞填空 語句表達 總題量
2004年 10題 —— 10題 10題 30題
2005年 15題 3篇15題 —— —— 30題
2006年 5題 2篇10題 5題 5題 25題
2007年 3題 2篇7題 5題 5題 20題
2009年 15題 2篇5題 5題 5題 30題
【省考鏈接】上海市公務員考試對于言語理解與表達部分的考察一向是比較全面的，從設置題型的角度來看，不難發(fā)現言語理解與表達考察的四種題型在上海市公務員的筆試試卷中都有體現。因此對于備考上海的考生來說要求也就更高。其中核心的考察還是以片段閱讀為主，體現了對于主旨概括題，意圖推斷題、細節(jié)判斷題、代詞指代題等典型題型。對于篇章閱讀而言，上海市的試題特點也比較突出，主要體現在篇章文字量大，每篇文章設置題目不多這一點上。要求考生在回答這類題型時要有的放矢地尋找答案，而不是泛泛地閱讀原文，否則會浪費大量的時間在閱讀上，而對解題來說意義不大，所以備考上海的考生一定要學會先審審問后讀文段。
廣東省公務員考試題型題量變化
題型題量
年份 長句理解 片段閱讀 篇章閱讀 選詞填空 語句表達 總題量
2002年 2題 10題 —— —— 8題 20題
2003年 1題 6題 1篇4題 —— 9題 10題
2004年 —— 2題 2篇8題 —— —— 10題
2005年 1題 8題 3篇12題 5題 4題 30題
2005年軍轉干 1題 13題 2篇10題 6題 5題 35題
2006年上半年 —— 4題 2篇6題 10題 10題 30題
2006年6月 —— 2題 2篇8題 10題 10題 30題
2007年下半年 —— 5題 4篇13題 4題 3題 25題
2008年上半年 —— 20題 —— 10題 —— 30題
【省考鏈接】廣東省公務員考試對于言語理解與表達部分的考察從縱向來看處于穩(wěn)重有變。實際上前幾年廣東省的試卷構成還是能夠體現出其省考特色的，對于四種題型的考察都有涉及，并且還存在對于長句理解的考察，這些都是其他省份所不具備的，從某種程度而言難度也較高。近幾年隨著省考的改革，廣東省的命題趨勢越來越向國考靠攏，從題型考察的角度而言也重點體現在片段閱讀和選詞填空上。但是備考廣東的考生還是對另外兩部分，篇章閱讀和語句表達也有所準備，因為很有可能在出題模式上還會有所回歸或者有所涉及，這也符合廣東省考的一貫作風。
江蘇省A、B、C類試卷題型題量變化表
題型題量
年份 定義判斷 長句理解 片段閱讀 篇章閱讀 選詞填空 語句表達 總題量
單定義判斷 多定義判斷
2004年A類 5題 5題 10題 5題 1篇5題 —— —— 30題
2005年A類 5題 5題 5題 5題 1篇5題 —— —— 25題
2006年A類 —— —— 5題 5題 1篇5題 —— —— 15題
2007年A類 —— —— —— 10題 1篇5題 —— —— 15題
2004年B類 5題 5題 —— 5題 1篇5題 10題 10題 40題
2005年B類 5題 5題 —— 10題 1篇5題 —— —— 25題
2006年B類 —— —— 10題 5題 1篇5題 —— —— 20題
2007年B類 —— —— —— 10題 1篇5題 —— —— 15題
2004年C類 10題 —— —— 5題 1篇5題 10題 10題 40題
2005年C類 10題 —— —— 10題 1篇5題 —— —— 25題
2006年C類 —— —— 5題 10題 1篇5題 —— —— 20題
2007年C類 —— —— —— 10題 1篇5題 —— —— 15題
2008年C類 —— —— —— 15題 —— —— —— 15題
山東省公務員考試題型題量變化
題型題量
年份 片段閱讀 篇章閱讀 選詞填空 語句表達 總題量
2004年 10題 2篇10題 —— —— 20題
2005年 20題 —— —— —— 20題
2006年 20題 —— —— —— 20題
2007年 40題 —— —— —— 40題
2008年 40題 —— —— —— 40題
河南省公務員考試題型題量變化
題型題量
年份 片段閱讀 篇章閱讀 選詞填空 語句表達 總題量
2005年軍轉干 1題 3篇13題 —— 1題 15題
2006年軍轉干 1題 3篇12題 1題 1題 15題
2007年 11題 —— 10題 9題 30題
2007年招警 30題 —— 10題 —— 40題
黑龍江省公務員考試題型題量變化
題型題量
年份 片段閱讀 篇章閱讀 選詞填空 語句表達 總題量
2005年 —— 7篇30題 —— —— 30題
2006年 5題 1篇5題 10題 10題 30題
2007年A類 21題 1篇5題 2題 2題 30題
2007年B類 20題 1篇5題 3題 2題 30題
2008年A類 20題 —— 20題 —— 40題
2008年B類 20題 —— 20題 —— 40題
江西省公務員考試題型題量變化
題型題量
年份 片段閱讀 篇章閱讀 選詞填空 語句表達 總題量
2002年 5題 1篇5題 —— —— 10題
2003年 —— 5篇25題 —— —— 25題
2006年 30題 —— —— —— 30題
2007年 10題 —— 10題 —— 20題
四川省公務員考試題型題量變化
題型題量
年份 片段閱讀 篇章閱讀 選詞填空 語句表達 總題量
2007年 5題 1篇5題 10題 10題 30題
2007年招警 15題 —— 5題 10題 30題
2007年法檢 10題 —— 10題 10題 30題
2008年 15題 10題 5題 30題
重慶市公務員考試題型題量變化
題型題量
年份 片段閱讀 篇章閱讀 選詞填空 語句表達 總題量
2003年 17題 2篇8題 —— —— 25題
2007年 —— 2篇10題 10題 10題 30題
2008年 5題 1篇5題 10題 10題 30題
【省考鏈接】通過以上幾個省份的題型題量統(tǒng)計表我們可以看出，省考在考察題型上的變化要明顯大于國考，但是題量通常保持在30題上下，比國考難度略低。因此強烈建議各位考生在備考之前，先要了解報考省份的題型特點，然后在有針對性地進行復習。其中多數省份對于片段閱讀的考察是體現得比較明顯的，因為這種題型在題目的設置上以及題目的順序上可以體現不同的難度。考生若想在省考中取得優(yōu)異的成績，要早下功夫，多多鍛煉自己的語言邏輯思維能力。這種能力并非一朝一夕能夠養(yǎng)成，一方面需要考生扎扎實實地將近些年的國考題目系統(tǒng)地進行梳理，俗話說得好：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。只有在復習過程中有意識地結合試題考點和理論要點，同時注意鍛煉和培養(yǎng)自己對于題目之外的思考，設身處地地考慮一下命題人出題的現實意義，才能夠將整個公務員考試的命題思路進行整合，全面理解命題人的思路和技巧，能夠將行政能力測驗中的言語理解與表達、邏輯判斷與另外一科申論進行整合性、系統(tǒng)性的梳理，從而達到的復習效果。