近50年來，俞麗拿的名字與一曲《梁祝》始終閃耀在中國音樂舞臺上。但是，她自己更看重的是小小三尺講臺——小提琴教師，是她永不謝幕的傾情演出。近10年來，俞麗拿的學生在國際比賽中有10人次獲得第一名的獎項。
《梁?！肤孳]五十年
《梁祝》這部家喻戶曉的中國小提琴協(xié)奏曲書寫了中國當代音樂無數(shù)個輝煌的“第一”，俞麗拿回憶道：
“那一年考進上海音樂學院本科管弦系，我還不到17歲。我們到農村去演出，選了外國的一些經典小提琴曲，演完以后，大家都說聽不懂。為了能讓聽眾對我們喊‘再來一個’，我們成立了一個‘小提琴民族學派實驗小組’。初的實驗，是從民族音樂里選擇一些耳熟能詳?shù)那坑眯√崆傺葑啵?958年的下半年，管弦系開始準備國慶10周年的獻禮作品，‘梁?！鳛閭溥x題目列上去，被選中。”
“1959年5月27日，我們帶著這個節(jié)目參加了在上海蘭心大戲院舉行的新作品音樂會。當我演完后一個音符，臺下靜靜的，沒有掌聲，我的心緊張得撲撲地直跳。就在這個時候，掌聲雷鳴，而且一直止不住。因為沒有準備返場曲目，后只好把整首曲子再來一遍。兩遍加起來，一共拉了50分鐘……”
“教學生不是為了賺錢”
1992年，潘依瓊獲得首屆柴可夫斯基國際青少年小提琴比賽第二名，如今她是德國科隆廣播交響樂團演奏員。
說起女兒在小學五年級時拿下的這個獎，潘依瓊的父親潘亞根仍然十分激動：“俞老師每天給學生上課時間超過12小時，節(jié)假日、寒暑假都要加課，跟著她的學生一年要比其他老師多上3個月的課，但從沒有收過一元補課費，她總是說‘教學生不是為了賺錢’?！币驗橹佬∫拉偧揖骋话悖崂蠋熡米约嘿I的攝像機、照相機為學生拍錄像、做資料，連演出服去哪家店買又便宜又好都細心囑咐到。
潘依瓊以小年齡參賽拿下柴可夫斯基大賽第二名后，獲得了去莫斯科深造的機會，但是3500美元的學費對當時的潘家是個天文數(shù)字。俞老師沒有讓家長為難，她帶著潘依瓊去各地演出，終于在臺灣為小依瓊找到了贊助人，解決了費用。
改造“技術機器”
人稱帕格尼尼王子的青年小提琴家黃蒙拉從小學六年級起跟隨俞老師學習，可當時他的入學成績是班上倒數(shù)第一，多數(shù)老師對他的前景并不看好，認為他只有一雙“飛快的手”，是一個“技術機器”，但俞老師從來沒有放松過對這個“落后生”的要求。
俞老師對學生的“拉”有一個高標準，即“零錯誤”。黃蒙拉拉琴尤其喜歡求快，“音準不行”，怎么辦？俞老師的藥方就是四個字：“苦練勤練”。一個音符一個音符地“摳”，一個片段一個片段地“磨”。黃蒙拉說：那個階段真是怕了俞老師的課，她的一對耳朵似乎是專門為挑“錯”而生的，任何一個錯音休想逃過。
到了大學，黃蒙拉終于“開竅”，俞老師高興之余，帶著蒙拉去各國參加大師班和音樂夏令營，開闊眼界、增進修養(yǎng)。
希望和俞老師在一起
王之炅是俞麗拿的得意弟子，曾獲得意大利里匹策國際小提琴比賽第一名，畢業(yè)前接到過多家世界知名藝術院校的邀請，但她說：“這些年我去國外比賽時，俞老師總是自籌路費一路陪著我；如今我的愿望就是要留校當一位好老師——和俞老師在一起?！?BR> 下個月，王之炅將轉至柏林的埃斯勒音樂學院繼續(xù)深造。接受筆者采訪時，她再次表達了自己的心愿：“等我學業(yè)完成后，我想盡早回來幫幫俞老師。她生病了，都要等上完課再去看醫(yī)生，有時住著院還從醫(yī)院里跑出來上課。”
11歲的伍玎玎是目前俞老師班上小的學生。今年年初插班進入俞老師門下學習。陪同玎玎學琴的媽媽周毅芳說，玎玎才跟俞老師學了一個月，從持琴握弓到換弦揉弦，完全改觀。
周毅芳說，一月份從海南島搬來上海時，遇上降溫，和俞老師通電話時，她嘀咕了一句：“上海怎么這么冷”，沒想到俞老師問了情況說：“你馬上收拾幾套衣服，帶玎玎住到我家來，別冷壞了孩子。”在俞老師再三催促下，周毅芳才搬了過去。一連幾天，學琴吃飯都在老師家。后來周毅芳發(fā)現(xiàn)，遇上考試或比賽，俞老師經常邀請學生們住到家里，為的是“多些時間上課，哪怕每天多練上半小時也好”。
俞老師難得有時間在家里吃飯，吃飯也求時間越短越好。她家廚房里經常開火就做好幾天的飯菜，一份份裝進飯盒放進冰箱。，周毅芳陪著玎玎去俞老師家上課，上完課俞老師像發(fā)現(xiàn)大新聞一樣看見家里包了餛飩。第一碗餛飩盛出來，俞老師見周毅芳占著手，就說“來，張嘴”，直接把餛飩喂到她嘴里。
“那一刻，我眼眶都濕了——老師就像親的親人一樣，”周毅芳說，“從海南到上海，我們做夢也沒想過會遇到俞老師這么好的老師?！?BR>
《梁?！肤孳]五十年
《梁祝》這部家喻戶曉的中國小提琴協(xié)奏曲書寫了中國當代音樂無數(shù)個輝煌的“第一”，俞麗拿回憶道：
“那一年考進上海音樂學院本科管弦系，我還不到17歲。我們到農村去演出，選了外國的一些經典小提琴曲，演完以后，大家都說聽不懂。為了能讓聽眾對我們喊‘再來一個’，我們成立了一個‘小提琴民族學派實驗小組’。初的實驗，是從民族音樂里選擇一些耳熟能詳?shù)那坑眯√崆傺葑啵?958年的下半年，管弦系開始準備國慶10周年的獻禮作品，‘梁?！鳛閭溥x題目列上去，被選中。”
“1959年5月27日，我們帶著這個節(jié)目參加了在上海蘭心大戲院舉行的新作品音樂會。當我演完后一個音符，臺下靜靜的，沒有掌聲，我的心緊張得撲撲地直跳。就在這個時候，掌聲雷鳴，而且一直止不住。因為沒有準備返場曲目，后只好把整首曲子再來一遍。兩遍加起來，一共拉了50分鐘……”
“教學生不是為了賺錢”
1992年，潘依瓊獲得首屆柴可夫斯基國際青少年小提琴比賽第二名，如今她是德國科隆廣播交響樂團演奏員。
說起女兒在小學五年級時拿下的這個獎，潘依瓊的父親潘亞根仍然十分激動：“俞老師每天給學生上課時間超過12小時，節(jié)假日、寒暑假都要加課，跟著她的學生一年要比其他老師多上3個月的課，但從沒有收過一元補課費，她總是說‘教學生不是為了賺錢’?！币驗橹佬∫拉偧揖骋话悖崂蠋熡米约嘿I的攝像機、照相機為學生拍錄像、做資料，連演出服去哪家店買又便宜又好都細心囑咐到。
潘依瓊以小年齡參賽拿下柴可夫斯基大賽第二名后，獲得了去莫斯科深造的機會，但是3500美元的學費對當時的潘家是個天文數(shù)字。俞老師沒有讓家長為難，她帶著潘依瓊去各地演出，終于在臺灣為小依瓊找到了贊助人，解決了費用。
改造“技術機器”
人稱帕格尼尼王子的青年小提琴家黃蒙拉從小學六年級起跟隨俞老師學習，可當時他的入學成績是班上倒數(shù)第一，多數(shù)老師對他的前景并不看好，認為他只有一雙“飛快的手”，是一個“技術機器”，但俞老師從來沒有放松過對這個“落后生”的要求。
俞老師對學生的“拉”有一個高標準，即“零錯誤”。黃蒙拉拉琴尤其喜歡求快，“音準不行”，怎么辦？俞老師的藥方就是四個字：“苦練勤練”。一個音符一個音符地“摳”，一個片段一個片段地“磨”。黃蒙拉說：那個階段真是怕了俞老師的課，她的一對耳朵似乎是專門為挑“錯”而生的，任何一個錯音休想逃過。
到了大學，黃蒙拉終于“開竅”，俞老師高興之余，帶著蒙拉去各國參加大師班和音樂夏令營，開闊眼界、增進修養(yǎng)。
希望和俞老師在一起
王之炅是俞麗拿的得意弟子，曾獲得意大利里匹策國際小提琴比賽第一名，畢業(yè)前接到過多家世界知名藝術院校的邀請，但她說：“這些年我去國外比賽時，俞老師總是自籌路費一路陪著我；如今我的愿望就是要留校當一位好老師——和俞老師在一起?！?BR> 下個月，王之炅將轉至柏林的埃斯勒音樂學院繼續(xù)深造。接受筆者采訪時，她再次表達了自己的心愿：“等我學業(yè)完成后，我想盡早回來幫幫俞老師。她生病了，都要等上完課再去看醫(yī)生，有時住著院還從醫(yī)院里跑出來上課。”
11歲的伍玎玎是目前俞老師班上小的學生。今年年初插班進入俞老師門下學習。陪同玎玎學琴的媽媽周毅芳說，玎玎才跟俞老師學了一個月，從持琴握弓到換弦揉弦，完全改觀。
周毅芳說，一月份從海南島搬來上海時，遇上降溫，和俞老師通電話時，她嘀咕了一句：“上海怎么這么冷”，沒想到俞老師問了情況說：“你馬上收拾幾套衣服，帶玎玎住到我家來，別冷壞了孩子。”在俞老師再三催促下，周毅芳才搬了過去。一連幾天，學琴吃飯都在老師家。后來周毅芳發(fā)現(xiàn)，遇上考試或比賽，俞老師經常邀請學生們住到家里，為的是“多些時間上課，哪怕每天多練上半小時也好”。
俞老師難得有時間在家里吃飯，吃飯也求時間越短越好。她家廚房里經常開火就做好幾天的飯菜，一份份裝進飯盒放進冰箱。，周毅芳陪著玎玎去俞老師家上課，上完課俞老師像發(fā)現(xiàn)大新聞一樣看見家里包了餛飩。第一碗餛飩盛出來，俞老師見周毅芳占著手，就說“來，張嘴”，直接把餛飩喂到她嘴里。
“那一刻，我眼眶都濕了——老師就像親的親人一樣，”周毅芳說，“從海南到上海，我們做夢也沒想過會遇到俞老師這么好的老師?！?BR>