各市州教育局、高等學(xué)校、有關(guān)單位：
根據(jù)國家教師資格認定有關(guān)法律法規(guī)和《湖南省〈教師資格條例〉實施細則（試行）》的相關(guān)規(guī)定，為做好2009年我省教師資格認定工作，現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下：
一、考試
1、非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認定高中（中專）及以下各類教師資格的，須參加相應(yīng)層次的教師教育專業(yè)培訓(xùn)及《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》兩門課程考試和教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測試。
《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》考試分中學(xué)（含中專）和小學(xué)（含幼兒園）兩個層次，省里負責(zé)命題、制卷和評卷，市州負責(zé)報名和組考。申請人員持本人身份證和學(xué)歷證書的原件及復(fù)印件，近期免冠正面同底一寸照片4張，于2009年2月16日至2月20日，到本人工作（學(xué)習(xí)）單位所在地或戶籍所在地市州或縣市區(qū)教育行政部門辦理報考手續(xù)?？荚嚂r間及內(nèi)容安排為：
3月21日上午9:00－11:00 教 育 學(xué)（閉卷）
3月21日下午2:00－ 4:00 教育心理學(xué)（閉卷）
教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試按我廳《湖南省教師資格認定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試標準及辦法（試行）》（湘教師字〔2002〕9號）執(zhí)行。各市州、縣市區(qū)教育局要成立教師資格專家審查委員會，并按規(guī)定的要求和程序認真做好本地區(qū)、本單位申請人員的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試工作。
2、為適應(yīng)高等學(xué)校用人形式多樣化和教師隊伍建設(shè)的需要，從今年起，對于已在同一所高校受聘系統(tǒng)承擔(dān)本、?？平虒W(xué)工作任務(wù)連續(xù)2年以上，且仍繼續(xù)承擔(dān)教學(xué)工作任務(wù)的省內(nèi)企事業(yè)單位中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位人員，可按國家《教師資格條例》規(guī)定的條件和程序申請高等學(xué)校教師資格。由聘任高校統(tǒng)一組織申請人員參加全省高校教師崗前培訓(xùn)和考試，其教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試工作由省里統(tǒng)一組織進行。
二、體格檢查
所有申請認定教師資格的人員，都須到由相應(yīng)教師資格認定
機構(gòu)指定的縣級以上人民醫(yī)院，進行包括傳染病和精神病史等項目的體檢。其中，申請認定高等學(xué)校教師資格的人員由擬聘學(xué)校統(tǒng)一組織到學(xué)校所在地的市州級以上人民醫(yī)院進行體檢。體檢按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會《關(guān)于普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》（教學(xué)〔2003〕3號）規(guī)定的項目和標準進行。承擔(dān)體檢的醫(yī)院要按規(guī)定的項目和標準對受檢人員做出體格檢查是否合格的結(jié)論。
三、思想品德鑒定
要認真做好申請認定教師資格人員的思想品德鑒定工作。申請人員所在單位（學(xué)校）或戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）要對申請人員的思想品德表現(xiàn)情況進行全面了解，如實做出鑒定。教師資格認定機構(gòu)或依法接受委托的高等學(xué)校要通過查檔案、問情況、觀品行等方式，認真審核申請人員的思想品德情況，切實把好思想品行關(guān)。
四、申請受理時間
全省各級教師資格認定機構(gòu)受理申請的時間為：
春季 4月15日－4月30日（節(jié)假日除外）
秋季 10月15日－10月31日（節(jié)假日除外）
五、申請人需提供的材料
1、由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份）；
2、身份證、學(xué)歷證書、普通話水平測試等級證書（二級乙等以上，1954年1月1日以前出生的可免）的原件和復(fù)印件；
3、教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上人民醫(yī)院出具的體格檢查合格證明；
4、工作（學(xué)習(xí)）單位或戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府出具的《思想品德鑒定表》；
5、師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員須提供相應(yīng)層次的教師教育專業(yè)課程和教育實習(xí)成績復(fù)印件；
6、非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員須提供相應(yīng)層次的《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》考試成績合格證書原件及復(fù)印件，《湖南省申請認定教師資格面試、試講情況登記表》和《湖南省非師范類畢業(yè)生申請認定高中（中專）及以下教師資格教育實習(xí)鑒定表》。
申請人提供的以上材料（第1項材料和相關(guān)證件原件除外）均應(yīng)依序裝訂成冊。
六、高等學(xué)校教師資格申請人員由所在學(xué)校攜上述材料及學(xué)校的聘用合同書復(fù)印件、《湖南省高等學(xué)校教師資格認定人員花名冊》（一式兩份）和教師資格認定錄入系統(tǒng)上報的數(shù)據(jù)統(tǒng)一到我廳提出申請（受理申請日程安排見附件）。依法接受委托的高等學(xué)校對本校擬聘任教申請人員提出擬認定意見后，攜《教師資格認定申請表》（一式二份）、《湖南省高等學(xué)校教師資格認定人員花名冊》（一式二份）、教師資格認定的系統(tǒng)數(shù)據(jù)于4月28日?30日報我廳核準。
七、按照教育部教師資格認定指導(dǎo)中心的統(tǒng)一安排，我省今年春、秋兩季“網(wǎng)絡(luò)版教師資格認定管理信息系統(tǒng)”網(wǎng)上認定的時間分別為5月1日至7月15日，11月1日至12月15日。其相應(yīng)批次的參數(shù)文件從湖南教師網(wǎng)上下載。請各級教師資格認定機構(gòu)在規(guī)定的時間內(nèi)做好本地區(qū)教師資格認定的參數(shù)文件下載、信息錄入和數(shù)據(jù)處理工作，并采取切實有效的措施，保證信息和數(shù)據(jù)的準確、安全。
八、教師資格認定是教育行政部門依法依規(guī)進行的一項行政許可工作，所有與教師資格相關(guān)的培訓(xùn)、考試和認定工作，都必須由相應(yīng)的教育行政部門或其指定的機構(gòu)組織進行。各級教育行政部門要嚴格按照省里的統(tǒng)一部署和要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，依法依規(guī)對教師資格培訓(xùn)、考試和認定等各個環(huán)節(jié)進行管理和監(jiān)督，確保教師資格認定工作有序進行。各級教師資格認定機構(gòu)要進一步完善管理辦法，提高管理水平，全面掌握申請人員的相關(guān)情況，認真做好教師資格申請人員申報材料的審核工作，從源頭上杜絕弄虛作假的行為，確保申請教師資格人員所提供材料的真實性和完整性。
附件：
高等學(xué)校教師資格認定受理申請和核準日程安排表
日 期 單 位
4月15-16日 長沙地區(qū)高校
4月17日 湘潭地區(qū)高校
永州地區(qū)高校
4月20日 株洲地區(qū)高校
張家界地區(qū)高校
4月21日 衡陽地區(qū)高校
4月22日 婁底地區(qū)高校
常德地區(qū)高校
4月23日 岳陽地區(qū)高校
湘西州地區(qū)高校
4月24日 郴州地區(qū)高校
懷化地區(qū)高校
4月27日 邵陽地區(qū)高校
益陽地區(qū)高校
4月28-30日 依法接受委托的高等學(xué)校
根據(jù)國家教師資格認定有關(guān)法律法規(guī)和《湖南省〈教師資格條例〉實施細則（試行）》的相關(guān)規(guī)定，為做好2009年我省教師資格認定工作，現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下：
一、考試
1、非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認定高中（中專）及以下各類教師資格的，須參加相應(yīng)層次的教師教育專業(yè)培訓(xùn)及《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》兩門課程考試和教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測試。
《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》考試分中學(xué)（含中專）和小學(xué)（含幼兒園）兩個層次，省里負責(zé)命題、制卷和評卷，市州負責(zé)報名和組考。申請人員持本人身份證和學(xué)歷證書的原件及復(fù)印件，近期免冠正面同底一寸照片4張，于2009年2月16日至2月20日，到本人工作（學(xué)習(xí)）單位所在地或戶籍所在地市州或縣市區(qū)教育行政部門辦理報考手續(xù)?？荚嚂r間及內(nèi)容安排為：
3月21日上午9:00－11:00 教 育 學(xué)（閉卷）
3月21日下午2:00－ 4:00 教育心理學(xué)（閉卷）
教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試按我廳《湖南省教師資格認定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試標準及辦法（試行）》（湘教師字〔2002〕9號）執(zhí)行。各市州、縣市區(qū)教育局要成立教師資格專家審查委員會，并按規(guī)定的要求和程序認真做好本地區(qū)、本單位申請人員的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試工作。
2、為適應(yīng)高等學(xué)校用人形式多樣化和教師隊伍建設(shè)的需要，從今年起，對于已在同一所高校受聘系統(tǒng)承擔(dān)本、?？平虒W(xué)工作任務(wù)連續(xù)2年以上，且仍繼續(xù)承擔(dān)教學(xué)工作任務(wù)的省內(nèi)企事業(yè)單位中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位人員，可按國家《教師資格條例》規(guī)定的條件和程序申請高等學(xué)校教師資格。由聘任高校統(tǒng)一組織申請人員參加全省高校教師崗前培訓(xùn)和考試，其教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試工作由省里統(tǒng)一組織進行。
二、體格檢查
所有申請認定教師資格的人員，都須到由相應(yīng)教師資格認定
機構(gòu)指定的縣級以上人民醫(yī)院，進行包括傳染病和精神病史等項目的體檢。其中，申請認定高等學(xué)校教師資格的人員由擬聘學(xué)校統(tǒng)一組織到學(xué)校所在地的市州級以上人民醫(yī)院進行體檢。體檢按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會《關(guān)于普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》（教學(xué)〔2003〕3號）規(guī)定的項目和標準進行。承擔(dān)體檢的醫(yī)院要按規(guī)定的項目和標準對受檢人員做出體格檢查是否合格的結(jié)論。
三、思想品德鑒定
要認真做好申請認定教師資格人員的思想品德鑒定工作。申請人員所在單位（學(xué)校）或戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）要對申請人員的思想品德表現(xiàn)情況進行全面了解，如實做出鑒定。教師資格認定機構(gòu)或依法接受委托的高等學(xué)校要通過查檔案、問情況、觀品行等方式，認真審核申請人員的思想品德情況，切實把好思想品行關(guān)。
四、申請受理時間
全省各級教師資格認定機構(gòu)受理申請的時間為：
春季 4月15日－4月30日（節(jié)假日除外）
秋季 10月15日－10月31日（節(jié)假日除外）
五、申請人需提供的材料
1、由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份）；
2、身份證、學(xué)歷證書、普通話水平測試等級證書（二級乙等以上，1954年1月1日以前出生的可免）的原件和復(fù)印件；
3、教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上人民醫(yī)院出具的體格檢查合格證明；
4、工作（學(xué)習(xí)）單位或戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府出具的《思想品德鑒定表》；
5、師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員須提供相應(yīng)層次的教師教育專業(yè)課程和教育實習(xí)成績復(fù)印件；
6、非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員須提供相應(yīng)層次的《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》考試成績合格證書原件及復(fù)印件，《湖南省申請認定教師資格面試、試講情況登記表》和《湖南省非師范類畢業(yè)生申請認定高中（中專）及以下教師資格教育實習(xí)鑒定表》。
申請人提供的以上材料（第1項材料和相關(guān)證件原件除外）均應(yīng)依序裝訂成冊。
六、高等學(xué)校教師資格申請人員由所在學(xué)校攜上述材料及學(xué)校的聘用合同書復(fù)印件、《湖南省高等學(xué)校教師資格認定人員花名冊》（一式兩份）和教師資格認定錄入系統(tǒng)上報的數(shù)據(jù)統(tǒng)一到我廳提出申請（受理申請日程安排見附件）。依法接受委托的高等學(xué)校對本校擬聘任教申請人員提出擬認定意見后，攜《教師資格認定申請表》（一式二份）、《湖南省高等學(xué)校教師資格認定人員花名冊》（一式二份）、教師資格認定的系統(tǒng)數(shù)據(jù)于4月28日?30日報我廳核準。
七、按照教育部教師資格認定指導(dǎo)中心的統(tǒng)一安排，我省今年春、秋兩季“網(wǎng)絡(luò)版教師資格認定管理信息系統(tǒng)”網(wǎng)上認定的時間分別為5月1日至7月15日，11月1日至12月15日。其相應(yīng)批次的參數(shù)文件從湖南教師網(wǎng)上下載。請各級教師資格認定機構(gòu)在規(guī)定的時間內(nèi)做好本地區(qū)教師資格認定的參數(shù)文件下載、信息錄入和數(shù)據(jù)處理工作，并采取切實有效的措施，保證信息和數(shù)據(jù)的準確、安全。
八、教師資格認定是教育行政部門依法依規(guī)進行的一項行政許可工作，所有與教師資格相關(guān)的培訓(xùn)、考試和認定工作，都必須由相應(yīng)的教育行政部門或其指定的機構(gòu)組織進行。各級教育行政部門要嚴格按照省里的統(tǒng)一部署和要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，依法依規(guī)對教師資格培訓(xùn)、考試和認定等各個環(huán)節(jié)進行管理和監(jiān)督，確保教師資格認定工作有序進行。各級教師資格認定機構(gòu)要進一步完善管理辦法，提高管理水平，全面掌握申請人員的相關(guān)情況，認真做好教師資格申請人員申報材料的審核工作，從源頭上杜絕弄虛作假的行為，確保申請教師資格人員所提供材料的真實性和完整性。
附件：
高等學(xué)校教師資格認定受理申請和核準日程安排表
日 期 單 位
4月15-16日 長沙地區(qū)高校
4月17日 湘潭地區(qū)高校
永州地區(qū)高校
4月20日 株洲地區(qū)高校
張家界地區(qū)高校
4月21日 衡陽地區(qū)高校
4月22日 婁底地區(qū)高校
常德地區(qū)高校
4月23日 岳陽地區(qū)高校
湘西州地區(qū)高校
4月24日 郴州地區(qū)高校
懷化地區(qū)高校
4月27日 邵陽地區(qū)高校
益陽地區(qū)高校
4月28-30日 依法接受委托的高等學(xué)校