要想在寫作部分獲取高分，除了平時(shí)的積累外，還有一個(gè)重要的因素就是要通曉寫作方法，并具備良好的臨場(chǎng)發(fā)揮能力。這樣考生才能合理地分配時(shí)間，以適當(dāng)?shù)墓?jié)奏在要求的時(shí)間內(nèi)完成寫作。
1．考前做好充分準(zhǔn)備
英語寫作能力的培養(yǎng)與其他聽、說、讀能力的培養(yǎng)是相同的，是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累與考前一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練得來的，臨陣磨槍寫不出好文章。首先，語言基本功要過硬，要有一定相應(yīng)級(jí)別的詞匯量和語法知識(shí)，而且還要有一定的英語句式運(yùn)用知識(shí)，如強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、從句、分詞短語等。在考試中要盡量避免出現(xiàn)單詞拼寫、語法及語境運(yùn)用錯(cuò)誤。其次，對(duì)此類作文的寫作方法也要進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)并掌握好。不但要掌握理論，而且要多動(dòng)筆練習(xí)。最后，復(fù)習(xí)時(shí)要多讀范文，再找?guī)灼煌愋?、不同題材的范文背誦。
2．合理分配考試時(shí)間
在PETS第三級(jí)考試中，筆試共l20分鐘。其中，分配給寫作的時(shí)間有40分鐘，雖然這部分時(shí)間相當(dāng)于整份筆試試卷的1／3，但要在40分鐘的時(shí)間內(nèi)閱讀完全部的英文指示，理解圖表、圖形或文字的說明，然后完成內(nèi)容毫不相干的兩篇作文，時(shí)間是非常緊張的。這就更需要考生合理分配時(shí)間，充分利用這有限的40分鐘。
考試時(shí)，考生可以大致把這40分鐘的時(shí)間分為兩段：一段大約為15分鐘，用于A節(jié)應(yīng)用文的寫作；另一段大約為25分鐘，用于理解B節(jié)的信息和寫作。
3．打腹稿
無論是應(yīng)用文還是敘述性、描述性或說明性的文章，在動(dòng)手寫之前，都應(yīng)先整理出文章的主要脈絡(luò)。由于考試時(shí)間緊張，很難有足夠的時(shí)間在紙上打草稿，所以，考生只能在腦海中完成這項(xiàng)工作。這樣做，表面上是浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，但實(shí)際上在動(dòng)手寫作的時(shí)候會(huì)節(jié)約時(shí)間。而且，只有在腦海中先有一個(gè)清晰的脈絡(luò)，才能保證文章緊扣主題，較有條理。
4．控制字?jǐn)?shù)
PETS第三級(jí)大綱對(duì)寫作部分A、B兩節(jié)的字?jǐn)?shù)有著明確的規(guī)定：A節(jié)字?jǐn)?shù)少于70詞、B節(jié)字?jǐn)?shù)少于80詞的作文將被直接歸入第三檔；而字?jǐn)?shù)過多的作文，評(píng)分人員只對(duì)規(guī)定字?jǐn)?shù)內(nèi)的文章作評(píng)價(jià)。所以，考生既應(yīng)保證字?jǐn)?shù)達(dá)到大綱的要求，又應(yīng)適可而止，以免浪費(fèi)寶貴的考試時(shí)間。
大綱要求A節(jié)作文的字?jǐn)?shù)為100詞左右，8節(jié)的字?jǐn)?shù)為120詞左右。在考試中，沒有必要也沒有時(shí)間魏作文的字?jǐn)?shù)，但是又要保證符合題目的要求，這就要求考生在平時(shí)復(fù)習(xí)階段就學(xué)會(huì)控制字?jǐn)?shù)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。平時(shí)，考生可以注意一下自己在16開的紙上寫滿一行大概有多少詞。在考試的時(shí)候，只要發(fā)現(xiàn)已經(jīng)大致達(dá)到題目所規(guī)定的字?jǐn)?shù)，就要及時(shí)剎車。
5．保持卷面整潔
大綱中的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)明確指出：如書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。所以考生一定要保證卷面整潔，避免因?yàn)榫砻嫖蹪岫斐晌恼碌臋n次降低。這也是要求打腹稿的原因之一。
6.寫完后檢查
最后，在寫作完成后，還需要從頭到尾再將文章審讀一遍。這樣能找出在寫作過程中發(fā)現(xiàn)不了的一些問題，如單詞拼寫錯(cuò)誤、詞組搭配錯(cuò)誤和句子語法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤等。同時(shí)，還需要注意自己的文章能否使目標(biāo)讀者理解，是否準(zhǔn)確地表達(dá)出了自己想要表達(dá)的內(nèi)容。
1．考前做好充分準(zhǔn)備
英語寫作能力的培養(yǎng)與其他聽、說、讀能力的培養(yǎng)是相同的，是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累與考前一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練得來的，臨陣磨槍寫不出好文章。首先，語言基本功要過硬，要有一定相應(yīng)級(jí)別的詞匯量和語法知識(shí)，而且還要有一定的英語句式運(yùn)用知識(shí)，如強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、從句、分詞短語等。在考試中要盡量避免出現(xiàn)單詞拼寫、語法及語境運(yùn)用錯(cuò)誤。其次，對(duì)此類作文的寫作方法也要進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)并掌握好。不但要掌握理論，而且要多動(dòng)筆練習(xí)。最后，復(fù)習(xí)時(shí)要多讀范文，再找?guī)灼煌愋?、不同題材的范文背誦。
2．合理分配考試時(shí)間
在PETS第三級(jí)考試中，筆試共l20分鐘。其中，分配給寫作的時(shí)間有40分鐘，雖然這部分時(shí)間相當(dāng)于整份筆試試卷的1／3，但要在40分鐘的時(shí)間內(nèi)閱讀完全部的英文指示，理解圖表、圖形或文字的說明，然后完成內(nèi)容毫不相干的兩篇作文，時(shí)間是非常緊張的。這就更需要考生合理分配時(shí)間，充分利用這有限的40分鐘。
考試時(shí)，考生可以大致把這40分鐘的時(shí)間分為兩段：一段大約為15分鐘，用于A節(jié)應(yīng)用文的寫作；另一段大約為25分鐘，用于理解B節(jié)的信息和寫作。
3．打腹稿
無論是應(yīng)用文還是敘述性、描述性或說明性的文章，在動(dòng)手寫之前，都應(yīng)先整理出文章的主要脈絡(luò)。由于考試時(shí)間緊張，很難有足夠的時(shí)間在紙上打草稿，所以，考生只能在腦海中完成這項(xiàng)工作。這樣做，表面上是浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，但實(shí)際上在動(dòng)手寫作的時(shí)候會(huì)節(jié)約時(shí)間。而且，只有在腦海中先有一個(gè)清晰的脈絡(luò)，才能保證文章緊扣主題，較有條理。
4．控制字?jǐn)?shù)
PETS第三級(jí)大綱對(duì)寫作部分A、B兩節(jié)的字?jǐn)?shù)有著明確的規(guī)定：A節(jié)字?jǐn)?shù)少于70詞、B節(jié)字?jǐn)?shù)少于80詞的作文將被直接歸入第三檔；而字?jǐn)?shù)過多的作文，評(píng)分人員只對(duì)規(guī)定字?jǐn)?shù)內(nèi)的文章作評(píng)價(jià)。所以，考生既應(yīng)保證字?jǐn)?shù)達(dá)到大綱的要求，又應(yīng)適可而止，以免浪費(fèi)寶貴的考試時(shí)間。
大綱要求A節(jié)作文的字?jǐn)?shù)為100詞左右，8節(jié)的字?jǐn)?shù)為120詞左右。在考試中，沒有必要也沒有時(shí)間魏作文的字?jǐn)?shù)，但是又要保證符合題目的要求，這就要求考生在平時(shí)復(fù)習(xí)階段就學(xué)會(huì)控制字?jǐn)?shù)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。平時(shí)，考生可以注意一下自己在16開的紙上寫滿一行大概有多少詞。在考試的時(shí)候，只要發(fā)現(xiàn)已經(jīng)大致達(dá)到題目所規(guī)定的字?jǐn)?shù)，就要及時(shí)剎車。
5．保持卷面整潔
大綱中的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)明確指出：如書寫較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。所以考生一定要保證卷面整潔，避免因?yàn)榫砻嫖蹪岫斐晌恼碌臋n次降低。這也是要求打腹稿的原因之一。
6.寫完后檢查
最后，在寫作完成后，還需要從頭到尾再將文章審讀一遍。這樣能找出在寫作過程中發(fā)現(xiàn)不了的一些問題，如單詞拼寫錯(cuò)誤、詞組搭配錯(cuò)誤和句子語法結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤等。同時(shí)，還需要注意自己的文章能否使目標(biāo)讀者理解，是否準(zhǔn)確地表達(dá)出了自己想要表達(dá)的內(nèi)容。