現(xiàn)在讓我們考研一族一起用實(shí)際行動(dòng)來扼住命運(yùn)的喉嚨——跟懶惰作斗爭(zhēng)吧:
切記:做和不做不一樣!
關(guān)掉手機(jī)。
威逼利誘。想想做完了有多少好處,沒做完會(huì)多倒霉。
停止網(wǎng)上沖浪。
早起。
單元測(cè)試時(shí)考得好獎(jiǎng)勵(lì)自己。
分段學(xué)習(xí),注意抓住效率高的時(shí)間學(xué)習(xí)。
專心復(fù)習(xí),集中注意力,不要邊聽歌邊看題。
換個(gè)地方。有時(shí)候換一個(gè)新環(huán)境能讓你更投入。
如果計(jì)劃未完成,期間不要接電話,回頭再打過去就是了。
如果你的學(xué)習(xí)環(huán)境讓你不能學(xué)習(xí),換個(gè)沒人打擾的地方。
平衡你的娛樂和學(xué)習(xí)時(shí)間,注意勞逸結(jié)合。
時(shí)時(shí)檢查你的時(shí)間安排和現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行中的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
把每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)確定清楚,且能隨時(shí)看到。
多和志同道合的人一起,增加動(dòng)力。
復(fù)習(xí)過程中多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
不要說放棄,鼓勵(lì)自己 迎難而上。
想象一下考研成功后的樣子。
切記:做和不做不一樣!關(guān)掉手機(jī)?! ?BR> 威逼利誘。想想做完了有多少好處,沒做完會(huì)多倒霉?! ?BR> 停止網(wǎng)上沖浪?! ?BR> 早起?! ?BR> 單元測(cè)試時(shí)考得好獎(jiǎng)勵(lì)自己?! ?BR> 分段學(xué)習(xí),注意抓住效率高的時(shí)間學(xué)習(xí)。
專心復(fù)習(xí),集中注意力,不要邊聽歌邊看題?! ?BR> 換個(gè)地方。有時(shí)候換一個(gè)新環(huán)境能讓你更投入?! ?BR> 如果計(jì)劃未完成,期間不要接電話,回頭再打過去就是了。
如果你的學(xué)習(xí)環(huán)境讓你不能學(xué)習(xí),換個(gè)沒人打擾的地方。
平衡你的娛樂和學(xué)習(xí)時(shí)間,注意勞逸結(jié)合。
時(shí)時(shí)檢查你的時(shí)間安排和現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行中的復(fù)習(xí)進(jìn)度?! ?BR> 把每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)確定清楚,且能隨時(shí)看到。
多和志同道合的人一起,增加動(dòng)力?! ?BR> 復(fù)習(xí)過程中多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?! ?BR> 不要說放棄,鼓勵(lì)自己迎難而上?! ?BR> 想象一下考研成功后的樣子。
切記:做和不做不一樣!
關(guān)掉手機(jī)。
威逼利誘。想想做完了有多少好處,沒做完會(huì)多倒霉。
停止網(wǎng)上沖浪。
早起。
單元測(cè)試時(shí)考得好獎(jiǎng)勵(lì)自己。
分段學(xué)習(xí),注意抓住效率高的時(shí)間學(xué)習(xí)。
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換個(gè)地方。有時(shí)候換一個(gè)新環(huán)境能讓你更投入。
如果計(jì)劃未完成,期間不要接電話,回頭再打過去就是了。
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平衡你的娛樂和學(xué)習(xí)時(shí)間,注意勞逸結(jié)合。
時(shí)時(shí)檢查你的時(shí)間安排和現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行中的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
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多和志同道合的人一起,增加動(dòng)力。
復(fù)習(xí)過程中多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
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多和志同道合的人一起,增加動(dòng)力?! ?BR> 復(fù)習(xí)過程中多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?! ?BR> 不要說放棄,鼓勵(lì)自己迎難而上?! ?BR> 想象一下考研成功后的樣子。

