2．段落排序題
06年新增題型。一篇500－600詞的文章中（通常會出說明文或議論文），各段原有順已經(jīng)被打亂, 要求根據(jù)文章內(nèi)容和結構將所列段落（7-8個）重新排序。其中有2-3段在文中正確位置已給出。與選擇搭配題相同的一點是仍為差額選舉。
這類文章的結構可能有多種形式，但常出現(xiàn)的模式是“問題（現(xiàn)象）——分析（評論）——解決”。
與傳統(tǒng)閱讀不同，排序題的解題步驟如下：
1．仔細閱讀已經(jīng)給出的答案選項，尋找其中的邏輯關系，判斷文章的文體和題材，并且在卷子上劃去已經(jīng)給出的兩個答案。
2．閱讀選項和原文，確定目標答案的位置
3．通讀全文，確定語篇模式，檢查答案是否合理。
排序題要求考生在閱讀各個段落時要把握它們的中心大意，并且將各段的段落大意整合，理清它們之間的邏輯順序。
3．主旨（論點）歸納題
4．論據(jù)（例子）選擇題
3和4部分難度小，這里不再詳述，具體解析請參考文都有關圖書和網(wǎng)站上的電子講義。
（三）C部分：翻譯
近幾年來英譯漢短文劃線句子翻譯總的來說有兩類：
1．長句：句子長，結構復雜，常有從句連環(huán)套，給分析、理解和翻譯帶來很大困難。
2．單句：單詞或短語常見，但其難度表現(xiàn)在如何準確判斷這些詞和短語在句子構建的語境里的確切意思，給考生造成較大困惑。
翻譯的有關解題思路如下：
要把難度較大的句子翻譯成通順的漢語，首先要準確理解原句，這需要快速通讀全文，然后準確解剖句子結構，將句子分解為意群。
下一步的翻譯涉及到一些翻譯技巧。但很多方法對非英語專業(yè)的同學來講太過復雜。
我們推薦基本解題步驟：
第一步：簡化降解句子結構，把句子分解為主要和次要的意群，同時理解。具體就是抓主干，理順各類從句。
第二步：直譯所有主要次要意群，要求寫下來。這一步可以不考慮一些拿不準詞義的單詞翻譯的準確性，寫下背單詞時的字面意義即可。不必花費時間在挑選漢語詞匯上，
第三步：根據(jù)對英語原句的理解，判斷漢語的次要意群句和主句的關系，按照漢語的習慣進行語序調(diào)整和詞匯潤色。這一步主要是考查漢語的表達能力。
第四步：謄抄答案。
具體過程演示可參考唐啟明老師的長難句翻譯PowerPoint課件。
三、作文板塊
作文部分占總分30％，考試時建議用1個小時，小作文15－20分鐘。大作文40－45分鐘。
（一）小作文
要求一篇100字左右的應用性短文，文體包括有信件、便箋、備忘錄等。滿分10分。這反映了考研英語實用化的命題趨勢。按照大綱的要求，要注重寫作內(nèi)容信息點覆蓋的全面性、篇章結構組織的條理性與邏輯性、語言使用的準確性、文體格式的正確性及語域把握的合理性。后這一條沒有引起部分考生足夠的重視。閱卷中常會遇到wanna，gonna這樣的口語用法，影響文章的文體一致性。
平時要注意各種應用文格式要求，掌握各類應用文的寫法，簡單的是抄寫范文，以達到手眼一致。
除了格式，更重要的是表達，要在15分鐘左右寫好一篇應用文，這既需要根據(jù)大綱迅速組織語言的能力又需要英語基本功。常見的應用文輔導課上都會專門講解練習，如求職信和辭職信、訂購或退貨信、投訴信、感謝信、申請信、通知、備忘等的寫法。
自己訓練時，應盡量完成，爭取15－18分鐘左右寫完一篇小作文。
具體步驟如下：
1．審題1－2分鐘
2．列出要點2分鐘
3．打全文的草稿10分鐘左右
4．謄抄文章3分鐘左右