2006年英語專業(yè)研究生入學(xué)考試早已結(jié)束，但奮斗了一年的勇士們大多數(shù)仍然感到寢食難安，畢竟這是人生的痛苦的經(jīng)歷，決定命運(yùn)的博擊！
作為全國第一家開設(shè)英語專業(yè)考研的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，北京環(huán)球時(shí)代學(xué)校聯(lián)合騰訊網(wǎng)、考研加油站等廣泛收集英研戰(zhàn)友們的問題和疑惑，做出如下解答，希望能對大家有所幫助。
答疑內(nèi)容：
1、關(guān)于基礎(chǔ)英語（北交）
考 生：老師，我是今年考北交的，感覺基礎(chǔ)卷難，量大，沒有答完，交卷后問了問其他同學(xué)，大部分如此，請問老師這是普遍現(xiàn)象嗎？會(huì)不會(huì)有太大的影響？
吳中東：從同學(xué)們考后的反饋情況看，這確實(shí)是今年的一個(gè)普遍現(xiàn)象問題。讀英語專業(yè)的同學(xué)大都認(rèn)為自己基礎(chǔ)不錯(cuò)，但考過來卻發(fā)現(xiàn)，薄弱的還是基礎(chǔ)英語。北交今年的試卷比去年的要難，特別是詞匯和語法；文學(xué)部分相對容易；翻譯漢譯英適中，英譯漢較難；語言學(xué)比去年簡單，但加了一些語用學(xué)題目，考了幾個(gè)語用原則；作文偏難，題目是Everyone was born to be unique，出題者水平很高，看似容易，其實(shí)要想把它寫清楚、說透很難。
北交總體感覺題量大，需要有大量的詞匯儲(chǔ)備，堅(jiān)實(shí)的語言基本功，大量的閱讀積累，包括看一些GRE閱讀。所以英語考研一定要注重抓基礎(chǔ)！
2、關(guān)于翻譯（華中師大）
考 生：我考的是華中師范大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)，漢譯英考的是李大釗同志的“艱難的國運(yùn)強(qiáng)健的國民”。很難！能否指點(diǎn)指點(diǎn)？
申 丕：今年像往年一樣，翻譯仍然是個(gè)頭疼的問題。華中師大的漢譯英選的是一篇李大釗的散文。從翻譯角度看，中國詩和散文的英譯都比較難，因?yàn)樗侵形恼Z言具特色的一種表達(dá)形式，翻譯爭議很大，同一片文章會(huì)有很多不同意見。我們在處理這類文章時(shí)，顯然不能過于強(qiáng)調(diào)字面上的對應(yīng)關(guān)系，要把握內(nèi)在邏輯，把握情感。但從語言的功能考慮，如果字面上的差異過大，就會(huì)引起爭論，與原文出入太大，就會(huì)失分。所以，對學(xué)生來講，要盡量兼?zhèn)渥置鎸?yīng)和邏輯。如題目《艱難的國運(yùn)雄健的國民》，“艱難的國運(yùn)”可以譯成“hard national fate ”，“雄健的國民”可以譯成“heroic citizens”，這樣譯出來，從字面上看清楚，但不太像散文的標(biāo)題。我認(rèn)為“national crisis vs. heroic nationals”比較好，“national crisis”表達(dá)了國家與艱難。因此，我們說要翻好一篇文章很不容易，要兼顧但不能全顧，如果所有都估計(jì)上，那么整篇文章就真的會(huì)“散”掉。
另外，今年有很多同學(xué)反映翻譯題沒有答完，總結(jié)原因不外乎詞匯量少，基礎(chǔ)知識(shí)弱，平時(shí)練習(xí)太少。但翻譯也有翻譯的技巧，掌握了技巧對翻譯也是很有幫助的。我接觸一些考研的學(xué)員，都到了后沖刺了，才領(lǐng)悟到翻譯的技巧確實(shí)太晚了！
提供部分翻譯供參考：“歷史的道路不全是平坦的，有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠從過去的！”可以譯成“The road of history is not a smooth highway. There are on it difficult and dangerous sections, across which only with heroic spirit can we expect to get.”
考 生：老師，英漢翻譯有什么技巧嗎？
申 丕：一般來說，漢譯英比較容易，英譯漢較難。難的主要原因是對原文的理解問題。在平時(shí)閱讀的量不夠?qū)е聦τ⒚牢膶W(xué)的理解不夠，加之平時(shí)動(dòng)筆不夠，技巧不嫻熟，就不能在考試中順利的把握翻譯結(jié)構(gòu)，加之考試中心里素質(zhì)不高，很多人就會(huì)放棄了。注意翻譯，講究六字方針，即：增amplification，減deletion，轉(zhuǎn)conversion，換substitution，合combination，拆separation。需要同學(xué)們在平時(shí)練習(xí)中要多加揣摩。
3、關(guān)于北外的問題
考 生：我是考北外的，我覺得題又難了好多，尤其是理論題，完全和參考書內(nèi)容無關(guān)！我一直在看參考書的?。〉谝黄g也很難，我好失望，不知道還要不要考這所學(xué)校了？
宮玉波：北外是我國權(quán)威的外語院校，也是英專學(xué)生向往的學(xué)術(shù)殿堂，當(dāng)然，對英語專業(yè)研究生的入學(xué)考核也是嚴(yán)格的。但是從命題來講，北外的出題思路一直很穩(wěn)。報(bào)考此類院校，需要具備堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的基本功。因此，同學(xué)們在復(fù)習(xí)僅僅看一些指定的參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要廣泛涉獵相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，從廣度、深度上下功夫。這就要求同學(xué)們在讀書時(shí)講求技巧，注意重點(diǎn)、難點(diǎn)，挖掘考點(diǎn)，有能力把厚書讀薄，必要時(shí)可以上上輔導(dǎo)班，只有這樣才能事半功倍，才能有望勝出?？佳斜旧砭托枰环N挑戰(zhàn)自我的勇氣，你已經(jīng)具備了，只要堅(jiān)持準(zhǔn)備充分定能成功！Greatness can be prepared!
4、關(guān)于語言學(xué)（北航）
考 生：北航的語言學(xué)總體來說比較容易，但因?yàn)閺耐暾骖}看考的內(nèi)容大多是參考書前面的，我就重點(diǎn)復(fù)習(xí)了前面的章節(jié)，但誰知今年考得是后部分，真是要命！
趙 楊：研究生考試考的整體水平，綜合實(shí)力，這說明同學(xué)們復(fù)習(xí)的廣度不夠。在交流中我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)急功近利，不求甚解，甚至有的同學(xué)搞突擊，9月甚至10月才動(dòng)手復(fù)習(xí)，這恐怕太晚了，是絕對來不及的。所以還是要奉勸同學(xué)們盡早動(dòng)手，打牢基礎(chǔ)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到有備而來！
關(guān)于語言學(xué)的復(fù)習(xí)，我們做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，大部分院校采用胡壯麟教授的《語言學(xué)教程》，是共核性知識(shí)，大家完全可以提早動(dòng)手，充分準(zhǔn)備，盡早掌握。為后期突破專業(yè)知識(shí)留出充足的時(shí)間和精力。
5、關(guān)于二外（北語）
考 生：我報(bào)的是北語的語言學(xué)，不愧是小聯(lián)合國出的題，我法語自認(rèn)為非常不錯(cuò)，結(jié)果！閱讀沒弄懂，題型也很刁，我以為關(guān)系代詞什么的介詞什么的還有動(dòng)詞變位都是大難點(diǎn)，沒想到一開始的選擇題并沒有難為我，翻譯我也以為是難點(diǎn)，可是翻譯也很簡單，作文也不是很難，如果你有充足的時(shí)間.可是我沒想到他們會(huì)把單詞考得這么細(xì)，------做的時(shí)候莫名其妙，心里也沒譜.
宮玉波：二外需要早動(dòng)手。而且對于北語這樣的學(xué)校，二外的要求非同一般，一般院校的二外要求是一級偏上，或者基礎(chǔ)教程，北語可用專業(yè)的角度來考量了，所以對于一定要重視二外的復(fù)習(xí)，雖然他沒有專業(yè)課那么關(guān)鍵，但必竟關(guān)系到你的總分成績。從復(fù)習(xí)的角度來看，還是那個(gè)原則——抓基礎(chǔ)，提高詞匯量，多做練習(xí)！有的輔導(dǎo)班老師在授課時(shí)講求學(xué)習(xí)方法，不是幫助學(xué)生做，而是教給學(xué)生自己學(xué)會(huì)如何提煉考點(diǎn)，這是相當(dāng)重要的，同學(xué)們會(huì)在復(fù)習(xí)時(shí)省去很多時(shí)間，而且還能抓住重點(diǎn)。
作為全國第一家開設(shè)英語專業(yè)考研的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，北京環(huán)球時(shí)代學(xué)校聯(lián)合騰訊網(wǎng)、考研加油站等廣泛收集英研戰(zhàn)友們的問題和疑惑，做出如下解答，希望能對大家有所幫助。
答疑內(nèi)容：
1、關(guān)于基礎(chǔ)英語（北交）
考 生：老師，我是今年考北交的，感覺基礎(chǔ)卷難，量大，沒有答完，交卷后問了問其他同學(xué)，大部分如此，請問老師這是普遍現(xiàn)象嗎？會(huì)不會(huì)有太大的影響？
吳中東：從同學(xué)們考后的反饋情況看，這確實(shí)是今年的一個(gè)普遍現(xiàn)象問題。讀英語專業(yè)的同學(xué)大都認(rèn)為自己基礎(chǔ)不錯(cuò)，但考過來卻發(fā)現(xiàn)，薄弱的還是基礎(chǔ)英語。北交今年的試卷比去年的要難，特別是詞匯和語法；文學(xué)部分相對容易；翻譯漢譯英適中，英譯漢較難；語言學(xué)比去年簡單，但加了一些語用學(xué)題目，考了幾個(gè)語用原則；作文偏難，題目是Everyone was born to be unique，出題者水平很高，看似容易，其實(shí)要想把它寫清楚、說透很難。
北交總體感覺題量大，需要有大量的詞匯儲(chǔ)備，堅(jiān)實(shí)的語言基本功，大量的閱讀積累，包括看一些GRE閱讀。所以英語考研一定要注重抓基礎(chǔ)！
2、關(guān)于翻譯（華中師大）
考 生：我考的是華中師范大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)，漢譯英考的是李大釗同志的“艱難的國運(yùn)強(qiáng)健的國民”。很難！能否指點(diǎn)指點(diǎn)？
申 丕：今年像往年一樣，翻譯仍然是個(gè)頭疼的問題。華中師大的漢譯英選的是一篇李大釗的散文。從翻譯角度看，中國詩和散文的英譯都比較難，因?yàn)樗侵形恼Z言具特色的一種表達(dá)形式，翻譯爭議很大，同一片文章會(huì)有很多不同意見。我們在處理這類文章時(shí)，顯然不能過于強(qiáng)調(diào)字面上的對應(yīng)關(guān)系，要把握內(nèi)在邏輯，把握情感。但從語言的功能考慮，如果字面上的差異過大，就會(huì)引起爭論，與原文出入太大，就會(huì)失分。所以，對學(xué)生來講，要盡量兼?zhèn)渥置鎸?yīng)和邏輯。如題目《艱難的國運(yùn)雄健的國民》，“艱難的國運(yùn)”可以譯成“hard national fate ”，“雄健的國民”可以譯成“heroic citizens”，這樣譯出來，從字面上看清楚，但不太像散文的標(biāo)題。我認(rèn)為“national crisis vs. heroic nationals”比較好，“national crisis”表達(dá)了國家與艱難。因此，我們說要翻好一篇文章很不容易，要兼顧但不能全顧，如果所有都估計(jì)上，那么整篇文章就真的會(huì)“散”掉。
另外，今年有很多同學(xué)反映翻譯題沒有答完，總結(jié)原因不外乎詞匯量少，基礎(chǔ)知識(shí)弱，平時(shí)練習(xí)太少。但翻譯也有翻譯的技巧，掌握了技巧對翻譯也是很有幫助的。我接觸一些考研的學(xué)員，都到了后沖刺了，才領(lǐng)悟到翻譯的技巧確實(shí)太晚了！
提供部分翻譯供參考：“歷史的道路不全是平坦的，有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠從過去的！”可以譯成“The road of history is not a smooth highway. There are on it difficult and dangerous sections, across which only with heroic spirit can we expect to get.”
考 生：老師，英漢翻譯有什么技巧嗎？
申 丕：一般來說，漢譯英比較容易，英譯漢較難。難的主要原因是對原文的理解問題。在平時(shí)閱讀的量不夠?qū)е聦τ⒚牢膶W(xué)的理解不夠，加之平時(shí)動(dòng)筆不夠，技巧不嫻熟，就不能在考試中順利的把握翻譯結(jié)構(gòu)，加之考試中心里素質(zhì)不高，很多人就會(huì)放棄了。注意翻譯，講究六字方針，即：增amplification，減deletion，轉(zhuǎn)conversion，換substitution，合combination，拆separation。需要同學(xué)們在平時(shí)練習(xí)中要多加揣摩。
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考 生：我是考北外的，我覺得題又難了好多，尤其是理論題，完全和參考書內(nèi)容無關(guān)！我一直在看參考書的?。〉谝黄g也很難，我好失望，不知道還要不要考這所學(xué)校了？
宮玉波：北外是我國權(quán)威的外語院校，也是英專學(xué)生向往的學(xué)術(shù)殿堂，當(dāng)然，對英語專業(yè)研究生的入學(xué)考核也是嚴(yán)格的。但是從命題來講，北外的出題思路一直很穩(wěn)。報(bào)考此類院校，需要具備堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的基本功。因此，同學(xué)們在復(fù)習(xí)僅僅看一些指定的參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要廣泛涉獵相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，從廣度、深度上下功夫。這就要求同學(xué)們在讀書時(shí)講求技巧，注意重點(diǎn)、難點(diǎn)，挖掘考點(diǎn)，有能力把厚書讀薄，必要時(shí)可以上上輔導(dǎo)班，只有這樣才能事半功倍，才能有望勝出?？佳斜旧砭托枰环N挑戰(zhàn)自我的勇氣，你已經(jīng)具備了，只要堅(jiān)持準(zhǔn)備充分定能成功！Greatness can be prepared!
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考 生：北航的語言學(xué)總體來說比較容易，但因?yàn)閺耐暾骖}看考的內(nèi)容大多是參考書前面的，我就重點(diǎn)復(fù)習(xí)了前面的章節(jié)，但誰知今年考得是后部分，真是要命！
趙 楊：研究生考試考的整體水平，綜合實(shí)力，這說明同學(xué)們復(fù)習(xí)的廣度不夠。在交流中我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)急功近利，不求甚解，甚至有的同學(xué)搞突擊，9月甚至10月才動(dòng)手復(fù)習(xí)，這恐怕太晚了，是絕對來不及的。所以還是要奉勸同學(xué)們盡早動(dòng)手，打牢基礎(chǔ)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到有備而來！
關(guān)于語言學(xué)的復(fù)習(xí)，我們做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，大部分院校采用胡壯麟教授的《語言學(xué)教程》，是共核性知識(shí)，大家完全可以提早動(dòng)手，充分準(zhǔn)備，盡早掌握。為后期突破專業(yè)知識(shí)留出充足的時(shí)間和精力。
5、關(guān)于二外（北語）
考 生：我報(bào)的是北語的語言學(xué)，不愧是小聯(lián)合國出的題，我法語自認(rèn)為非常不錯(cuò)，結(jié)果！閱讀沒弄懂，題型也很刁，我以為關(guān)系代詞什么的介詞什么的還有動(dòng)詞變位都是大難點(diǎn)，沒想到一開始的選擇題并沒有難為我，翻譯我也以為是難點(diǎn)，可是翻譯也很簡單，作文也不是很難，如果你有充足的時(shí)間.可是我沒想到他們會(huì)把單詞考得這么細(xì)，------做的時(shí)候莫名其妙，心里也沒譜.
宮玉波：二外需要早動(dòng)手。而且對于北語這樣的學(xué)校，二外的要求非同一般，一般院校的二外要求是一級偏上，或者基礎(chǔ)教程，北語可用專業(yè)的角度來考量了，所以對于一定要重視二外的復(fù)習(xí)，雖然他沒有專業(yè)課那么關(guān)鍵，但必竟關(guān)系到你的總分成績。從復(fù)習(xí)的角度來看，還是那個(gè)原則——抓基礎(chǔ)，提高詞匯量，多做練習(xí)！有的輔導(dǎo)班老師在授課時(shí)講求學(xué)習(xí)方法，不是幫助學(xué)生做，而是教給學(xué)生自己學(xué)會(huì)如何提煉考點(diǎn)，這是相當(dāng)重要的，同學(xué)們會(huì)在復(fù)習(xí)時(shí)省去很多時(shí)間，而且還能抓住重點(diǎn)。