·對現(xiàn)象的原因的闡述與補充：
考題中現(xiàn)在越來越多地出現(xiàn)隱含原因的表達，即沒有原因表達詞的原因考點，以樣卷第13題(2005年6月考題第6題)為例：
W: Bob said that Seattle is a great place for conferences.
M: He is certainly in the position to make that comment. He has been there so often.
Q: What does the man say about?
本題中男人的后半句解釋了前半句的理由，作為一個解釋說明性的補充存在，這后半句之前完全可以加上一個“because”使考點更清晰，但這樣也就使其難度大幅下降，所以這里沒有出現(xiàn)“because”，不僅從語言上表示是個非直接理由，即說話人并非經(jīng)過嚴密邏輯思維后形成的句子，并且加大了考試的難度。
·反問句式、反意疑問句式的考察：
反問和反意疑問在四幾考試中永遠以一種無疑而問的形式出現(xiàn)，這次依然用了這樣的一個形式。因此只要能很好把握其“無疑而問的特點”就能方便解題。當然，也應(yīng)該注意到，反問句往往作為加強語氣的建議句型出現(xiàn)的這一考點，這將在下文分析到。
如樣卷中第17題(2005年6月考題第10題)所述：
M: This article is nothing but advertising for housing developers. I don’t think the houses for sale are half that good.
W: Come on, David. Why so negative? We are thinking of buying a home, aren’t we? Just a trip to look at the place won’t cist us much.
Q: What can be inferred form the conversation?
本題中第一個“Why so negative?”，雖然沒有“not”存在，但也是反問句的句式，正因為沒有“not”，存在，所以實際意思就是“not”，即“你不應(yīng)該這樣消極”。而后面的反意疑問“aren’t we?”在考試中總是作為附加累贅部分出現(xiàn)，從來不作為考點，聽的時候去點即可，在本題中一樣，它不起任何作用。
·建議句型的考察：
建議句型往往是比較復雜的考點之一，因為句型相對比較多，而且隱蔽性比較強，比如上文提到的反問句型，我們不妨再看一下本次考試中其他幾個建議句型，如樣卷第12題(2005年6月考題第3題)：
W: I am going to Martha’s house. I have a paper to complete. And I need to use her computer.
M: Why don’t you buy one yourself? Think how much time you could save.
Q: What does the man suggest the woman do?
問題直接指向建議，問到“suggest”這個詞，自然，題干中的“Why don’t you”就成了重中之重。否定的反問，自然體現(xiàn)了肯定的意思，言下之意無非就是“You should buy one yourself.”答案自然也就迎刃而解。
考題中現(xiàn)在越來越多地出現(xiàn)隱含原因的表達，即沒有原因表達詞的原因考點，以樣卷第13題(2005年6月考題第6題)為例：
W: Bob said that Seattle is a great place for conferences.
M: He is certainly in the position to make that comment. He has been there so often.
Q: What does the man say about?
本題中男人的后半句解釋了前半句的理由，作為一個解釋說明性的補充存在，這后半句之前完全可以加上一個“because”使考點更清晰，但這樣也就使其難度大幅下降，所以這里沒有出現(xiàn)“because”，不僅從語言上表示是個非直接理由，即說話人并非經(jīng)過嚴密邏輯思維后形成的句子，并且加大了考試的難度。
·反問句式、反意疑問句式的考察：
反問和反意疑問在四幾考試中永遠以一種無疑而問的形式出現(xiàn)，這次依然用了這樣的一個形式。因此只要能很好把握其“無疑而問的特點”就能方便解題。當然，也應(yīng)該注意到，反問句往往作為加強語氣的建議句型出現(xiàn)的這一考點，這將在下文分析到。
如樣卷中第17題(2005年6月考題第10題)所述：
M: This article is nothing but advertising for housing developers. I don’t think the houses for sale are half that good.
W: Come on, David. Why so negative? We are thinking of buying a home, aren’t we? Just a trip to look at the place won’t cist us much.
Q: What can be inferred form the conversation?
本題中第一個“Why so negative?”，雖然沒有“not”存在，但也是反問句的句式，正因為沒有“not”，存在，所以實際意思就是“not”，即“你不應(yīng)該這樣消極”。而后面的反意疑問“aren’t we?”在考試中總是作為附加累贅部分出現(xiàn)，從來不作為考點，聽的時候去點即可，在本題中一樣，它不起任何作用。
·建議句型的考察：
建議句型往往是比較復雜的考點之一，因為句型相對比較多，而且隱蔽性比較強，比如上文提到的反問句型，我們不妨再看一下本次考試中其他幾個建議句型，如樣卷第12題(2005年6月考題第3題)：
W: I am going to Martha’s house. I have a paper to complete. And I need to use her computer.
M: Why don’t you buy one yourself? Think how much time you could save.
Q: What does the man suggest the woman do?
問題直接指向建議，問到“suggest”這個詞，自然，題干中的“Why don’t you”就成了重中之重。否定的反問，自然體現(xiàn)了肯定的意思，言下之意無非就是“You should buy one yourself.”答案自然也就迎刃而解。