3. 推理題
推理判斷題是要求考生通過(guò)閱讀文章，根據(jù)文章所給的有關(guān)信息、資料，進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和判斷，不是考查考生的智商，而是考查考生的理解力、領(lǐng)悟力。往往考生在做這類問(wèn)題時(shí)要注意抓住文章和問(wèn)題中的某一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵詞和短語(yǔ)，根據(jù)上下文理解關(guān)鍵詞和短語(yǔ)并進(jìn)行推理、判斷以及引申其含義，從而抓住這些關(guān)鍵詞和短語(yǔ)的寓意，推斷出這些詞所在的句子或句群的深刻含義。特別要注意此類問(wèn)題的出題主要是要求考生推斷出其引申的含義，而不是其字面的愿意。常見(jiàn)的提問(wèn)方式有以下幾種：
It can be inferred from the passage that...
The author implies that...
The passage suggests that...
Which of the following statements about...can be inferred from the passage?
The author seems to indicate that...
We can conclude from the passage that...
做這類題時(shí)，考生首先要先學(xué)會(huì)從閱讀文章的過(guò)程中找出關(guān)鍵的詞或短語(yǔ)，然后進(jìn)行理解、分析，盡可能地挖掘出這些詞或短語(yǔ)的引申含義。這種題目形式對(duì)考生的要求就不是僅僅停留在語(yǔ)言的理解，有時(shí)還要考查考生對(duì)文章中的字里行間的關(guān)聯(lián)、內(nèi)涵的領(lǐng)悟力和洞察力。做題時(shí)考生要切記一點(diǎn)：?jiǎn)栴}下面的四個(gè)選項(xiàng)中凡是和原文中的說(shuō)法相同或相近的一般來(lái)說(shuō)都不能選；四個(gè)選項(xiàng)中凡是講得太具體的也都不能選，這是因?yàn)橥评眍}就是要考生從原文中的相關(guān)信息推出原文中沒(méi)有直接表達(dá)出來(lái)的含義。2006年真題83題：
83. We can infer from the passage that the texts sent by texters are_________.
[A] quite revealing
[B] well written
[C] unacceptable by others
[D] shocking to others
解析：根據(jù)題干及選項(xiàng)定位到第五段。首句指出，手機(jī)的個(gè)性化和隱私性使得短信用戶能夠展示一個(gè)具有全新個(gè)性的自我。第二句明確提到，如果家人看了他們的短信后，反應(yīng)是would be surprised，與[C]、[D]同義。但是，本題考查infer（推斷）得出的信息，由此排除[C]和[D]，可以推斷出[A] quite revealing（揭露事實(shí)的，曝露真相的），即通過(guò)短信的內(nèi)容可以了解手機(jī)用戶的真實(shí)性格和特點(diǎn)。[B]在文中無(wú)相關(guān)論述。
4. 態(tài)度/語(yǔ)氣題
這類題目時(shí)考查考生能夠從一篇看似很客觀的描述或議論性質(zhì)的文章中把作者隱藏的情緒、態(tài)度以及立場(chǎng)挖掘出來(lái)。這種題目的要求相對(duì)而言比較難，考生不僅要看懂全文，理解語(yǔ)言的深層含義，還要體會(huì)到作者并沒(méi)有直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。常見(jiàn)的問(wèn)題句型有以下幾種：
What is the author’s attitude towards…?
The author's attitude toward the problem can best be described as...
The author's attitude towards...is...
Throughout the passage, the author is _______ in his attitude towards the computer.
要體會(huì)作者的態(tài)度和觀點(diǎn)，就不能把注意力放在作者在文章當(dāng)中所描述的事實(shí)，而應(yīng)該是他或她在描述某一事實(shí)時(shí)所使用的語(yǔ)言，更具體地說(shuō)，就是作者所使用的修飾語(yǔ)。這一類詞最能反映出一個(gè)作者在進(jìn)行寫作時(shí)的心態(tài)以及他深藏在語(yǔ)言文字后面的對(duì)待某一事件或某一現(xiàn)象的立場(chǎng)。在做這樣的題以前，要熟悉那些用來(lái)表達(dá)人的態(tài)度觀點(diǎn)的單詞，比如：amused (愉快的), critical (批判的), doubtful (懷疑的), positive (肯定的), ironic (諷刺的), mocking (嘲笑的), subjective (主觀的), indifferent (漠不關(guān)心的), cynical (冷嘲熱諷的), sarcastic (諷刺的), exaggerated (夸大的)，objective (客觀的，公正的)，skeptical (懷疑的)，sympathetic (同情的)等。
推理判斷題是要求考生通過(guò)閱讀文章，根據(jù)文章所給的有關(guān)信息、資料，進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和判斷，不是考查考生的智商，而是考查考生的理解力、領(lǐng)悟力。往往考生在做這類問(wèn)題時(shí)要注意抓住文章和問(wèn)題中的某一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵詞和短語(yǔ)，根據(jù)上下文理解關(guān)鍵詞和短語(yǔ)并進(jìn)行推理、判斷以及引申其含義，從而抓住這些關(guān)鍵詞和短語(yǔ)的寓意，推斷出這些詞所在的句子或句群的深刻含義。特別要注意此類問(wèn)題的出題主要是要求考生推斷出其引申的含義，而不是其字面的愿意。常見(jiàn)的提問(wèn)方式有以下幾種：
It can be inferred from the passage that...
The author implies that...
The passage suggests that...
Which of the following statements about...can be inferred from the passage?
The author seems to indicate that...
We can conclude from the passage that...
做這類題時(shí)，考生首先要先學(xué)會(huì)從閱讀文章的過(guò)程中找出關(guān)鍵的詞或短語(yǔ)，然后進(jìn)行理解、分析，盡可能地挖掘出這些詞或短語(yǔ)的引申含義。這種題目形式對(duì)考生的要求就不是僅僅停留在語(yǔ)言的理解，有時(shí)還要考查考生對(duì)文章中的字里行間的關(guān)聯(lián)、內(nèi)涵的領(lǐng)悟力和洞察力。做題時(shí)考生要切記一點(diǎn)：?jiǎn)栴}下面的四個(gè)選項(xiàng)中凡是和原文中的說(shuō)法相同或相近的一般來(lái)說(shuō)都不能選；四個(gè)選項(xiàng)中凡是講得太具體的也都不能選，這是因?yàn)橥评眍}就是要考生從原文中的相關(guān)信息推出原文中沒(méi)有直接表達(dá)出來(lái)的含義。2006年真題83題：
83. We can infer from the passage that the texts sent by texters are_________.
[A] quite revealing
[B] well written
[C] unacceptable by others
[D] shocking to others
解析：根據(jù)題干及選項(xiàng)定位到第五段。首句指出，手機(jī)的個(gè)性化和隱私性使得短信用戶能夠展示一個(gè)具有全新個(gè)性的自我。第二句明確提到，如果家人看了他們的短信后，反應(yīng)是would be surprised，與[C]、[D]同義。但是，本題考查infer（推斷）得出的信息，由此排除[C]和[D]，可以推斷出[A] quite revealing（揭露事實(shí)的，曝露真相的），即通過(guò)短信的內(nèi)容可以了解手機(jī)用戶的真實(shí)性格和特點(diǎn)。[B]在文中無(wú)相關(guān)論述。
4. 態(tài)度/語(yǔ)氣題
這類題目時(shí)考查考生能夠從一篇看似很客觀的描述或議論性質(zhì)的文章中把作者隱藏的情緒、態(tài)度以及立場(chǎng)挖掘出來(lái)。這種題目的要求相對(duì)而言比較難，考生不僅要看懂全文，理解語(yǔ)言的深層含義，還要體會(huì)到作者并沒(méi)有直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。常見(jiàn)的問(wèn)題句型有以下幾種：
What is the author’s attitude towards…?
The author's attitude toward the problem can best be described as...
The author's attitude towards...is...
Throughout the passage, the author is _______ in his attitude towards the computer.
要體會(huì)作者的態(tài)度和觀點(diǎn)，就不能把注意力放在作者在文章當(dāng)中所描述的事實(shí)，而應(yīng)該是他或她在描述某一事實(shí)時(shí)所使用的語(yǔ)言，更具體地說(shuō)，就是作者所使用的修飾語(yǔ)。這一類詞最能反映出一個(gè)作者在進(jìn)行寫作時(shí)的心態(tài)以及他深藏在語(yǔ)言文字后面的對(duì)待某一事件或某一現(xiàn)象的立場(chǎng)。在做這樣的題以前，要熟悉那些用來(lái)表達(dá)人的態(tài)度觀點(diǎn)的單詞，比如：amused (愉快的), critical (批判的), doubtful (懷疑的), positive (肯定的), ironic (諷刺的), mocking (嘲笑的), subjective (主觀的), indifferent (漠不關(guān)心的), cynical (冷嘲熱諷的), sarcastic (諷刺的), exaggerated (夸大的)，objective (客觀的，公正的)，skeptical (懷疑的)，sympathetic (同情的)等。