第二階段(專項(xiàng)提高階段)，選用DELTA的《新托福考試備考策略與模擬試題》。
在第一個(gè)階段，考生知道了自己的瓶頸在哪里，而DELTA的《新托福考試備考策略與模擬試題》的特點(diǎn)就在于有豐富的練習(xí)題目進(jìn)行有針對性地專項(xiàng)突破特訓(xùn)。
第三階段(能力提升階段)，選用North Star的《新TOEFL考試技能培訓(xùn)教程-高級》，結(jié)合中國電力出版社的《朗文高級英語閱讀》，THOMSON的《Advanced Listening Comprehension-Developing Aural and Note-taking Skills》，北京大學(xué)出版社的《The Arts of The Public Speaking》，以及外語研究出版社的《College Writing Skills With Reading》。
這一階段，立足于聽、說、讀、寫綜合能力的全面提高，充分培養(yǎng)在Notes Taking、Paraphrasing、Summarizing和Synthesizing四個(gè)方面的學(xué)術(shù)能力，全面總結(jié)美音口語發(fā)音規(guī)律和英語主題口語表達(dá)套路，領(lǐng)會如何做好Brain Storming和Academic Output，從詞匯多樣性(Diction Diversity)、句式多樣性(Sentence Pattern Variety)、復(fù)雜長句的構(gòu)造(Sentence Complexity)、學(xué)術(shù)化文章模版(Academic Output Templates)以及地道語言表達(dá)(Idiomatic Output)等多個(gè)方面實(shí)現(xiàn)全面提升。
第四階段(全面?？技皼_刺階段)，選用BARRON的《新托?？荚嚾婺？碱}與精解》，DELTA的《新托?？荚嚊_刺試題》，KAPLAN的模擬考試軟件以及ETS官方網(wǎng)站www.toefl.org上的付費(fèi)考試題目。
這一階段，通過大題量的?？季毩?xí)，正確評估自己的水平，然后做相應(yīng)的調(diào)整。
四、專項(xiàng)英語學(xué)習(xí)方法
1. 閱讀部分
在新托福閱讀部分后的沖刺階段，我們所需要做的事情有三件。第一件事情就是每天讀3篇文章，保持相應(yīng)的語感；第二件事情就是要加強(qiáng)對每一種題型特點(diǎn)和解答方法的熟練掌握；第三件事情就是熟練掌握下面的八種基本閱讀策略。
Preview
花上一分鐘的時(shí)間做以下三件事情：
瀏覽文章的題目和第一段內(nèi)容；
閱讀文章之后的每一段的內(nèi)容；
閱讀文章的后一句話。
Read faster
學(xué)會使用眼睛余光(peripheral vision)覆蓋信息；
牢記閱讀的是每一句話或每一段話的意思和作者用意，決不是閱讀每一個(gè)單詞的意思。
Use contexts
熟練掌握TOEFL基本的核心詞匯；
學(xué)會從周圍的詞匯和語法現(xiàn)象中猜測詞義。
Make inferences
學(xué)會定位文章中的邏輯細(xì)節(jié)，即論據(jù)；
學(xué)會利用各種結(jié)構(gòu)指示詞和全文的中心(focus)判斷細(xì)節(jié)的作用。
Skim and Scan
先讀題干，確定定位方向；
迅速找到箭頭標(biāo)示的段落或有陰影的文字；
通過相同內(nèi)容詞匯或同義詞匯確定具體定位目標(biāo)；
使用排除法三原則做題。
Make Connections
注意TOEFL文章行文中的特殊過渡方式：重復(fù)(repetition)；
注意TOEFL文章中的前后呼應(yīng)；
注意TOEFL文章中的其它5種常見過渡方式(transitional methods)。
Summarize
仔細(xì)閱讀文章的第一段；
了解學(xué)術(shù)化文章的基本結(jié)構(gòu)，注意plan of development現(xiàn)象，通常是一個(gè)主要觀點(diǎn)有三個(gè)重要點(diǎn)支持，而每個(gè)段落的中心又會有二到四個(gè)要點(diǎn)支持。
Taking Notes
注意時(shí)間和筆記有效性的平衡。
在第一個(gè)階段，考生知道了自己的瓶頸在哪里，而DELTA的《新托福考試備考策略與模擬試題》的特點(diǎn)就在于有豐富的練習(xí)題目進(jìn)行有針對性地專項(xiàng)突破特訓(xùn)。
第三階段(能力提升階段)，選用North Star的《新TOEFL考試技能培訓(xùn)教程-高級》，結(jié)合中國電力出版社的《朗文高級英語閱讀》，THOMSON的《Advanced Listening Comprehension-Developing Aural and Note-taking Skills》，北京大學(xué)出版社的《The Arts of The Public Speaking》，以及外語研究出版社的《College Writing Skills With Reading》。
這一階段，立足于聽、說、讀、寫綜合能力的全面提高，充分培養(yǎng)在Notes Taking、Paraphrasing、Summarizing和Synthesizing四個(gè)方面的學(xué)術(shù)能力，全面總結(jié)美音口語發(fā)音規(guī)律和英語主題口語表達(dá)套路，領(lǐng)會如何做好Brain Storming和Academic Output，從詞匯多樣性(Diction Diversity)、句式多樣性(Sentence Pattern Variety)、復(fù)雜長句的構(gòu)造(Sentence Complexity)、學(xué)術(shù)化文章模版(Academic Output Templates)以及地道語言表達(dá)(Idiomatic Output)等多個(gè)方面實(shí)現(xiàn)全面提升。
第四階段(全面?？技皼_刺階段)，選用BARRON的《新托?？荚嚾婺？碱}與精解》，DELTA的《新托?？荚嚊_刺試題》，KAPLAN的模擬考試軟件以及ETS官方網(wǎng)站www.toefl.org上的付費(fèi)考試題目。
這一階段，通過大題量的?？季毩?xí)，正確評估自己的水平，然后做相應(yīng)的調(diào)整。
四、專項(xiàng)英語學(xué)習(xí)方法
1. 閱讀部分
在新托福閱讀部分后的沖刺階段，我們所需要做的事情有三件。第一件事情就是每天讀3篇文章，保持相應(yīng)的語感；第二件事情就是要加強(qiáng)對每一種題型特點(diǎn)和解答方法的熟練掌握；第三件事情就是熟練掌握下面的八種基本閱讀策略。
Preview
花上一分鐘的時(shí)間做以下三件事情：
瀏覽文章的題目和第一段內(nèi)容；
閱讀文章之后的每一段的內(nèi)容；
閱讀文章的后一句話。
Read faster
學(xué)會使用眼睛余光(peripheral vision)覆蓋信息；
牢記閱讀的是每一句話或每一段話的意思和作者用意，決不是閱讀每一個(gè)單詞的意思。
Use contexts
熟練掌握TOEFL基本的核心詞匯；
學(xué)會從周圍的詞匯和語法現(xiàn)象中猜測詞義。
Make inferences
學(xué)會定位文章中的邏輯細(xì)節(jié)，即論據(jù)；
學(xué)會利用各種結(jié)構(gòu)指示詞和全文的中心(focus)判斷細(xì)節(jié)的作用。
Skim and Scan
先讀題干，確定定位方向；
迅速找到箭頭標(biāo)示的段落或有陰影的文字；
通過相同內(nèi)容詞匯或同義詞匯確定具體定位目標(biāo)；
使用排除法三原則做題。
Make Connections
注意TOEFL文章行文中的特殊過渡方式：重復(fù)(repetition)；
注意TOEFL文章中的前后呼應(yīng)；
注意TOEFL文章中的其它5種常見過渡方式(transitional methods)。
Summarize
仔細(xì)閱讀文章的第一段；
了解學(xué)術(shù)化文章的基本結(jié)構(gòu)，注意plan of development現(xiàn)象，通常是一個(gè)主要觀點(diǎn)有三個(gè)重要點(diǎn)支持，而每個(gè)段落的中心又會有二到四個(gè)要點(diǎn)支持。
Taking Notes
注意時(shí)間和筆記有效性的平衡。