不同的考試就好像不同的游戲，這些游戲所根據(jù)的生活內(nèi)容也不相同，有些內(nèi)容，在考試全球化之后，就會(huì)在不同文化背景和不同生活體驗(yàn)的投射下，有著極其不同的結(jié)果和理解，這有時(shí)是致命的，也可以通過(guò)某種補(bǔ)習(xí)去得到修正。不同的考試所定位的生活背景不盡相同，有時(shí)我們作為中國(guó)學(xué)生，容易誤解某些背景之下導(dǎo)出的結(jié)果，本文試圖做出一些歸納，也從國(guó)外考試的角度，幫助各位考生去理解和吃透某些場(chǎng)景下的論點(diǎn)和內(nèi)容的反應(yīng)。
一．人本和權(quán)利意識(shí)
首先我們看看雅思題目，雅思寫作中的權(quán)利題目非常顯眼，但是難度不是因?yàn)榭忌⒄Z(yǔ)的水平而顯得很高，而是我們對(duì)這樣的題目不很熟悉。中國(guó)人由于歷史和現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，首先考慮的集體和社會(huì)的利益，很多時(shí)候在展示自己的觀點(diǎn)的時(shí)候，都顯得很大公無(wú)私，都會(huì)潛意識(shí)的認(rèn)為個(gè)人的利益要服從于社會(huì)的利益。以下的題目我們先進(jìn)行思考：
劍橋真題4 P79： Creative artists should always be given the freedom to exprerss their own ideas (in words, pictures, music or film) in whichever way they wish. There should be no government restrictions on what they do.
2008年3月考題：是否應(yīng)該為了節(jié)省社會(huì)資源而延長(zhǎng)犯人的刑期。
這些題目都屬于和人權(quán)有關(guān)，第一個(gè)題目屬于容易傾向于反對(duì)藝術(shù)家的表達(dá)自由，因?yàn)槲覀冇X(jué)得政府的管制屬于非常正常，而且藝術(shù)家自由表達(dá)容易傷害某些小朋友。而第二個(gè)題目也屬于可以理解的范圍，容易傾向于同意。類似的題材如GRE、SAT考試中的女性和黑人題材，女性主題一出場(chǎng)，緊接著就會(huì)跟著她們爭(zhēng)取工作平等和選舉權(quán)，黑人會(huì)爭(zhēng)取公共資源的使用和平等的公民權(quán)。有些詞匯我們非常不易理解，例如Suffragism, enfranchisement, ballot, poll這些選舉詞匯，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有感覺(jué)，甚至非常生疏。如果從老外出題的角度出發(fā)，雅思寫作的題目理所當(dāng)然要支持藝術(shù)家的自由表達(dá)，政府限制藝術(shù)的表達(dá)屬于公權(quán)力對(duì)私人空間的侵犯，而女性和黑人等弱勢(shì)群體爭(zhēng)取權(quán)利的首選就是公權(quán)利的參與。至于人本意識(shí)，雅思的教育類題目很明顯傾向于希望考生最自己的定位有著很清楚的認(rèn)識(shí)。
二．傳統(tǒng)生活題目的深化和思考
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)今年的雅思題目開(kāi)始變得有些難度，好像和之前的題目很像，但是并不是完全一樣，我們要注意這個(gè)趨勢(shì)。例如出現(xiàn)政府角色的變化。03年起很多題目會(huì)考到政府要做什么去解決問(wèn)題，比如污染，堵車和教育。GRE的題目也逐漸在傳統(tǒng)的題材里進(jìn)行交叉和深化，例如傳統(tǒng)考到黑人，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于文化歧視，對(duì)于公共權(quán)利的訴求是主題，但是在05年10月的題目，黑人居然和GRE的最不?？嫉念}材經(jīng)濟(jì)結(jié)合到一起，這種過(guò)程是一種文化成熟和無(wú)聊化的必然，也是我們要學(xué)會(huì)交叉思考的理由之一。所以，請(qǐng)我們?nèi)タ匆恍r(shí)評(píng)，看一些英文批評(píng)性思維的文章，去自己也多一些思考。語(yǔ)言測(cè)試在逐漸成熟之后，就會(huì)變成對(duì)你思想的影響。
三．不用去思考的題材
不用思考政治題目，不用思考有明顯傾向和政治爭(zhēng)議的題目，不用擔(dān)心自己的回答會(huì)如何。作為非盈利機(jī)構(gòu)，雅思和ETS其實(shí)都在盈利，我們不用擔(dān)心他們會(huì)攻擊目前的體系。普世價(jià)值的推廣才是根本，不要給自己內(nèi)容加上政治色彩。
一．人本和權(quán)利意識(shí)
首先我們看看雅思題目，雅思寫作中的權(quán)利題目非常顯眼，但是難度不是因?yàn)榭忌⒄Z(yǔ)的水平而顯得很高，而是我們對(duì)這樣的題目不很熟悉。中國(guó)人由于歷史和現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，首先考慮的集體和社會(huì)的利益，很多時(shí)候在展示自己的觀點(diǎn)的時(shí)候，都顯得很大公無(wú)私，都會(huì)潛意識(shí)的認(rèn)為個(gè)人的利益要服從于社會(huì)的利益。以下的題目我們先進(jìn)行思考：
劍橋真題4 P79： Creative artists should always be given the freedom to exprerss their own ideas (in words, pictures, music or film) in whichever way they wish. There should be no government restrictions on what they do.
2008年3月考題：是否應(yīng)該為了節(jié)省社會(huì)資源而延長(zhǎng)犯人的刑期。
這些題目都屬于和人權(quán)有關(guān)，第一個(gè)題目屬于容易傾向于反對(duì)藝術(shù)家的表達(dá)自由，因?yàn)槲覀冇X(jué)得政府的管制屬于非常正常，而且藝術(shù)家自由表達(dá)容易傷害某些小朋友。而第二個(gè)題目也屬于可以理解的范圍，容易傾向于同意。類似的題材如GRE、SAT考試中的女性和黑人題材，女性主題一出場(chǎng)，緊接著就會(huì)跟著她們爭(zhēng)取工作平等和選舉權(quán)，黑人會(huì)爭(zhēng)取公共資源的使用和平等的公民權(quán)。有些詞匯我們非常不易理解，例如Suffragism, enfranchisement, ballot, poll這些選舉詞匯，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有感覺(jué)，甚至非常生疏。如果從老外出題的角度出發(fā)，雅思寫作的題目理所當(dāng)然要支持藝術(shù)家的自由表達(dá)，政府限制藝術(shù)的表達(dá)屬于公權(quán)力對(duì)私人空間的侵犯，而女性和黑人等弱勢(shì)群體爭(zhēng)取權(quán)利的首選就是公權(quán)利的參與。至于人本意識(shí)，雅思的教育類題目很明顯傾向于希望考生最自己的定位有著很清楚的認(rèn)識(shí)。
二．傳統(tǒng)生活題目的深化和思考
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)今年的雅思題目開(kāi)始變得有些難度，好像和之前的題目很像，但是并不是完全一樣，我們要注意這個(gè)趨勢(shì)。例如出現(xiàn)政府角色的變化。03年起很多題目會(huì)考到政府要做什么去解決問(wèn)題，比如污染，堵車和教育。GRE的題目也逐漸在傳統(tǒng)的題材里進(jìn)行交叉和深化，例如傳統(tǒng)考到黑人，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于文化歧視，對(duì)于公共權(quán)利的訴求是主題，但是在05年10月的題目，黑人居然和GRE的最不?？嫉念}材經(jīng)濟(jì)結(jié)合到一起，這種過(guò)程是一種文化成熟和無(wú)聊化的必然，也是我們要學(xué)會(huì)交叉思考的理由之一。所以，請(qǐng)我們?nèi)タ匆恍r(shí)評(píng)，看一些英文批評(píng)性思維的文章，去自己也多一些思考。語(yǔ)言測(cè)試在逐漸成熟之后，就會(huì)變成對(duì)你思想的影響。
三．不用去思考的題材
不用思考政治題目，不用思考有明顯傾向和政治爭(zhēng)議的題目，不用擔(dān)心自己的回答會(huì)如何。作為非盈利機(jī)構(gòu)，雅思和ETS其實(shí)都在盈利，我們不用擔(dān)心他們會(huì)攻擊目前的體系。普世價(jià)值的推廣才是根本，不要給自己內(nèi)容加上政治色彩。