如果有人問(wèn)，托福各項(xiàng)成績(jī)中，哪項(xiàng)最容易得到提高，不知道有沒有人回答是托福作文?反正我覺得就是托福作文。當(dāng)然，這個(gè)提高是要在一定基礎(chǔ)上的。這個(gè)基礎(chǔ)不是說(shuō)你現(xiàn)在TWE作文能得多少分，而是說(shuō)只要你有一定的詞匯量，一些基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，在中小學(xué)語(yǔ)文作文沒有經(jīng)常不及格，那么，在一個(gè)月內(nèi)把3分的TWE作文提高到5分以上不說(shuō)是易入反掌，也是唾手可得。(我個(gè)人覺得我手上吐唾沫比較惡心，所以覺得它比反掌要稍微為難些)
TWE作文，其實(shí)就是美國(guó)八股文。首先，我們要知道，TWE作文考查的是一個(gè)準(zhǔn)備在美國(guó)大學(xué)里讀書的學(xué)生能不能用英語(yǔ)把思想觀點(diǎn)基本表達(dá)清楚，是為了保證該學(xué)生將來(lái)在交作業(yè)時(shí)，美國(guó)教授不會(huì)對(duì)著該學(xué)生的作業(yè)驚為天書。TWE作文不是為了選拔莎士比亞接班人，也沒打算考查該學(xué)生將來(lái)能不能把英語(yǔ)文學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。所以，完全沒有必要把TWE作文做為你出奇出新的舞臺(tái)。觀點(diǎn)在新穎，結(jié)構(gòu)在奇巧，對(duì)將來(lái)你拿諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，證明自己從來(lái)就有文學(xué)天份有用，對(duì)TWE作文無(wú)用。
基于上面所述的考查目的，那種擔(dān)心考官要看成百上千的作文，如果你的作文不能在成百上千的文章中鶴立雞群的話，將無(wú)法得到一個(gè)好分，是完全多余的。閱卷者只是在閱讀你的作文時(shí)希望能讀懂你在說(shuō)什么，沒有他看著刺眼的語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)位，你的作文基本上就5分了。如果好能稍稍有點(diǎn)句式的變化，用一點(diǎn)稍微ADADEMIC的詞句，就基本上6分了。至于你文章的觀點(diǎn)，具體內(nèi)容，他/她在5分鐘之內(nèi)就忘記了。所以，大家要在一開始就報(bào)著以寫八股文的態(tài)度來(lái)寫TWE作文。
但是這個(gè)八股文怎么寫，還是略有將究的。你可以把寫八股文當(dāng)做是就是套模板，但是模板要活套，而不要死套?？吹骄W(wǎng)上有人寫的填空式中文也好，各式題目的模板也好，都是很好的基礎(chǔ)素材，問(wèn)題是要怎樣把散件組成起來(lái)。下面具體說(shuō)說(shuō)從頭至尾，TWE的準(zhǔn)備和練習(xí)方法。
首先，把BULLETIN上所有的題目過(guò)一遍，第一遍很快地過(guò)一遍，對(duì)所有的題目有個(gè)大致印象。
然后，過(guò)第二遍時(shí)，根據(jù)第一遍的印象將所有的題目分類，分幾大類就可以了，不用太細(xì)，因?yàn)槟愫竺鏁?huì)發(fā)現(xiàn)，TWE的題目不說(shuō)是千篇一律，說(shuō)它十篇一律絕不過(guò)分。
以上兩步，三天可以完成。然后對(duì)每類問(wèn)題，開始確定自己的觀點(diǎn)。雖然在準(zhǔn)備的過(guò)程中，可能會(huì)覺得某種觀點(diǎn)更好寫因此而轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，但越早能確定自己的觀點(diǎn)越好。因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間和彈藥有限，要集中消滅敵人。
在觀點(diǎn)確定以后，要設(shè)想每道題目自己論述觀點(diǎn)的例子和理由，有三到四條既可。不需要太詳細(xì)。如果想出太多理由的，一定要做好取舍，不要想面面俱到。
在做以上兩步時(shí)，做好筆記，留下一定的空間，以備將來(lái)補(bǔ)充。以上兩步花一個(gè)星期。
然后就可以正式開始練習(xí)了。每天，從每組中選兩題。第一題，一定要試圖在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完，不要管自己覺得有多差，這是讓你對(duì)時(shí)間概念有個(gè)感覺。同時(shí)也知道自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作文的缺陷到底在哪里。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完一篇后，給自己最充足的時(shí)間來(lái)修改，從結(jié)構(gòu)上，造句上，用詞上，翻著詞典，尋找范圍，可勁兒地改。在改的過(guò)程中，要密切注意自己在時(shí)間范圍內(nèi)寫完的作文中的語(yǔ)法錯(cuò)誤。改完后，對(duì)照前后兩個(gè)版本，總結(jié)自己的主要缺陷是什么。是有論點(diǎn)不會(huì)論述，還是心里知道中文怎么說(shuō)，卻不知道怎么變成英文句子，還是句子的結(jié)構(gòu)沒有問(wèn)題，但總有些關(guān)鍵字不知道怎么拼。將自己修改的地方要牢記(自己改的，不牢記也記牢了)。幾個(gè)小時(shí)后，寫同類的第二篇，這遍不用太嚴(yán)格按照時(shí)間，主要是為了看看自己能不能把在第一篇修改后的學(xué)到的東西用到第二篇中。因?yàn)槭峭活愵}目，應(yīng)該是有很多地方能夠馬上應(yīng)用到的。寫完后，這篇不用太花時(shí)間修改，除非你覺得有些新的東西，而且是很普遍的東西，值得查找一番。
以上方法可以把每類練完再練另一類，但我個(gè)人推薦每類練四篇，就練另一類，以備我們最后時(shí)間不夠，沒法把大部分題目練完。在用上面這種方法練習(xí)了十幾篇后，你已經(jīng)不會(huì)覺得在30分鐘內(nèi)寫300字左右是件登天難事。不管好壞，你基本已經(jīng)保證，你能把一篇TWE作文寫出來(lái)。
TWE作文，其實(shí)就是美國(guó)八股文。首先，我們要知道，TWE作文考查的是一個(gè)準(zhǔn)備在美國(guó)大學(xué)里讀書的學(xué)生能不能用英語(yǔ)把思想觀點(diǎn)基本表達(dá)清楚，是為了保證該學(xué)生將來(lái)在交作業(yè)時(shí)，美國(guó)教授不會(huì)對(duì)著該學(xué)生的作業(yè)驚為天書。TWE作文不是為了選拔莎士比亞接班人，也沒打算考查該學(xué)生將來(lái)能不能把英語(yǔ)文學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。所以，完全沒有必要把TWE作文做為你出奇出新的舞臺(tái)。觀點(diǎn)在新穎，結(jié)構(gòu)在奇巧，對(duì)將來(lái)你拿諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，證明自己從來(lái)就有文學(xué)天份有用，對(duì)TWE作文無(wú)用。
基于上面所述的考查目的，那種擔(dān)心考官要看成百上千的作文，如果你的作文不能在成百上千的文章中鶴立雞群的話，將無(wú)法得到一個(gè)好分，是完全多余的。閱卷者只是在閱讀你的作文時(shí)希望能讀懂你在說(shuō)什么，沒有他看著刺眼的語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)位，你的作文基本上就5分了。如果好能稍稍有點(diǎn)句式的變化，用一點(diǎn)稍微ADADEMIC的詞句，就基本上6分了。至于你文章的觀點(diǎn)，具體內(nèi)容，他/她在5分鐘之內(nèi)就忘記了。所以，大家要在一開始就報(bào)著以寫八股文的態(tài)度來(lái)寫TWE作文。
但是這個(gè)八股文怎么寫，還是略有將究的。你可以把寫八股文當(dāng)做是就是套模板，但是模板要活套，而不要死套?？吹骄W(wǎng)上有人寫的填空式中文也好，各式題目的模板也好，都是很好的基礎(chǔ)素材，問(wèn)題是要怎樣把散件組成起來(lái)。下面具體說(shuō)說(shuō)從頭至尾，TWE的準(zhǔn)備和練習(xí)方法。
首先，把BULLETIN上所有的題目過(guò)一遍，第一遍很快地過(guò)一遍，對(duì)所有的題目有個(gè)大致印象。
然后，過(guò)第二遍時(shí)，根據(jù)第一遍的印象將所有的題目分類，分幾大類就可以了，不用太細(xì)，因?yàn)槟愫竺鏁?huì)發(fā)現(xiàn)，TWE的題目不說(shuō)是千篇一律，說(shuō)它十篇一律絕不過(guò)分。
以上兩步，三天可以完成。然后對(duì)每類問(wèn)題，開始確定自己的觀點(diǎn)。雖然在準(zhǔn)備的過(guò)程中，可能會(huì)覺得某種觀點(diǎn)更好寫因此而轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，但越早能確定自己的觀點(diǎn)越好。因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間和彈藥有限，要集中消滅敵人。
在觀點(diǎn)確定以后，要設(shè)想每道題目自己論述觀點(diǎn)的例子和理由，有三到四條既可。不需要太詳細(xì)。如果想出太多理由的，一定要做好取舍，不要想面面俱到。
在做以上兩步時(shí)，做好筆記，留下一定的空間，以備將來(lái)補(bǔ)充。以上兩步花一個(gè)星期。
然后就可以正式開始練習(xí)了。每天，從每組中選兩題。第一題，一定要試圖在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完，不要管自己覺得有多差，這是讓你對(duì)時(shí)間概念有個(gè)感覺。同時(shí)也知道自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作文的缺陷到底在哪里。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完一篇后，給自己最充足的時(shí)間來(lái)修改，從結(jié)構(gòu)上，造句上，用詞上，翻著詞典，尋找范圍，可勁兒地改。在改的過(guò)程中，要密切注意自己在時(shí)間范圍內(nèi)寫完的作文中的語(yǔ)法錯(cuò)誤。改完后，對(duì)照前后兩個(gè)版本，總結(jié)自己的主要缺陷是什么。是有論點(diǎn)不會(huì)論述，還是心里知道中文怎么說(shuō)，卻不知道怎么變成英文句子，還是句子的結(jié)構(gòu)沒有問(wèn)題，但總有些關(guān)鍵字不知道怎么拼。將自己修改的地方要牢記(自己改的，不牢記也記牢了)。幾個(gè)小時(shí)后，寫同類的第二篇，這遍不用太嚴(yán)格按照時(shí)間，主要是為了看看自己能不能把在第一篇修改后的學(xué)到的東西用到第二篇中。因?yàn)槭峭活愵}目，應(yīng)該是有很多地方能夠馬上應(yīng)用到的。寫完后，這篇不用太花時(shí)間修改，除非你覺得有些新的東西，而且是很普遍的東西，值得查找一番。
以上方法可以把每類練完再練另一類，但我個(gè)人推薦每類練四篇，就練另一類，以備我們最后時(shí)間不夠，沒法把大部分題目練完。在用上面這種方法練習(xí)了十幾篇后，你已經(jīng)不會(huì)覺得在30分鐘內(nèi)寫300字左右是件登天難事。不管好壞，你基本已經(jīng)保證，你能把一篇TWE作文寫出來(lái)。