入場：行色匆匆
11月3日是一個用紅字標(biāo)明的日子（英語中red-letter表示“有特殊意義的”），因為要考新托福了。由于報名晚，北京考場的座位全滿了，只得就近去天津大學(xué)考試。雖然不像廣大考生那樣有拿高分的壓力，但在中國考新托福畢竟是第（在國外的第是在劍橋考的），所以期待中有些許憂慮。中飯吃得不多，這是我的常態(tài)---每當(dāng)有大事的時候我的食欲就大減，甚至完全不吃，似乎這樣才能表示我的虔誠、抵消我的憂慮。
考試定于4：00開始，但要求3：30之前必須達(dá)到。我在離晚到達(dá)時間差5分鐘的時候到了天津大學(xué)東門?？傻搅丝紙?，才知道考試推遲一個小時，要5：00才開始考試?？?：00的時候，排隊入場。一位老師檢查證件，我?guī)У氖亲o(hù)照，沒有問題。接著另一位老師給我們拍大頭照，臉部各種對不起人的特征此時都被突顯。拍完照片后，拿到放衣物、小包等的柜子的鑰匙。在監(jiān)考老師的帶領(lǐng)下，我找到了座位。但是機器打不開，只得重新拍照和拿鑰匙。
第二次的座位分配仍然不成功。我很擔(dān)心當(dāng)天考不了了，因為即使能免費再考，但是否能在北京考卻無法確定。好在又換了鑰匙后，第三次的座位總算對了，電腦上我的大頭照和個人信息都是對的，于是監(jiān)考老師輸入密碼，我就開始操作了。座位上有一支鉛筆和三張藍(lán)色的A4草稿紙，供考試中做筆記用。
進(jìn)入狀態(tài)后，看著電腦屏幕，開始調(diào)節(jié)音量，似乎上一個考生的音量調(diào)得過大，我一聽有震耳欲聾的感覺，不過也許這樣才能在考聽力時將自己屏蔽于周圍考生回答口語部分問題時的啁哳之外。由于熟悉電腦答題的基本操作工具和流程，所以調(diào)完音量以后，就讓監(jiān)考老師啟動了我的考試流程。
閱讀：輕取城池
第一部分是閱讀部分，但開始不知道是3篇還是5篇，就在心理祈禱：5篇。一般而言，閱讀5篇時，聽力部分就是2個長對話和4個講座；閱讀3篇時，聽力部分就是3個長對話和6個講座。閱讀5篇雖然累，但只是眼睛累；如果聽力部分長的話，耳朵累，而且容易走神。當(dāng)然聽力好、有耐心的“大蝦”不受此約束。閱讀部分的第一個section是一篇文章，20分鐘完成。內(nèi)容是關(guān)于天氣預(yù)報的數(shù)學(xué)模型不正確的原因。做題思路與老托福有很多相似之處。文章當(dāng)然比老托福長一倍，700詞一篇，所以閱讀時還是不敢留戀原文，以100詞/分鐘以上的速度閱讀原文。
在做題時為了給后面的題留出時間，對于指代題和詞匯題等較易的問題，都做得較快，等做到后一道題時，還剩下5分鐘。用2分鐘把后一道全文總結(jié)題（prose summary）做完。在剩下的3分鐘里，點了圖標(biāo)review，從問題狀態(tài)列表中知道這一section的問題全部做完了。然后開始從頭檢查，尤其是較復(fù)雜的問題，又核對了原文。
接下來準(zhǔn)備閉目養(yǎng)神一會兒。正在這時候，閱讀部分的第二個section開始計時了。這個section是兩篇文章，要求在40分鐘之內(nèi)完成。內(nèi)容分別是關(guān)于蘇美爾人文化和埃及文化以及殺蟲劑的。做這一部分的時候有了經(jīng)驗，用于思考每篇文章的后一道題（都是全文總結(jié)題）的時間更多。完成這一部分以后，本來以為要出現(xiàn)聽力了，結(jié)果又出現(xiàn)了一個閱讀的section，還是兩篇文章，要求40分鐘之內(nèi)完成。心里不禁竊喜。攜秋風(fēng)掃落葉之勢，拿下此節(jié)。遺憾的是有一道關(guān)于Inca石頭建筑成就的句子簡化題，由于原文主干不明，選項干擾性極大，頗費了一番周折。
聽力：手忙腳亂
在眼睛經(jīng)受5篇閱讀的虐待之后，考試的第二部分---聽力開始了。戴上耳機，調(diào)節(jié)音量，開始答題。由于聽力段落都較長，使得我從第一段開始，就拼命地做筆記。一個段落的內(nèi)容就占了大半張紙?？荚嚨膬?nèi)容涉及Hoover Dam、冬眠動物以及考古發(fā)掘等，速度和難度都適中。由于筆記多，而且對于自己容易忘記和混淆的地方加以重點標(biāo)注，所以做題時感覺比較輕松。
做前兩個段落的時候，覺得聽英語是一種享受，但此后注意力開始分散，隨著耳朵感覺越來越難受，有時候恨不得放棄。到后兩個段落的時候，我的左右和前面都響起了或多或少能聽懂但又儼然有中國特色的英語口語。等聽力部分做完的時候，如釋重負(fù)，因為可以而且必須休息10分鐘。做完聽力后很多同學(xué)在座位上休息，我想出去換口氣，就在監(jiān)考老師的陪同下，到洗手間響應(yīng)了自然的號召（英語中詼諧地稱小便為answer nature's call---響應(yīng)自然的號召）。
舉手之間，微覺酸痛，原來是做筆記太多的緣故。有的人做筆記主次分明，條理清楚，值得羨慕。不過，殊途同歸，只要能把題做對就行。注意：這一部分的答案不像閱讀部分可以來回檢查。在選定答案、點了ok和next之后，不能再回頭檢查。此外，多選題必須選出要求的答案數(shù)量以后才能前進(jìn)到下一個問題。
休息：不意之獲
回到座位之后，本來打算繼續(xù)休息。不想絕大多數(shù)考生已經(jīng)開始口語考試，有中國特色的各種英語口音響徹考場。我左右皆為女生，聲尖而悅耳，前面一男生，可能是戴了耳機的緣故，不自覺地盡興獅吼。既然無法休息，索性參與其中。我豎起耳朵，聽其他考生都說了些什么。結(jié)果對口語部分的6道題中的3-4道題已經(jīng)熟知一二了。由于所有考生的問題都一樣，所以休息時反而有先了解試題的不意之獲。
口語：但恨時間
休息之后是口語部分的考試。戴上耳機，調(diào)節(jié)音量，對著耳機上的麥克風(fēng)試錄了幾句話，發(fā)現(xiàn)錄音沒問題（口語的所有回答都是錄下來以后傳給ETS評分）。這一部分是對中國考生具挑戰(zhàn)性的，但只要準(zhǔn)備充分，取得較高分?jǐn)?shù)并不難。其中一項工作是做筆記。我聽力筆記做得多，3頁紙用完了，要求增加草稿紙，要求并未得到滿足。只能在本來已經(jīng)密密麻麻的草稿紙上見縫插針地做一些筆記，致使口語部分的發(fā)揮未達(dá)佳狀態(tài)。
此外，各個問題的回答時間較短，或者45秒，或者60秒，稍縱即逝，對于只習(xí)慣深思熟慮者構(gòu)成挑戰(zhàn)。此部分的一個主要印象是時間不夠，因此，非多加練習(xí)者不能任其事。而且，回答一題時，時間用完，但感覺意猶未盡，設(shè)想如何完善。此時，下一道題已經(jīng)開始。所以對于每道題，要注意時間，不要因為上一道題而影響下一道題的回答。我在做第一道題時就吃了這種虧，準(zhǔn)備了三個論點，結(jié)果第三點剛開始闡述答題時間就結(jié)束了。我卻還在繼續(xù)說，當(dāng)然是徒勞，因為錄音已經(jīng)停止。其他題吸取了第一題的教訓(xùn)，時間的控制就好多了。
寫作：默寫范文
后一個部分是寫作。寫作部分的第一篇是綜合作文，先讀一段，再聽一段，然后總結(jié)聽力段落的要點并闡述聽力段落和閱讀段落之間的關(guān)系。其中閱讀段落談的videos相對于printed textbooks的好處，而聽力段落從三個方面一一駁斥了閱讀段落的觀點。這一篇作文比較容易。第二篇是獨立作文，要求比較在大公司工作和在小公司工作的優(yōu)劣，老托福中已經(jīng)考過，也比較容易。這篇作文我在上課時也作為重點講了，因此考試基本上成了默寫自己的范文的工作。
后，我未選擇成績寄送學(xué)校，同時選擇保留成績，考試結(jié)束。從開始考試到此時已經(jīng)過去了4個多小時。交還草稿紙后，走到街上，已經(jīng)辨不清回北京的方向了。但愿連日來的準(zhǔn)備有所回報。也祝即將參加考試的廣大考生取得理想成績！
新航道新托福備考小貼士：
1． 吃透《ETS新托福官方指南》；
2． 多進(jìn)行模擬考試，熟悉考試流程和時間分配；
3． 學(xué)會做聽力筆記；
4． 多練習(xí)英語口語。
11月3日是一個用紅字標(biāo)明的日子（英語中red-letter表示“有特殊意義的”），因為要考新托福了。由于報名晚，北京考場的座位全滿了，只得就近去天津大學(xué)考試。雖然不像廣大考生那樣有拿高分的壓力，但在中國考新托福畢竟是第（在國外的第是在劍橋考的），所以期待中有些許憂慮。中飯吃得不多，這是我的常態(tài)---每當(dāng)有大事的時候我的食欲就大減，甚至完全不吃，似乎這樣才能表示我的虔誠、抵消我的憂慮。
考試定于4：00開始，但要求3：30之前必須達(dá)到。我在離晚到達(dá)時間差5分鐘的時候到了天津大學(xué)東門?？傻搅丝紙?，才知道考試推遲一個小時，要5：00才開始考試?？?：00的時候，排隊入場。一位老師檢查證件，我?guī)У氖亲o(hù)照，沒有問題。接著另一位老師給我們拍大頭照，臉部各種對不起人的特征此時都被突顯。拍完照片后，拿到放衣物、小包等的柜子的鑰匙。在監(jiān)考老師的帶領(lǐng)下，我找到了座位。但是機器打不開，只得重新拍照和拿鑰匙。
第二次的座位分配仍然不成功。我很擔(dān)心當(dāng)天考不了了，因為即使能免費再考，但是否能在北京考卻無法確定。好在又換了鑰匙后，第三次的座位總算對了，電腦上我的大頭照和個人信息都是對的，于是監(jiān)考老師輸入密碼，我就開始操作了。座位上有一支鉛筆和三張藍(lán)色的A4草稿紙，供考試中做筆記用。
進(jìn)入狀態(tài)后，看著電腦屏幕，開始調(diào)節(jié)音量，似乎上一個考生的音量調(diào)得過大，我一聽有震耳欲聾的感覺，不過也許這樣才能在考聽力時將自己屏蔽于周圍考生回答口語部分問題時的啁哳之外。由于熟悉電腦答題的基本操作工具和流程，所以調(diào)完音量以后，就讓監(jiān)考老師啟動了我的考試流程。
閱讀：輕取城池
第一部分是閱讀部分，但開始不知道是3篇還是5篇，就在心理祈禱：5篇。一般而言，閱讀5篇時，聽力部分就是2個長對話和4個講座；閱讀3篇時，聽力部分就是3個長對話和6個講座。閱讀5篇雖然累，但只是眼睛累；如果聽力部分長的話，耳朵累，而且容易走神。當(dāng)然聽力好、有耐心的“大蝦”不受此約束。閱讀部分的第一個section是一篇文章，20分鐘完成。內(nèi)容是關(guān)于天氣預(yù)報的數(shù)學(xué)模型不正確的原因。做題思路與老托福有很多相似之處。文章當(dāng)然比老托福長一倍，700詞一篇，所以閱讀時還是不敢留戀原文，以100詞/分鐘以上的速度閱讀原文。
在做題時為了給后面的題留出時間，對于指代題和詞匯題等較易的問題，都做得較快，等做到后一道題時，還剩下5分鐘。用2分鐘把后一道全文總結(jié)題（prose summary）做完。在剩下的3分鐘里，點了圖標(biāo)review，從問題狀態(tài)列表中知道這一section的問題全部做完了。然后開始從頭檢查，尤其是較復(fù)雜的問題，又核對了原文。
接下來準(zhǔn)備閉目養(yǎng)神一會兒。正在這時候，閱讀部分的第二個section開始計時了。這個section是兩篇文章，要求在40分鐘之內(nèi)完成。內(nèi)容分別是關(guān)于蘇美爾人文化和埃及文化以及殺蟲劑的。做這一部分的時候有了經(jīng)驗，用于思考每篇文章的后一道題（都是全文總結(jié)題）的時間更多。完成這一部分以后，本來以為要出現(xiàn)聽力了，結(jié)果又出現(xiàn)了一個閱讀的section，還是兩篇文章，要求40分鐘之內(nèi)完成。心里不禁竊喜。攜秋風(fēng)掃落葉之勢，拿下此節(jié)。遺憾的是有一道關(guān)于Inca石頭建筑成就的句子簡化題，由于原文主干不明，選項干擾性極大，頗費了一番周折。
聽力：手忙腳亂
在眼睛經(jīng)受5篇閱讀的虐待之后，考試的第二部分---聽力開始了。戴上耳機，調(diào)節(jié)音量，開始答題。由于聽力段落都較長，使得我從第一段開始，就拼命地做筆記。一個段落的內(nèi)容就占了大半張紙?？荚嚨膬?nèi)容涉及Hoover Dam、冬眠動物以及考古發(fā)掘等，速度和難度都適中。由于筆記多，而且對于自己容易忘記和混淆的地方加以重點標(biāo)注，所以做題時感覺比較輕松。
做前兩個段落的時候，覺得聽英語是一種享受，但此后注意力開始分散，隨著耳朵感覺越來越難受，有時候恨不得放棄。到后兩個段落的時候，我的左右和前面都響起了或多或少能聽懂但又儼然有中國特色的英語口語。等聽力部分做完的時候，如釋重負(fù)，因為可以而且必須休息10分鐘。做完聽力后很多同學(xué)在座位上休息，我想出去換口氣，就在監(jiān)考老師的陪同下，到洗手間響應(yīng)了自然的號召（英語中詼諧地稱小便為answer nature's call---響應(yīng)自然的號召）。
舉手之間，微覺酸痛，原來是做筆記太多的緣故。有的人做筆記主次分明，條理清楚，值得羨慕。不過，殊途同歸，只要能把題做對就行。注意：這一部分的答案不像閱讀部分可以來回檢查。在選定答案、點了ok和next之后，不能再回頭檢查。此外，多選題必須選出要求的答案數(shù)量以后才能前進(jìn)到下一個問題。
休息：不意之獲
回到座位之后，本來打算繼續(xù)休息。不想絕大多數(shù)考生已經(jīng)開始口語考試，有中國特色的各種英語口音響徹考場。我左右皆為女生，聲尖而悅耳，前面一男生，可能是戴了耳機的緣故，不自覺地盡興獅吼。既然無法休息，索性參與其中。我豎起耳朵，聽其他考生都說了些什么。結(jié)果對口語部分的6道題中的3-4道題已經(jīng)熟知一二了。由于所有考生的問題都一樣，所以休息時反而有先了解試題的不意之獲。
口語：但恨時間
休息之后是口語部分的考試。戴上耳機，調(diào)節(jié)音量，對著耳機上的麥克風(fēng)試錄了幾句話，發(fā)現(xiàn)錄音沒問題（口語的所有回答都是錄下來以后傳給ETS評分）。這一部分是對中國考生具挑戰(zhàn)性的，但只要準(zhǔn)備充分，取得較高分?jǐn)?shù)并不難。其中一項工作是做筆記。我聽力筆記做得多，3頁紙用完了，要求增加草稿紙，要求并未得到滿足。只能在本來已經(jīng)密密麻麻的草稿紙上見縫插針地做一些筆記，致使口語部分的發(fā)揮未達(dá)佳狀態(tài)。
此外，各個問題的回答時間較短，或者45秒，或者60秒，稍縱即逝，對于只習(xí)慣深思熟慮者構(gòu)成挑戰(zhàn)。此部分的一個主要印象是時間不夠，因此，非多加練習(xí)者不能任其事。而且，回答一題時，時間用完，但感覺意猶未盡，設(shè)想如何完善。此時，下一道題已經(jīng)開始。所以對于每道題，要注意時間，不要因為上一道題而影響下一道題的回答。我在做第一道題時就吃了這種虧，準(zhǔn)備了三個論點，結(jié)果第三點剛開始闡述答題時間就結(jié)束了。我卻還在繼續(xù)說，當(dāng)然是徒勞，因為錄音已經(jīng)停止。其他題吸取了第一題的教訓(xùn)，時間的控制就好多了。
寫作：默寫范文
后一個部分是寫作。寫作部分的第一篇是綜合作文，先讀一段，再聽一段，然后總結(jié)聽力段落的要點并闡述聽力段落和閱讀段落之間的關(guān)系。其中閱讀段落談的videos相對于printed textbooks的好處，而聽力段落從三個方面一一駁斥了閱讀段落的觀點。這一篇作文比較容易。第二篇是獨立作文，要求比較在大公司工作和在小公司工作的優(yōu)劣，老托福中已經(jīng)考過，也比較容易。這篇作文我在上課時也作為重點講了，因此考試基本上成了默寫自己的范文的工作。
后，我未選擇成績寄送學(xué)校，同時選擇保留成績，考試結(jié)束。從開始考試到此時已經(jīng)過去了4個多小時。交還草稿紙后，走到街上，已經(jīng)辨不清回北京的方向了。但愿連日來的準(zhǔn)備有所回報。也祝即將參加考試的廣大考生取得理想成績！
新航道新托福備考小貼士：
1． 吃透《ETS新托福官方指南》；
2． 多進(jìn)行模擬考試，熟悉考試流程和時間分配；
3． 學(xué)會做聽力筆記；
4． 多練習(xí)英語口語。