口語：30分
新托?？荚嚨目谡Z部分共有6題，總時間約為20分鐘。第1題和第2題為獨立回答題，準備時間為15秒，回答問題時間為45秒。問題會被朗讀出來，同時會出現(xiàn)在屏幕上。第3題和第4題要求考生先閱讀一段文字，然后再聽一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關的聽力材料，后考生按照要求回答相關問題。通常一道題是情景題，另一道是學術題，閱讀材料是70-100單詞的自然段，共45秒鐘的閱讀時間。聽力材料可能是對話，也可能是演講，其長度大約為1分半鐘，150-180個單詞，考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。考生有30秒的準備時間，60秒的回答問題時間。題目要求考生總結閱讀材料中隱含的說話者的觀點。第5題和第6題以考試中的聽力材料為基礎，要求考生回答相關問題。聽力材料通常一道題是對話情景題，長度為60-90秒；另一道是課堂講解學術題，長度為90-120秒。考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題?？忌?0秒的準備時間，60秒的時間回答問題。每個回答的得分是0-4分?？疾榫C合語言技能的題目的評分以回答的質(zhì)量、完整性和準確性為依據(jù)。
應對：培養(yǎng)一種高效的速記能力
新托?？谡Z考試中，除了獨立說外，還增加了先讀、聽后說和先聽后說。因此，雖說是口語考試，但囊括了聽、讀、說三項技能，這不僅全面而充分地體現(xiàn)了新托福的測試理念與理想目標，而且也是新托福口語考試的大特點。另外，在新托?？荚囍校谡Z部分允許考生在聽、讀的同時做筆記，這對考生在緊張的狀態(tài)下產(chǎn)生的“聽時明白聽后忘；讀時明白讀完忘”的現(xiàn)象確實是一個有益的幫助，因此培養(yǎng)一種高效的速記能力在新托?？荚囍胁粌H顯得至關重要，而且是勢在必行。
建議考生平時除了刻苦訓練口語基本功外，還應注意以下幾個方面：
1.清楚地了解衡量口語水平的標準。
2.熟練地掌握英語發(fā)音要領。
3.正確使用語調(diào)、停頓及強弱讀。
4.習慣美國英語發(fā)音。
5.積累大量的詞匯、短語、諺語及日常生活用語。
6.諳熟語言背后的文化。
寫作：30分
新托福考試的寫作部分包括兩道試題，需在大約50分鐘的時間內(nèi)完成。獨立寫作試題部分需30分鐘的時間，需要考生根據(jù)自己的知識和經(jīng)驗陳述、解釋并支持對待某一問題的某個看法。通常有效的回答應是一篇300個單詞左右的作文。對于以閱讀和聽力材料為基礎的寫作試題，考生首先需要閱讀一篇學術演講，閱讀的時間是3分鐘。然后文章隱去，這時考生需要聽一段大約為2分鐘的課堂講解。但是考生在寫作文時可以看到在放聽力材料時隱去的閱讀材料?？忌诼犱浺舻倪^程中可以做筆記來幫助答題。此外，考生有20分鐘的時間來總結聽力材料中的要點，并解釋這些要點與閱讀材料中的要求有何不同。通常有效的回答應是一篇150-225個單詞的作文。每個寫作任務的分數(shù)是0-5分?？疾榫C合語言技能的作文題目的評分以回答的質(zhì)量、完整性和準確性為依據(jù)。
應對：掌握新評分標準
了解托福考試寫作上的變化完全可以從了解新托福寫作評分標準入手。對考生而言，掌握了ETS寫作的評分標準，就掌握了備考新托福寫作的主要思路。
新托?？荚噺目傮w指導思想上對作文寫作提出了全新的要求，這些要求有：
1.實際情景的交際技能的提高是學習的中心，各語言要素如詞匯、結構和語法都是為交際技能服務的。
2.允許在滿足交際技能需要的前提下，偶爾犯語言要素方面的錯誤。
3.寫作交際能力的提高主要體現(xiàn)在篇章水平上，并非僅僅在詞句和段落水平上。
因此，考生在進行寫作訓練時必須一切以交際目標的實現(xiàn)為出發(fā)點和終極目標，學會照顧全篇，在篇章水平上而非僅在遣詞造句和段落上表現(xiàn)文采。
新托?？荚嚨目谡Z部分共有6題，總時間約為20分鐘。第1題和第2題為獨立回答題，準備時間為15秒，回答問題時間為45秒。問題會被朗讀出來，同時會出現(xiàn)在屏幕上。第3題和第4題要求考生先閱讀一段文字，然后再聽一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關的聽力材料，后考生按照要求回答相關問題。通常一道題是情景題，另一道是學術題，閱讀材料是70-100單詞的自然段，共45秒鐘的閱讀時間。聽力材料可能是對話，也可能是演講，其長度大約為1分半鐘，150-180個單詞，考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。考生有30秒的準備時間，60秒的回答問題時間。題目要求考生總結閱讀材料中隱含的說話者的觀點。第5題和第6題以考試中的聽力材料為基礎，要求考生回答相關問題。聽力材料通常一道題是對話情景題，長度為60-90秒；另一道是課堂講解學術題，長度為90-120秒。考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題?？忌?0秒的準備時間，60秒的時間回答問題。每個回答的得分是0-4分?？疾榫C合語言技能的題目的評分以回答的質(zhì)量、完整性和準確性為依據(jù)。
應對：培養(yǎng)一種高效的速記能力
新托?？谡Z考試中，除了獨立說外，還增加了先讀、聽后說和先聽后說。因此，雖說是口語考試，但囊括了聽、讀、說三項技能，這不僅全面而充分地體現(xiàn)了新托福的測試理念與理想目標，而且也是新托福口語考試的大特點。另外，在新托?？荚囍校谡Z部分允許考生在聽、讀的同時做筆記，這對考生在緊張的狀態(tài)下產(chǎn)生的“聽時明白聽后忘；讀時明白讀完忘”的現(xiàn)象確實是一個有益的幫助，因此培養(yǎng)一種高效的速記能力在新托?？荚囍胁粌H顯得至關重要，而且是勢在必行。
建議考生平時除了刻苦訓練口語基本功外，還應注意以下幾個方面：
1.清楚地了解衡量口語水平的標準。
2.熟練地掌握英語發(fā)音要領。
3.正確使用語調(diào)、停頓及強弱讀。
4.習慣美國英語發(fā)音。
5.積累大量的詞匯、短語、諺語及日常生活用語。
6.諳熟語言背后的文化。
寫作：30分
新托福考試的寫作部分包括兩道試題，需在大約50分鐘的時間內(nèi)完成。獨立寫作試題部分需30分鐘的時間，需要考生根據(jù)自己的知識和經(jīng)驗陳述、解釋并支持對待某一問題的某個看法。通常有效的回答應是一篇300個單詞左右的作文。對于以閱讀和聽力材料為基礎的寫作試題，考生首先需要閱讀一篇學術演講，閱讀的時間是3分鐘。然后文章隱去，這時考生需要聽一段大約為2分鐘的課堂講解。但是考生在寫作文時可以看到在放聽力材料時隱去的閱讀材料?？忌诼犱浺舻倪^程中可以做筆記來幫助答題。此外，考生有20分鐘的時間來總結聽力材料中的要點，并解釋這些要點與閱讀材料中的要求有何不同。通常有效的回答應是一篇150-225個單詞的作文。每個寫作任務的分數(shù)是0-5分?？疾榫C合語言技能的作文題目的評分以回答的質(zhì)量、完整性和準確性為依據(jù)。
應對：掌握新評分標準
了解托福考試寫作上的變化完全可以從了解新托福寫作評分標準入手。對考生而言，掌握了ETS寫作的評分標準，就掌握了備考新托福寫作的主要思路。
新托?？荚噺目傮w指導思想上對作文寫作提出了全新的要求，這些要求有：
1.實際情景的交際技能的提高是學習的中心，各語言要素如詞匯、結構和語法都是為交際技能服務的。
2.允許在滿足交際技能需要的前提下，偶爾犯語言要素方面的錯誤。
3.寫作交際能力的提高主要體現(xiàn)在篇章水平上，并非僅僅在詞句和段落水平上。
因此，考生在進行寫作訓練時必須一切以交際目標的實現(xiàn)為出發(fā)點和終極目標，學會照顧全篇，在篇章水平上而非僅在遣詞造句和段落上表現(xiàn)文采。