口語(yǔ)備考技巧
新托福的口語(yǔ)考試采用人機(jī)對(duì)話，考生無(wú)法和真正的考官交流，所以考生的成績(jī)不會(huì)受到一些人為主觀印象的影響。但對(duì)考生來(lái)說(shuō)，完全要靠語(yǔ)言能力去應(yīng)付，沒(méi)有肢體語(yǔ)言的輔助，就需要練一套真功夫。
一、平時(shí)創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境
功夫要從平時(shí)做起。有機(jī)會(huì)就打開(kāi)錄像機(jī)、錄音機(jī)、磁帶或光盤(pán)，有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地跟聽(tīng)或跟說(shuō)英語(yǔ)。也可以上網(wǎng)與北美人士交流。
雖說(shuō)新托?？谡Z(yǔ)主要考查交際、交流能力，但語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重音都會(huì)影響到成績(jī)。建議平時(shí)練習(xí)對(duì)墻、對(duì)鏡子說(shuō)話，力圖達(dá)到自然流暢的程度。提供大家一個(gè)好辦法：錄下自己練習(xí)時(shí)的聲音，捫心自問(wèn)：別人是否能明白你所說(shuō)的？
二、熟悉考試規(guī)則，掌握答題要點(diǎn)
臨場(chǎng)重要：抓住重點(diǎn)。這個(gè)原則體現(xiàn)在多個(gè)方面。閱讀短文時(shí)，注意話題和概括內(nèi)容，不要試圖記住一切細(xì)節(jié)。聽(tīng)錄音對(duì)話和課堂講座時(shí)，把握中心思想，特別注意說(shuō)話人經(jīng)常重復(fù)的關(guān)鍵詞和概念。記筆記時(shí)，只記錄重要觀點(diǎn)、例證和原因。
然后，合理分配時(shí)間，仔細(xì)審題，參考筆記，考慮如何表達(dá)。注意：要有兩到三個(gè)觀點(diǎn)支持你所表達(dá)的內(nèi)容。
三、臨場(chǎng)注意事項(xiàng)
考試時(shí)對(duì)著話筒答題要發(fā)音清晰，措辭要小心，特別是內(nèi)容要求的重要詞匯；語(yǔ)速要正常，不快不慢，表達(dá)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了，使用過(guò)渡詞，使用熟悉的詞匯。
注意所剩時(shí)間，掌握好節(jié)奏，把該表達(dá)的都表達(dá)出來(lái)。如時(shí)間允許，加上簡(jiǎn)單的總結(jié)結(jié)尾或?qū)⒅匾^點(diǎn)總結(jié)一下。
獨(dú)立口語(yǔ)表述的練習(xí)方法
① 根據(jù)熟悉的話題進(jìn)行論述，如描述一個(gè)熟悉的地方或談?wù)撘欢蝹€(gè)人經(jīng)歷；
② 用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言說(shuō)明一種觀點(diǎn)或偏好，并用邏輯的語(yǔ)言對(duì)原因進(jìn)行闡述；
③ 提出一項(xiàng)建議并用合理的解釋規(guī)勸別人接受這個(gè)建議；
④ 羅列出ETS常出現(xiàn)的熱門(mén)話題，并針對(duì)這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實(shí)境況，選擇一道題，準(zhǔn)備1分鐘后，用自己的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)和闡述原由，從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。
綜合性口語(yǔ)表述的練習(xí)方法
① 平時(shí)的教科書(shū)就是不錯(cuò)的教材，對(duì)每個(gè)章節(jié)在結(jié)尾處提出的問(wèn)題給予口頭回答；
② 選讀一篇長(zhǎng)短適中的文章，提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn)，在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來(lái)進(jìn)行總結(jié)；
③ 針對(duì)一些相同話題的閱讀和聽(tīng)力材料進(jìn)行有效練習(xí)。并針對(duì)這些材料做筆記和做以下準(zhǔn)備：學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽(tīng)力材料；在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息，并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián)；針對(duì)閱讀和聽(tīng)力材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述；對(duì)其中提出的某個(gè)問(wèn)題，闡述一種解決問(wèn)題的方案，并給出相對(duì)應(yīng)的理由。
寫(xiě)作備考技巧
新托福要求考生在1小時(shí)內(nèi)寫(xiě)2篇文章。第一篇與舊托福的議論文很相似，第二篇?jiǎng)t要求考生先閱讀一篇文章，聽(tīng)與之相關(guān)的課堂演講，之后在20分鐘內(nèi)迅速總結(jié)出演講中所談到的論點(diǎn)、論據(jù)等。這篇文章相當(dāng)于文摘，考生不需要闡述自己的觀點(diǎn)。
一、考前的準(zhǔn)備工作
大量練習(xí)學(xué)術(shù)英語(yǔ)聽(tīng)力材料，如一些大學(xué)課堂講座、記錄片、電視教育節(jié)目及有深度的新聞節(jié)目。好是邊聽(tīng)邊訓(xùn)練記筆記的能力。開(kāi)始不一定要每個(gè)單詞或每句話都要記錄下來(lái)，而是要學(xué)會(huì)瞬間抓住文章和句子的大意，用聯(lián)想的方式來(lái)提前預(yù)測(cè)文章的走向。
擴(kuò)大詞匯量，多練習(xí)銜接詞，如連詞及其表達(dá)方式，目的是讓你的文章連貫、流暢。
二、綜合題部分答題技巧
閱讀時(shí)把握文章的大意和結(jié)構(gòu)，注意文章中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞及詞組。聽(tīng)錄音時(shí)，注意力放在主要觀點(diǎn)上，注意聽(tīng)力講座中經(jīng)常重復(fù)的術(shù)語(yǔ)和概念，將重要觀點(diǎn)、例證和原因記錄下來(lái)。
然后，先花幾分鐘時(shí)間寫(xiě)提綱，盡量將問(wèn)題的方方面面想周全后，再對(duì)照筆記和閱讀短文的內(nèi)容回答問(wèn)題。
有邏輯地組織段落，做到每一段有一個(gè)主題思想，根據(jù)閱讀和聽(tīng)力材料的內(nèi)容用自己的語(yǔ)言全面地回答問(wèn)題，切忌直接引用原句。
三、獨(dú)立寫(xiě)作部分答題技巧
在動(dòng)筆前，同樣花幾分鐘時(shí)間寫(xiě)提綱，仔細(xì)審題，再組織觀點(diǎn)。
寫(xiě)作時(shí)注意緊扣主題，明確陳述自己的觀點(diǎn)，以事實(shí)為依據(jù)，如例證、事實(shí)、原因、個(gè)人經(jīng)歷及其他細(xì)節(jié)。
別在意考官是否同意你的觀點(diǎn)，需要注意的是你是否能清楚地陳述自己的觀點(diǎn)，以細(xì)節(jié)來(lái)支持。
四、臨場(chǎng)注意事項(xiàng)
考前應(yīng)通過(guò)模擬題熟悉考試指令，這樣真正考試時(shí)就無(wú)需再閱讀指令。臨場(chǎng)考試時(shí)，指令一出來(lái)就立即用鼠標(biāo)點(diǎn)擊Continue跳過(guò)，節(jié)省寶貴的時(shí)間。
寫(xiě)作應(yīng)使用熟悉的語(yǔ)法和詞匯，考試不是你嘗試新詞匯或新結(jié)構(gòu)的時(shí)候。
多使用關(guān)聯(lián)詞，可使句與句、段與段銜接順暢，句意更為清晰。
合理分配時(shí)間，每篇作文后都應(yīng)留3-5分鐘檢查語(yǔ)法、措辭、拼寫(xiě)及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。
新托福的口語(yǔ)考試采用人機(jī)對(duì)話，考生無(wú)法和真正的考官交流，所以考生的成績(jī)不會(huì)受到一些人為主觀印象的影響。但對(duì)考生來(lái)說(shuō)，完全要靠語(yǔ)言能力去應(yīng)付，沒(méi)有肢體語(yǔ)言的輔助，就需要練一套真功夫。
一、平時(shí)創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境
功夫要從平時(shí)做起。有機(jī)會(huì)就打開(kāi)錄像機(jī)、錄音機(jī)、磁帶或光盤(pán)，有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地跟聽(tīng)或跟說(shuō)英語(yǔ)。也可以上網(wǎng)與北美人士交流。
雖說(shuō)新托?？谡Z(yǔ)主要考查交際、交流能力，但語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重音都會(huì)影響到成績(jī)。建議平時(shí)練習(xí)對(duì)墻、對(duì)鏡子說(shuō)話，力圖達(dá)到自然流暢的程度。提供大家一個(gè)好辦法：錄下自己練習(xí)時(shí)的聲音，捫心自問(wèn)：別人是否能明白你所說(shuō)的？
二、熟悉考試規(guī)則，掌握答題要點(diǎn)
臨場(chǎng)重要：抓住重點(diǎn)。這個(gè)原則體現(xiàn)在多個(gè)方面。閱讀短文時(shí)，注意話題和概括內(nèi)容，不要試圖記住一切細(xì)節(jié)。聽(tīng)錄音對(duì)話和課堂講座時(shí)，把握中心思想，特別注意說(shuō)話人經(jīng)常重復(fù)的關(guān)鍵詞和概念。記筆記時(shí)，只記錄重要觀點(diǎn)、例證和原因。
然后，合理分配時(shí)間，仔細(xì)審題，參考筆記，考慮如何表達(dá)。注意：要有兩到三個(gè)觀點(diǎn)支持你所表達(dá)的內(nèi)容。
三、臨場(chǎng)注意事項(xiàng)
考試時(shí)對(duì)著話筒答題要發(fā)音清晰，措辭要小心，特別是內(nèi)容要求的重要詞匯；語(yǔ)速要正常，不快不慢，表達(dá)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了，使用過(guò)渡詞，使用熟悉的詞匯。
注意所剩時(shí)間，掌握好節(jié)奏，把該表達(dá)的都表達(dá)出來(lái)。如時(shí)間允許，加上簡(jiǎn)單的總結(jié)結(jié)尾或?qū)⒅匾^點(diǎn)總結(jié)一下。
獨(dú)立口語(yǔ)表述的練習(xí)方法
① 根據(jù)熟悉的話題進(jìn)行論述，如描述一個(gè)熟悉的地方或談?wù)撘欢蝹€(gè)人經(jīng)歷；
② 用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言說(shuō)明一種觀點(diǎn)或偏好，并用邏輯的語(yǔ)言對(duì)原因進(jìn)行闡述；
③ 提出一項(xiàng)建議并用合理的解釋規(guī)勸別人接受這個(gè)建議；
④ 羅列出ETS常出現(xiàn)的熱門(mén)話題，并針對(duì)這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實(shí)境況，選擇一道題，準(zhǔn)備1分鐘后，用自己的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)和闡述原由，從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。
綜合性口語(yǔ)表述的練習(xí)方法
① 平時(shí)的教科書(shū)就是不錯(cuò)的教材，對(duì)每個(gè)章節(jié)在結(jié)尾處提出的問(wèn)題給予口頭回答；
② 選讀一篇長(zhǎng)短適中的文章，提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn)，在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來(lái)進(jìn)行總結(jié)；
③ 針對(duì)一些相同話題的閱讀和聽(tīng)力材料進(jìn)行有效練習(xí)。并針對(duì)這些材料做筆記和做以下準(zhǔn)備：學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽(tīng)力材料；在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息，并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián)；針對(duì)閱讀和聽(tīng)力材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述；對(duì)其中提出的某個(gè)問(wèn)題，闡述一種解決問(wèn)題的方案，并給出相對(duì)應(yīng)的理由。
寫(xiě)作備考技巧
新托福要求考生在1小時(shí)內(nèi)寫(xiě)2篇文章。第一篇與舊托福的議論文很相似，第二篇?jiǎng)t要求考生先閱讀一篇文章，聽(tīng)與之相關(guān)的課堂演講，之后在20分鐘內(nèi)迅速總結(jié)出演講中所談到的論點(diǎn)、論據(jù)等。這篇文章相當(dāng)于文摘，考生不需要闡述自己的觀點(diǎn)。
一、考前的準(zhǔn)備工作
大量練習(xí)學(xué)術(shù)英語(yǔ)聽(tīng)力材料，如一些大學(xué)課堂講座、記錄片、電視教育節(jié)目及有深度的新聞節(jié)目。好是邊聽(tīng)邊訓(xùn)練記筆記的能力。開(kāi)始不一定要每個(gè)單詞或每句話都要記錄下來(lái)，而是要學(xué)會(huì)瞬間抓住文章和句子的大意，用聯(lián)想的方式來(lái)提前預(yù)測(cè)文章的走向。
擴(kuò)大詞匯量，多練習(xí)銜接詞，如連詞及其表達(dá)方式，目的是讓你的文章連貫、流暢。
二、綜合題部分答題技巧
閱讀時(shí)把握文章的大意和結(jié)構(gòu)，注意文章中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞及詞組。聽(tīng)錄音時(shí)，注意力放在主要觀點(diǎn)上，注意聽(tīng)力講座中經(jīng)常重復(fù)的術(shù)語(yǔ)和概念，將重要觀點(diǎn)、例證和原因記錄下來(lái)。
然后，先花幾分鐘時(shí)間寫(xiě)提綱，盡量將問(wèn)題的方方面面想周全后，再對(duì)照筆記和閱讀短文的內(nèi)容回答問(wèn)題。
有邏輯地組織段落，做到每一段有一個(gè)主題思想，根據(jù)閱讀和聽(tīng)力材料的內(nèi)容用自己的語(yǔ)言全面地回答問(wèn)題，切忌直接引用原句。
三、獨(dú)立寫(xiě)作部分答題技巧
在動(dòng)筆前，同樣花幾分鐘時(shí)間寫(xiě)提綱，仔細(xì)審題，再組織觀點(diǎn)。
寫(xiě)作時(shí)注意緊扣主題，明確陳述自己的觀點(diǎn)，以事實(shí)為依據(jù)，如例證、事實(shí)、原因、個(gè)人經(jīng)歷及其他細(xì)節(jié)。
別在意考官是否同意你的觀點(diǎn)，需要注意的是你是否能清楚地陳述自己的觀點(diǎn)，以細(xì)節(jié)來(lái)支持。
四、臨場(chǎng)注意事項(xiàng)
考前應(yīng)通過(guò)模擬題熟悉考試指令，這樣真正考試時(shí)就無(wú)需再閱讀指令。臨場(chǎng)考試時(shí)，指令一出來(lái)就立即用鼠標(biāo)點(diǎn)擊Continue跳過(guò)，節(jié)省寶貴的時(shí)間。
寫(xiě)作應(yīng)使用熟悉的語(yǔ)法和詞匯，考試不是你嘗試新詞匯或新結(jié)構(gòu)的時(shí)候。
多使用關(guān)聯(lián)詞，可使句與句、段與段銜接順暢，句意更為清晰。
合理分配時(shí)間，每篇作文后都應(yīng)留3-5分鐘檢查語(yǔ)法、措辭、拼寫(xiě)及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。