考研教育網(wǎng)2009年考研政治馬哲各章沖刺復(fù)習(xí)指導(dǎo)(五)

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五、人類社會(huì)的本質(zhì)和基本結(jié)構(gòu)
    (一)本章框架結(jié)構(gòu)
    這一章與其后的兩章,是馬克思主義哲學(xué)的歷史唯物主義,即唯物史觀。唯物史觀是馬克思的兩大發(fā)現(xiàn)之一,是馬克思主義的核心內(nèi)容。從理論上說,它并不是與辯證唯物主義并列的另一個(gè)“主義”。但從復(fù)習(xí)考試來說,這三章是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)。
    本章可以視為唯物史觀的緒論。本章闡述了唯物史觀的基本思想,其理論線索是以實(shí)踐觀為核心,揭示人類社會(huì)的本質(zhì),具體分析社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、政治結(jié)構(gòu)和觀念結(jié)構(gòu)及其功能。這一章在框架結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)就是一個(gè)“基礎(chǔ)”,一個(gè)“本質(zhì)”,三個(gè)“結(jié)構(gòu)”。即社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ)、社會(huì)生活的實(shí)踐本質(zhì)以及社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、政治結(jié)構(gòu)、觀念結(jié)構(gòu)。
    (二)復(fù)習(xí)方法建議
    本章試題的特點(diǎn)是,既有微觀上的重要性,又有宏觀上的重要性。
    從微觀上看,本章理論內(nèi)容豐富,考點(diǎn)星羅棋布。例如“衡量生產(chǎn)力水平的客觀尺度”、“先進(jìn)生產(chǎn)力”的確切涵義、“生產(chǎn)力的滲透性要素”、“生產(chǎn)關(guān)系的科學(xué)含義”、“上層建筑的內(nèi)容”、“社會(huì)意識(shí)的特點(diǎn)”、“政治文明的含義”等,幾乎涉及到了全部基本概念。
    從宏觀上看,本章的主要原理不僅在理論上是唯物史觀體系的建筑構(gòu)架,而且直接就成為了試卷上的考點(diǎn),如“地理環(huán)境的在社會(huì)發(fā)展中的作用”(1997年理科第29題)、“社會(huì)生活的實(shí)踐本質(zhì)”、“物質(zhì)的社會(huì)關(guān)系和思想的社會(huì)關(guān)系”(2001年文科第31題)、“人類社會(huì)和自然界的協(xié)調(diào)發(fā)展(2004年第2題)”、“社會(huì)歷史是自然歷史過程”。政治上層建筑是“思想的物質(zhì)附屬物”、“意識(shí)形態(tài)與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系及其相對(duì)獨(dú)立性”、“意識(shí)形態(tài)的階級(jí)性”等,這些都是既可以出多項(xiàng)選擇題也可以分析題的重要考點(diǎn)。另外,近年調(diào)整的內(nèi)容,如“文化和文明形態(tài)”,看以尋常,實(shí)際上包含著難點(diǎn)。即說“文明是文化的成果”是有條件的,物質(zhì)文明、政治文明、生態(tài)文明并不是作為觀念形態(tài)的文化的成果。即使精神文明也僅僅是其中一部分內(nèi)容才是觀念形態(tài)的文化的成果。這類問題要梳理清楚,不能夾生。否則自相糾纏,事倍功半。