三、世界的聯(lián)系、發(fā)展及其規(guī)律
（一）本章框架結(jié)構(gòu)
這一章通常被稱為“辯證法”，它和上一章“唯物論”同樣，也是馬克思主義哲學(xué)的重要內(nèi)容。如果說，“唯物論”概括的是“世界的物質(zhì)性”，回答的是世界“是什么”的問題，那么本章的內(nèi)容則是“世界的辯證性”?；卮鸬氖鞘澜纭霸趺礃印钡膯栴}，即世界是以什么樣的狀態(tài)存在著的問題。認(rèn)為世界具有“辯證性”，就是指客觀世界是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展著的。
這一章在框架結(jié)構(gòu)上分為三節(jié)：
第一節(jié)討論了聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)。這是唯物辯證法的基本觀點(diǎn)和總特征。其中的理論要點(diǎn)有聯(lián)系、系統(tǒng)、發(fā)展、過程、規(guī)律以及現(xiàn)象和本質(zhì)、必然性和偶然性、原因和結(jié)果、可能性和現(xiàn)實(shí)性。其基本思路是：辯證法是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的學(xué)說。所以，要理解辯證法首先把握辯證法與形而上學(xué)在世界觀和方法論上的對立。進(jìn)而要理解聯(lián)系、發(fā)展范疇，然后，理解什么是規(guī)律，規(guī)律的客觀性。在此基礎(chǔ)上，理解唯物辯證法聯(lián)系發(fā)展觀點(diǎn)的若干基本環(huán)節(jié)。
第二節(jié)討論了量變質(zhì)變規(guī)律與否定之否定規(guī)律。辯證法基本規(guī)律是唯物辯證法體系的主干。因?yàn)槲ㄎ镛q證法是關(guān)于世界的聯(lián)系和發(fā)展的學(xué)說，這里的兩個(gè)規(guī)律正是從不同側(cè)面揭示了世界的聯(lián)系和發(fā)展：量變質(zhì)變規(guī)律揭示的是事物存在的最基本的狀態(tài)和發(fā)展變化的過程，指明了事物發(fā)展過程中的量變和質(zhì)變的內(nèi)在聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律。否定之否定規(guī)律則揭示了發(fā)展就是事物自身矛盾運(yùn)動(dòng)的全過程。指明了事物發(fā)展的總的趨勢和基本方向是前進(jìn)上升的，而發(fā)展的具體途徑和道路則是螺旋式的或波浪起伏的。
第三節(jié)專門討論對立統(tǒng)一規(guī)律，它是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。對立統(tǒng)一正是事物聯(lián)系和發(fā)展的最深刻的本質(zhì)，因此，對立統(tǒng)一關(guān)系也就是辯證法全部規(guī)律的實(shí)質(zhì)。也是整個(gè)哲學(xué)體系中所有“辯證關(guān)系”的實(shí)質(zhì)。要深入理解辯證法，理解馬克思主義哲學(xué)，就要理解對立統(tǒng)一規(guī)律。對立統(tǒng)一規(guī)律是在矛盾同一性與斗爭性、普遍性與特殊性、共性與個(gè)性基礎(chǔ)上的展開，同時(shí)矛盾雙方有著性質(zhì)和地位的不平衡性，從而有主要矛盾與非主要矛盾、矛盾的主要方面與非主要方面的區(qū)別。對于矛盾的這些特征的體會(huì)和運(yùn)用形成了矛盾分析方法。
（二）復(fù)習(xí)方法建議
需要特別指出的是，由于本章內(nèi)容直接體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)的方法論功能，而且理論體系成熟穩(wěn)定，并為各類哲學(xué)教學(xué)及考試所習(xí)用，因而，形成了密集而多樣的考點(diǎn)和命題角度。因此，在復(fù)習(xí)中，有必要對本章，特別是第三節(jié)“對立統(tǒng)一規(guī)律”全部內(nèi)容進(jìn)行所謂“地毯式轟炸”，一般不會(huì)落空。
在考試命題中，這一章的內(nèi)容比較穩(wěn)定，基本精神仍然是突出唯物辯證法規(guī)律的方法論功能。將多個(gè)唯物辯證法基本觀點(diǎn)的方法論意義繼續(xù)列為考查知識(shí)點(diǎn)。如“辨證的否定觀及其方法論意義”：“矛盾的同一性和斗爭性辨證關(guān)系的原理及其方法論意義?！薄懊艿钠毡樾院吞厥庑缘谋孀C關(guān)系及其方法論意義?！边@是值得注意的考試命題方向。另外，值得注意的是今年大綱的新調(diào)整內(nèi)容。如“聯(lián)系與系統(tǒng)”、“發(fā)展的實(shí)質(zhì)”?！耙?guī)律及其客觀性”、“矛盾在事物發(fā)展中的作用”，這些內(nèi)容均有命題意義。
雖然本章在考試中的題目都是理論聯(lián)系實(shí)際的材料分析題或者是材料分析型的多項(xiàng)選擇題，但成敗的關(guān)鍵還是要在復(fù)習(xí)中牢固地掌握基本原理。由于本章內(nèi)容為層次的客觀規(guī)律，能夠結(jié)合任何材料“上窮碧落下黃泉”地出題。所以不宜采取捕風(fēng)捉影，尾隨押題式的復(fù)習(xí)方法。而應(yīng)以掌握好原理為本，畢竟原理就是這么幾個(gè)。原理搞熟，無論題目從什么角度來，都可有效攔截。
（一）本章框架結(jié)構(gòu)
這一章通常被稱為“辯證法”，它和上一章“唯物論”同樣，也是馬克思主義哲學(xué)的重要內(nèi)容。如果說，“唯物論”概括的是“世界的物質(zhì)性”，回答的是世界“是什么”的問題，那么本章的內(nèi)容則是“世界的辯證性”?；卮鸬氖鞘澜纭霸趺礃印钡膯栴}，即世界是以什么樣的狀態(tài)存在著的問題。認(rèn)為世界具有“辯證性”，就是指客觀世界是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展著的。
這一章在框架結(jié)構(gòu)上分為三節(jié)：
第一節(jié)討論了聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)。這是唯物辯證法的基本觀點(diǎn)和總特征。其中的理論要點(diǎn)有聯(lián)系、系統(tǒng)、發(fā)展、過程、規(guī)律以及現(xiàn)象和本質(zhì)、必然性和偶然性、原因和結(jié)果、可能性和現(xiàn)實(shí)性。其基本思路是：辯證法是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的學(xué)說。所以，要理解辯證法首先把握辯證法與形而上學(xué)在世界觀和方法論上的對立。進(jìn)而要理解聯(lián)系、發(fā)展范疇，然后，理解什么是規(guī)律，規(guī)律的客觀性。在此基礎(chǔ)上，理解唯物辯證法聯(lián)系發(fā)展觀點(diǎn)的若干基本環(huán)節(jié)。
第二節(jié)討論了量變質(zhì)變規(guī)律與否定之否定規(guī)律。辯證法基本規(guī)律是唯物辯證法體系的主干。因?yàn)槲ㄎ镛q證法是關(guān)于世界的聯(lián)系和發(fā)展的學(xué)說，這里的兩個(gè)規(guī)律正是從不同側(cè)面揭示了世界的聯(lián)系和發(fā)展：量變質(zhì)變規(guī)律揭示的是事物存在的最基本的狀態(tài)和發(fā)展變化的過程，指明了事物發(fā)展過程中的量變和質(zhì)變的內(nèi)在聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律。否定之否定規(guī)律則揭示了發(fā)展就是事物自身矛盾運(yùn)動(dòng)的全過程。指明了事物發(fā)展的總的趨勢和基本方向是前進(jìn)上升的，而發(fā)展的具體途徑和道路則是螺旋式的或波浪起伏的。
第三節(jié)專門討論對立統(tǒng)一規(guī)律，它是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。對立統(tǒng)一正是事物聯(lián)系和發(fā)展的最深刻的本質(zhì)，因此，對立統(tǒng)一關(guān)系也就是辯證法全部規(guī)律的實(shí)質(zhì)。也是整個(gè)哲學(xué)體系中所有“辯證關(guān)系”的實(shí)質(zhì)。要深入理解辯證法，理解馬克思主義哲學(xué)，就要理解對立統(tǒng)一規(guī)律。對立統(tǒng)一規(guī)律是在矛盾同一性與斗爭性、普遍性與特殊性、共性與個(gè)性基礎(chǔ)上的展開，同時(shí)矛盾雙方有著性質(zhì)和地位的不平衡性，從而有主要矛盾與非主要矛盾、矛盾的主要方面與非主要方面的區(qū)別。對于矛盾的這些特征的體會(huì)和運(yùn)用形成了矛盾分析方法。
（二）復(fù)習(xí)方法建議
需要特別指出的是，由于本章內(nèi)容直接體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)的方法論功能，而且理論體系成熟穩(wěn)定，并為各類哲學(xué)教學(xué)及考試所習(xí)用，因而，形成了密集而多樣的考點(diǎn)和命題角度。因此，在復(fù)習(xí)中，有必要對本章，特別是第三節(jié)“對立統(tǒng)一規(guī)律”全部內(nèi)容進(jìn)行所謂“地毯式轟炸”，一般不會(huì)落空。
在考試命題中，這一章的內(nèi)容比較穩(wěn)定，基本精神仍然是突出唯物辯證法規(guī)律的方法論功能。將多個(gè)唯物辯證法基本觀點(diǎn)的方法論意義繼續(xù)列為考查知識(shí)點(diǎn)。如“辨證的否定觀及其方法論意義”：“矛盾的同一性和斗爭性辨證關(guān)系的原理及其方法論意義?！薄懊艿钠毡樾院吞厥庑缘谋孀C關(guān)系及其方法論意義?！边@是值得注意的考試命題方向。另外，值得注意的是今年大綱的新調(diào)整內(nèi)容。如“聯(lián)系與系統(tǒng)”、“發(fā)展的實(shí)質(zhì)”?！耙?guī)律及其客觀性”、“矛盾在事物發(fā)展中的作用”，這些內(nèi)容均有命題意義。
雖然本章在考試中的題目都是理論聯(lián)系實(shí)際的材料分析題或者是材料分析型的多項(xiàng)選擇題，但成敗的關(guān)鍵還是要在復(fù)習(xí)中牢固地掌握基本原理。由于本章內(nèi)容為層次的客觀規(guī)律，能夠結(jié)合任何材料“上窮碧落下黃泉”地出題。所以不宜采取捕風(fēng)捉影，尾隨押題式的復(fù)習(xí)方法。而應(yīng)以掌握好原理為本，畢竟原理就是這么幾個(gè)。原理搞熟，無論題目從什么角度來，都可有效攔截。