新聞焦點(diǎn)：“近年來，高考作文一直在文體上要求‘除詩歌外’，這是一種不正?，F(xiàn)象”。由于高考作文“詩歌除外”，為此中學(xué)作文課程幾乎從不涉獵詩歌。江蘇省文聯(lián)主席顧浩在省首屆中小學(xué)詩歌頒獎大會上對高考作文指揮棒提出意見。
學(xué)生大多主動放棄
標(biāo)準(zhǔn)化的考試會扼殺考生的創(chuàng)造力，因?yàn)閷W(xué)生為了適應(yīng)這樣的考評規(guī)則，大多數(shù)人會主動放棄獨(dú)立思考，只是按照標(biāo)準(zhǔn)答案來思考，像詩歌這樣具有太多發(fā)散性和創(chuàng)造性的文體，即便高考不禁止，又有多少人會選擇呢？ 志靈
不必強(qiáng)調(diào)評分困難
高考作文之所以排斥詩歌，大的問題就是評判標(biāo)準(zhǔn)難定，導(dǎo)致閱卷會十分困難。事實(shí)上寫得好的詩歌人人喜愛，過分強(qiáng)調(diào)評分困難原因，就讓高考作文人為割斷學(xué)生對詩歌的追求，是不公平的，這也是當(dāng)代無法產(chǎn)生有影響的詩歌人才的因素之一。王琪
增加成本有損公平
中學(xué)生中只有極少數(shù)人能寫一點(diǎn)詩歌，就奢談高考作文放行詩歌，既可能增加從教學(xué)到閱卷的社會成本，也可能有損高考公平，對絕大多數(shù)人沒有好處，也救不了詩歌，還是免談為好。
學(xué)生大多主動放棄
標(biāo)準(zhǔn)化的考試會扼殺考生的創(chuàng)造力，因?yàn)閷W(xué)生為了適應(yīng)這樣的考評規(guī)則，大多數(shù)人會主動放棄獨(dú)立思考，只是按照標(biāo)準(zhǔn)答案來思考，像詩歌這樣具有太多發(fā)散性和創(chuàng)造性的文體，即便高考不禁止，又有多少人會選擇呢？ 志靈
不必強(qiáng)調(diào)評分困難
高考作文之所以排斥詩歌，大的問題就是評判標(biāo)準(zhǔn)難定，導(dǎo)致閱卷會十分困難。事實(shí)上寫得好的詩歌人人喜愛，過分強(qiáng)調(diào)評分困難原因，就讓高考作文人為割斷學(xué)生對詩歌的追求，是不公平的，這也是當(dāng)代無法產(chǎn)生有影響的詩歌人才的因素之一。王琪
增加成本有損公平
中學(xué)生中只有極少數(shù)人能寫一點(diǎn)詩歌，就奢談高考作文放行詩歌，既可能增加從教學(xué)到閱卷的社會成本，也可能有損高考公平，對絕大多數(shù)人沒有好處，也救不了詩歌，還是免談為好。