全國2002年4月高等教育自學考試社會經(jīng)濟統(tǒng)計學原理試題4

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全國2002年4月高等教育自學考試
    社會經(jīng)濟統(tǒng)計學原理試題參考答案
    課程代碼:00042
    一、填空題(每小題1分,共10分)
    1.數(shù)量標志
    2.指標數(shù)值所構(gòu)成
    3.各組界限
    4.總體單位數(shù)
    5.集中趨勢
    6.剩余測定法
    7.四項
    8.指數(shù)體系
    9.中心極限定理
    10.愈準確
    二、單項選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)
    11.B 12.A 13.B 14.A 15.C
    16.B 17.D 18.D 19.C 20.B
    21.B 22.A 23.A 24.C 25.A
    三、多項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
    26.BCE 27.ABCDE 28.ABCDE 29.ABC 30.ABCDE
    31.ABD 32.AB 33.CD 34.BDE 35.BC
    四、名詞解釋(每小題2分,共10分)
    36.連續(xù)變量的數(shù)值是連續(xù)不斷的。相鄰兩值之間可作無限分割,即可取無限數(shù)值。
    37.監(jiān)測指標是對社會經(jīng)濟總體的運行進行跟蹤監(jiān)測,看其是否偏離既定目標,是否保持平衡的統(tǒng)計指標。
    38.典型調(diào)查是一種非全面調(diào)查。它是根據(jù)調(diào)查的目的和任務(wù)的要求。在對調(diào)查總體進行全面分析的初步了解的基礎(chǔ)上,有意識地從中選出少數(shù)具有代表性的單位進行深入細致的觀察的一種調(diào)查方法。
    39.在統(tǒng)計分組的基礎(chǔ)上,將總體中所有單位按組歸類整理,形成總體中各個單位在各組間的分布稱為頻數(shù)分布。
    40.方差是總體中各單位標志值與算術(shù)平均數(shù)離差平方和的算術(shù)平均數(shù)。
    五、簡答題(每小題5分,共20分)
    41.①統(tǒng)計設(shè)計
     ②統(tǒng)計調(diào)查
     ③統(tǒng)計整理
     ④統(tǒng)計分析
    42.①設(shè)計和編制統(tǒng)計資料的匯總方案
     ②對原始資料進行審核
     ③進行匯總和計算
     ④進行再審核
     ⑤編制統(tǒng)計表
    43.①反映總體中各單位標志值變異程度的指標稱標志值變異指標
     ②反映平均數(shù)的代表性大小
     ③反映研究總體標志值的穩(wěn)定性
     ④反映與分析生產(chǎn)過程中的節(jié)奏性、均衡性
    44.平均發(fā)展水平所平均的是研究對象在不同時間上的數(shù)量表現(xiàn),從動態(tài)上說明其在某一時期內(nèi)發(fā)展的一般水平,而一般平均數(shù)是將總體各單位同一數(shù)量差異抽象化,從靜態(tài)上反映總體某個數(shù)量標志的一般水平。
    六、計算題(第45小題5分,46、47、48小題10分,共35分)
    45.
    年份 棉布產(chǎn)量(百萬米) 與上年比較
     增長量 發(fā)展速度% 增長速度%
    1991 95.2 —— —— ——
    1992 100 4.8 105.04 5.04
    1993 104 4 104 4.0
    1994 110.032 6.032 105.8 5.8
    46.∑P0q0=2000 ∑p1q1=2000×1.12=2240 ∑p0q1=2240÷1.05=2133.3
     = =112% 2240-2000=240 (萬元)
     = =105% 2240-2133.3=106.7 (萬元)
     = =112% 2133.3-2000=133.3 (萬元)
     112%=105×106.7% 240=106.7+133.3
    47. ±t =99 =99
     98.1支≤ ≤99.9支
     n= =400(盒)
    48.①γ=0.9676
     ② =51.3+12.9x