13.任務(wù)中心介入模式所處理的問(wèn)題必須具備兩個(gè)條件，一是“問(wèn)題必須是有限度及清楚明確的”，二是（ ）
A.案主承認(rèn)這是一個(gè)問(wèn)題
B.案主愿意處理這個(gè)問(wèn)題
C.此問(wèn)題是可以用行為形式表達(dá)的
D.案主有能力處理這個(gè)問(wèn)題
14.行為治療法是以學(xué)習(xí)理論和______為理論基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的。（ ）
A.條件反射理論
B.制約理論
C.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
D.生理心理學(xué)
15.根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，個(gè)人除了通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰學(xué)習(xí)外，還可以通過(guò)______進(jìn)行學(xué)習(xí)。（ ）
A.思考
B.實(shí)踐
C.模仿
D.嘗試錯(cuò)誤
16.小毛喜歡啃手指頭，為了矯正他的這種行為，媽媽經(jīng)常把苦瓜汁涂到他的手指上。媽媽的做法屬于行為治療法中的（ ）
A.循序減敏法
B.嫌惡療法
C.泛暴療法
D.消減
17.以下個(gè)案社會(huì)工作的理論模式中，______是由格拉瑟?jiǎng)?chuàng)立的。（ ）
A.現(xiàn)實(shí)治療法
B.結(jié)構(gòu)家庭治療
C.任務(wù)中心介入模式
D.聯(lián)合家庭治療
18.______是一種短期、節(jié)省時(shí)間的治療模式，對(duì)處理危機(jī)特別有效，也適用于治療有犯罪行為的青少年、頑劣兒童，及學(xué)習(xí)上有問(wèn)題的青少年等。（ ）
A.現(xiàn)實(shí)治療法
B.理性情緒治療法
C.心理社會(huì)治療
D.聯(lián)合家庭治療
19.按照格拉瑟的觀點(diǎn)，一個(gè)成功認(rèn)同的人能根據(jù)______原則去處理自己的生活。（ ）
A.3R
B.3Q
C.3T
D.3S
20.埃利斯在______年創(chuàng)立了理性情緒療法。（ ）
A.1940
B.1955
C.1964
D.1972
21.理性情緒治療強(qiáng)調(diào)向案主灌輸新的人生態(tài)度與價(jià)值觀念，它的治療過(guò)程帶有主動(dòng)、導(dǎo)向和______的特點(diǎn)。（ ）
A.互動(dòng)式
B.案主主動(dòng)式
C.教導(dǎo)式
D.挖掘潛能式
22.根據(jù)理性情緒治療的觀點(diǎn)，一個(gè)人的情緒困擾并非由刺激所決定，而是決定于一個(gè)人的（ ）
A.個(gè)性
B.信念
C.心理狀況
D.生活經(jīng)歷
23.家庭治療以______為治療單位。（ ）
A.案主與家庭主要關(guān)系人
B.部分家庭成員
C.整個(gè)家庭
D.夫妻
24.由薩提亞出版于1964年、并被譽(yù)為家庭治療的“圣經(jīng)”的著作是（ ）
A.《家庭與家庭治療》
B.《家庭治療技巧》
C.《聯(lián)合家庭治療》
D.《心理生理病家庭》
25.薩提亞認(rèn)為，良好的溝通需要兼顧自我、情境和______三個(gè)方面。（ ）
A.個(gè)性
B.生活經(jīng)歷
C.家庭成員
D.他人
A.案主承認(rèn)這是一個(gè)問(wèn)題
B.案主愿意處理這個(gè)問(wèn)題
C.此問(wèn)題是可以用行為形式表達(dá)的
D.案主有能力處理這個(gè)問(wèn)題
14.行為治療法是以學(xué)習(xí)理論和______為理論基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的。（ ）
A.條件反射理論
B.制約理論
C.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
D.生理心理學(xué)
15.根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，個(gè)人除了通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰學(xué)習(xí)外，還可以通過(guò)______進(jìn)行學(xué)習(xí)。（ ）
A.思考
B.實(shí)踐
C.模仿
D.嘗試錯(cuò)誤
16.小毛喜歡啃手指頭，為了矯正他的這種行為，媽媽經(jīng)常把苦瓜汁涂到他的手指上。媽媽的做法屬于行為治療法中的（ ）
A.循序減敏法
B.嫌惡療法
C.泛暴療法
D.消減
17.以下個(gè)案社會(huì)工作的理論模式中，______是由格拉瑟?jiǎng)?chuàng)立的。（ ）
A.現(xiàn)實(shí)治療法
B.結(jié)構(gòu)家庭治療
C.任務(wù)中心介入模式
D.聯(lián)合家庭治療
18.______是一種短期、節(jié)省時(shí)間的治療模式，對(duì)處理危機(jī)特別有效，也適用于治療有犯罪行為的青少年、頑劣兒童，及學(xué)習(xí)上有問(wèn)題的青少年等。（ ）
A.現(xiàn)實(shí)治療法
B.理性情緒治療法
C.心理社會(huì)治療
D.聯(lián)合家庭治療
19.按照格拉瑟的觀點(diǎn)，一個(gè)成功認(rèn)同的人能根據(jù)______原則去處理自己的生活。（ ）
A.3R
B.3Q
C.3T
D.3S
20.埃利斯在______年創(chuàng)立了理性情緒療法。（ ）
A.1940
B.1955
C.1964
D.1972
21.理性情緒治療強(qiáng)調(diào)向案主灌輸新的人生態(tài)度與價(jià)值觀念，它的治療過(guò)程帶有主動(dòng)、導(dǎo)向和______的特點(diǎn)。（ ）
A.互動(dòng)式
B.案主主動(dòng)式
C.教導(dǎo)式
D.挖掘潛能式
22.根據(jù)理性情緒治療的觀點(diǎn)，一個(gè)人的情緒困擾并非由刺激所決定，而是決定于一個(gè)人的（ ）
A.個(gè)性
B.信念
C.心理狀況
D.生活經(jīng)歷
23.家庭治療以______為治療單位。（ ）
A.案主與家庭主要關(guān)系人
B.部分家庭成員
C.整個(gè)家庭
D.夫妻
24.由薩提亞出版于1964年、并被譽(yù)為家庭治療的“圣經(jīng)”的著作是（ ）
A.《家庭與家庭治療》
B.《家庭治療技巧》
C.《聯(lián)合家庭治療》
D.《心理生理病家庭》
25.薩提亞認(rèn)為，良好的溝通需要兼顧自我、情境和______三個(gè)方面。（ ）
A.個(gè)性
B.生活經(jīng)歷
C.家庭成員
D.他人