21.個(gè)案工作會(huì)談的場(chǎng)所布置，會(huì)談桌椅以會(huì)談?wù)吲c受會(huì)談?wù)叱? )度角的斜對(duì)為宜。A.30 B.35
C.40 D.45
22.在個(gè)案社會(huì)工作記錄中，下列( )不屬于臨床式記錄。
A.概要式過程記錄 B.個(gè)案登記卡
C.診斷記錄 D.摘要式記錄
23.人本治療法認(rèn)為，人的問題產(chǎn)生的根本原因是( )。
A.人受到潛意識(shí)的控制 B.人是被環(huán)境所控制
C.人與自我的疏離，人不能接受自我 D.人脫離了社會(huì)
24.在行為治療法的技巧中，主要處理與有條紋肌肉和骨骼系統(tǒng)有關(guān)的自主性行為，例如談話、走路和工作等。這是( )。
A.操作性技巧 B.反應(yīng)性技巧
C.綜合性技巧 D.分解性技巧
25.理性情緒治療法，又稱ABC性格理論，其創(chuàng)始人是( )。
A.薩提亞 B.埃利斯
C.愛潑斯坦 D.卡爾·羅杰斯
二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共12分)
1.社會(huì)工作倫理守則的意義( )。
A.是社會(huì)工作者自我約束的道德規(guī)范
B.是社會(huì)工作者的行為準(zhǔn)則
C.是服務(wù)對(duì)象接受社會(huì)工作者協(xié)助的依據(jù)
D.是社會(huì)人士評(píng)價(jià)社會(huì)工作的標(biāo)準(zhǔn)
E.是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象共信的基礎(chǔ)，也是社會(huì)工作者與其他工作者共信互信的媒介
2.在從事個(gè)案社會(huì)工作診斷時(shí)必須遵守的幾條原則：( )
A.診斷主要包括對(duì)困難和問題性質(zhì)的分析，對(duì)受助意愿和能力的了解
B.如果情況發(fā)生變化，其診斷的內(nèi)容也必須隨之變化
C.必須鼓勵(lì)受助者參與診斷過程
D.診斷必須以提供服務(wù)為目的而展開
E.診斷必須有助于提高服務(wù)的效果
3.下列( )是屬于個(gè)案工作過程中的反轉(zhuǎn)移反應(yīng)。
A.案主對(duì)工作者的依戀和理想化
B.工作者對(duì)案主過分認(rèn)同，與案主同樂同悲，完全站在案主的立場(chǎng)上
C.案主對(duì)工作者的敵意，激動(dòng)或憤恨
D.工作者對(duì)案主認(rèn)同過少，對(duì)案主粗暴與敵意
E.案主把異性的工作者當(dāng)作戀人
4.在個(gè)案工作過程中，工作者要做到真誠，則必須要( )。
A.是表里如一的人 B.是人格統(tǒng)合的人
C.有健康的自我形象的人 D.謹(jǐn)守專業(yè)自我，不能有個(gè)人化的投入
E.謹(jǐn)守專業(yè)自我，掩飾真正的自我
5.心理社會(huì)治療法不適用的對(duì)象：( )
A.弱智人士 B.嚴(yán)重精神病患者
C.處于危機(jī)事件中的案主 D.高齡老人
E.青少年學(xué)生
6.對(duì)理性情緒治療法不太適應(yīng)的人群有( )。
A.兒童 B.老年人
C.弱智人士 D.除神經(jīng)官能癥以外的精神病人
E.單親家庭成員
C.40 D.45
22.在個(gè)案社會(huì)工作記錄中，下列( )不屬于臨床式記錄。
A.概要式過程記錄 B.個(gè)案登記卡
C.診斷記錄 D.摘要式記錄
23.人本治療法認(rèn)為，人的問題產(chǎn)生的根本原因是( )。
A.人受到潛意識(shí)的控制 B.人是被環(huán)境所控制
C.人與自我的疏離，人不能接受自我 D.人脫離了社會(huì)
24.在行為治療法的技巧中，主要處理與有條紋肌肉和骨骼系統(tǒng)有關(guān)的自主性行為，例如談話、走路和工作等。這是( )。
A.操作性技巧 B.反應(yīng)性技巧
C.綜合性技巧 D.分解性技巧
25.理性情緒治療法，又稱ABC性格理論，其創(chuàng)始人是( )。
A.薩提亞 B.埃利斯
C.愛潑斯坦 D.卡爾·羅杰斯
二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共12分)
1.社會(huì)工作倫理守則的意義( )。
A.是社會(huì)工作者自我約束的道德規(guī)范
B.是社會(huì)工作者的行為準(zhǔn)則
C.是服務(wù)對(duì)象接受社會(huì)工作者協(xié)助的依據(jù)
D.是社會(huì)人士評(píng)價(jià)社會(huì)工作的標(biāo)準(zhǔn)
E.是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象共信的基礎(chǔ)，也是社會(huì)工作者與其他工作者共信互信的媒介
2.在從事個(gè)案社會(huì)工作診斷時(shí)必須遵守的幾條原則：( )
A.診斷主要包括對(duì)困難和問題性質(zhì)的分析，對(duì)受助意愿和能力的了解
B.如果情況發(fā)生變化，其診斷的內(nèi)容也必須隨之變化
C.必須鼓勵(lì)受助者參與診斷過程
D.診斷必須以提供服務(wù)為目的而展開
E.診斷必須有助于提高服務(wù)的效果
3.下列( )是屬于個(gè)案工作過程中的反轉(zhuǎn)移反應(yīng)。
A.案主對(duì)工作者的依戀和理想化
B.工作者對(duì)案主過分認(rèn)同，與案主同樂同悲，完全站在案主的立場(chǎng)上
C.案主對(duì)工作者的敵意，激動(dòng)或憤恨
D.工作者對(duì)案主認(rèn)同過少，對(duì)案主粗暴與敵意
E.案主把異性的工作者當(dāng)作戀人
4.在個(gè)案工作過程中，工作者要做到真誠，則必須要( )。
A.是表里如一的人 B.是人格統(tǒng)合的人
C.有健康的自我形象的人 D.謹(jǐn)守專業(yè)自我，不能有個(gè)人化的投入
E.謹(jǐn)守專業(yè)自我，掩飾真正的自我
5.心理社會(huì)治療法不適用的對(duì)象：( )
A.弱智人士 B.嚴(yán)重精神病患者
C.處于危機(jī)事件中的案主 D.高齡老人
E.青少年學(xué)生
6.對(duì)理性情緒治療法不太適應(yīng)的人群有( )。
A.兒童 B.老年人
C.弱智人士 D.除神經(jīng)官能癥以外的精神病人
E.單親家庭成員