全國(guó)2002年4月高等教育自學(xué)考試行政管理學(xué)試題4

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41.對(duì)組織系統(tǒng)關(guān)系的行政協(xié)調(diào)方法主要有( )
    A.坦誠(chéng)引導(dǎo)法 B.目標(biāo)導(dǎo)向法 C.利益平衡法
    D.溝通協(xié)商法 E.獎(jiǎng)懲并用法
    42.我國(guó)行政系統(tǒng)外部監(jiān)督的主體有( )
    A.司法機(jī)關(guān) B.社會(huì)團(tuán)體 C.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)
    D.執(zhí)政黨 E.公民
    43.行政監(jiān)督的重要作用有( )
    A.預(yù)防作用 B.保護(hù)作用 C.改進(jìn)作用
    D.補(bǔ)救作用 E.評(píng)價(jià)作用
    44.行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督主要有( )
    A.一般監(jiān)督 B.行政監(jiān)察 C.審計(jì)監(jiān)督
    D.司法監(jiān)督 E.方法監(jiān)督
    45.社會(huì)主義法制的基本原則主要包括( )
    A.民主 B.法律面前人人平等 C.忠實(shí)于憲法和法律
    D.忠實(shí)于人民利益 E.忠實(shí)于事實(shí)真相
    46.行政程序的標(biāo)準(zhǔn)化包括( )
    A.形式的標(biāo)準(zhǔn)化 B.領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)化 C.程式的標(biāo)準(zhǔn)化
    D.實(shí)質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)化 E.控制的標(biāo)準(zhǔn)化
    47.間接測(cè)定行政效率主要是通過(guò)對(duì)行政機(jī)關(guān)效能和效益的評(píng)定來(lái)估量行政效率的高低。其具體的評(píng)定方法有( )
    A.行政職能測(cè)評(píng)法 B.行政功能測(cè)評(píng)法 C.行政要素評(píng)分法
    D.標(biāo)準(zhǔn)比較法 E.預(yù)期效率比較法
    三、判斷改錯(cuò)題(判斷下面每小題的正誤。正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的打“×”,并改正劃線中分。每小題2分,共20分)
    48.行政環(huán)境對(duì)行政管理有影響,甚至有時(shí)起決定作用,這意味著行政管理就是消極的、被動(dòng)的。
    49.人事行政偏重于錄用、晉升、考核、工資等特殊的或技術(shù)性的人事管理職能。
    50.以事為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式認(rèn)為工作是目的、是中心。
    51.機(jī)關(guān)辦公室是所在單位的信息集中中心。
    52.財(cái)務(wù)行政是隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。
    53.《行政行為——行政組織中的決策過(guò)程的研究》一書是美國(guó)管理學(xué)家古德諾寫的。
    54.全部行政信息在傳遞中要有特殊的傳遞渠道和特殊的傳遞方法。
    55.在我國(guó),民主黨派對(duì)行政機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)督具有法律約束力。
    56.按照《中華人民共和國(guó)行政復(fù)議法》的規(guī)定,行政復(fù)議機(jī)關(guān)有權(quán)糾正不適當(dāng)?shù)木唧w行政行為。
    57.英國(guó)政府在行政改革中一直強(qiáng)調(diào)要有法律依據(jù),實(shí)行“先立法后改革”的做法。
    四、簡(jiǎn)答題(每小題5分,共15分)
    58.簡(jiǎn)述行政執(zhí)行的制約因素。
    59.行政效率測(cè)定的原則有哪些?
    60.簡(jiǎn)述我國(guó)“十五大”以來(lái)行政改革的基本原則。
    五、論述題(10分)
    61.論述編制管理的意義及原則。
    六、案例分析題(8分)
     北宋時(shí)期,博州有位州官,極為廉潔。一天晚上,有人從京城送來(lái)一封上司的信件。他猜想這一定是朝廷有什么重要指示,馬上命令公差點(diǎn)上蠟燭閱讀,誰(shuí)知讀了一半,他又命令公差把官家的蠟燭吹滅,把自己買來(lái)的蠟燭點(diǎn)上,繼續(xù)往下看。公差們很納悶,心想難道官家買的蠟燭不及他自己出錢買的亮嗎?后來(lái)公差才知道,那封信里有一小半是關(guān)于州官留在該城家屬的情況,他認(rèn)為這是私事,不能點(diǎn)官家的蠟燭看信。
     這個(gè)案例對(duì)我們有哪些啟示?