1.枚舉歸納
在一類事物中，根據(jù)已觀察到的部分對象都具有某種屬性，并且沒有遇到任何反例，從而推出該類所有對象都具有此種屬性，這就是枚舉歸納。其一般形式是：
S1是P，
S2是P，
…
Sn是P，
(S1，S2，…Sn是S類的部分對象)
----------------------------------
所以，所有的S都是P。
顯然，枚舉歸納作為一種歸納推理，是或然性推理，對于一個合理的枚舉歸納來說，如果前提是真的，則結(jié)論很可能是真的，但不必然是真的。要提高結(jié)論的可靠性，必須至少遵循以下要求：
第一，每一前提必須真實。
第二，前提的數(shù)量要足夠多。
第三，前提所斷定的事實要具有足夠的代表性。
在進(jìn)行枚舉歸納時，一種通常出現(xiàn)的邏輯錯誤是“以偏概全”或“輕率概括”。這種錯誤表現(xiàn)為：依據(jù)少數(shù)的、不具有代表性的事實，又不注意研究可能出現(xiàn)的反面事例，就作出一般性的結(jié)論。
[例53]
人們早已知道，某些生物的活動是按時間的變化(晝夜交替或四季變更)來進(jìn)行的，具有時間上的周期性節(jié)律，如雞叫三遍天亮，青蛙冬眠春曉，大雁春來秋往，牽?；ㄆ茣蚤_放，等等。人們由此作出概括：凡生物的活動都受生物鐘支配，具有時間上的周期性節(jié)律。
下述哪段議論的論證手法與上面所使用的方法不同？
A. 麻雀會飛，烏鴉會飛，大雁會飛，天鵝、禿鷲、喜鵲、海鷗等也會飛，所以，所有的鳥都會飛。
B. 我們摩擦凍僵的雙手，手便暖和起來；我們敲擊石塊，石塊會發(fā)出火光；我們用錘子不斷地錘擊鐵塊，鐵塊也能熱到發(fā)紅；古人還通過鉆木取火。所以，任何兩個物體的摩擦都能生熱。
C. 在我們班上，我不會講德語，你不會講德語，紅霞不會講德語，陽光也不會講德語，所以我們班沒有人會講德語。
D. 外科醫(yī)生在給病人做手術(shù)時可以看x光片，律師在為被告辯護(hù)時可以查看辯護(hù)書，建筑師在蓋房子時可以對照設(shè)計圖，教師備課可以看各種參考書，為什么獨獨不允許學(xué)生在考試時看教科書及其相關(guān)的材料？
解析：答案是D。
題干中所使用的方法是枚舉歸納，只有選項D所使用的是在不同事物之間進(jìn)行類比，其方法與題干不同，其他各項都與題干相同。因此，正確答案是D。
在一類事物中，根據(jù)已觀察到的部分對象都具有某種屬性，并且沒有遇到任何反例，從而推出該類所有對象都具有此種屬性，這就是枚舉歸納。其一般形式是：
S1是P，
S2是P，
…
Sn是P，
(S1，S2，…Sn是S類的部分對象)
----------------------------------
所以，所有的S都是P。
顯然，枚舉歸納作為一種歸納推理，是或然性推理，對于一個合理的枚舉歸納來說，如果前提是真的，則結(jié)論很可能是真的，但不必然是真的。要提高結(jié)論的可靠性，必須至少遵循以下要求：
第一，每一前提必須真實。
第二，前提的數(shù)量要足夠多。
第三，前提所斷定的事實要具有足夠的代表性。
在進(jìn)行枚舉歸納時，一種通常出現(xiàn)的邏輯錯誤是“以偏概全”或“輕率概括”。這種錯誤表現(xiàn)為：依據(jù)少數(shù)的、不具有代表性的事實，又不注意研究可能出現(xiàn)的反面事例，就作出一般性的結(jié)論。
[例53]
人們早已知道，某些生物的活動是按時間的變化(晝夜交替或四季變更)來進(jìn)行的，具有時間上的周期性節(jié)律，如雞叫三遍天亮，青蛙冬眠春曉，大雁春來秋往，牽?；ㄆ茣蚤_放，等等。人們由此作出概括：凡生物的活動都受生物鐘支配，具有時間上的周期性節(jié)律。
下述哪段議論的論證手法與上面所使用的方法不同？
A. 麻雀會飛，烏鴉會飛，大雁會飛，天鵝、禿鷲、喜鵲、海鷗等也會飛，所以，所有的鳥都會飛。
B. 我們摩擦凍僵的雙手，手便暖和起來；我們敲擊石塊，石塊會發(fā)出火光；我們用錘子不斷地錘擊鐵塊，鐵塊也能熱到發(fā)紅；古人還通過鉆木取火。所以，任何兩個物體的摩擦都能生熱。
C. 在我們班上，我不會講德語，你不會講德語，紅霞不會講德語，陽光也不會講德語，所以我們班沒有人會講德語。
D. 外科醫(yī)生在給病人做手術(shù)時可以看x光片，律師在為被告辯護(hù)時可以查看辯護(hù)書，建筑師在蓋房子時可以對照設(shè)計圖，教師備課可以看各種參考書，為什么獨獨不允許學(xué)生在考試時看教科書及其相關(guān)的材料？
解析：答案是D。
題干中所使用的方法是枚舉歸納，只有選項D所使用的是在不同事物之間進(jìn)行類比，其方法與題干不同，其他各項都與題干相同。因此，正確答案是D。