詞匯量的擴(kuò)大和語(yǔ)法的學(xué)習(xí)
•語(yǔ)法和詞匯在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中好比磚瓦在建造房屋中的作用，是基礎(chǔ)性的。沒有這樣的基礎(chǔ)，聽說讀寫都是空談。完形填空中直接或間接地考查語(yǔ)法詞匯知識(shí)的題目占了大部分。所以掌握足夠的詞匯和基本語(yǔ)法知識(shí)是做好完型填空題的保證。那么，怎樣擴(kuò)大詞匯量、掌握好語(yǔ)法知識(shí)呢？
強(qiáng)記法
•說到擴(kuò)大詞匯量，許多人可能首先會(huì)想到手捧大綱詞匯表或懷抱大字典苦讀硬背的情形。強(qiáng)記不失為一種學(xué)習(xí)單詞的方法，尤其是需要短期內(nèi)快速提高詞匯量的時(shí)候。但強(qiáng)記也要講方法。詞匯表或字典中的詞均須定期復(fù)習(xí)，開始頻率高，比如一周復(fù)習(xí)三次，以后一周一次，半個(gè)月一次，直至完全記住。每次復(fù)習(xí)可將其中未記住的詞抄下來集中背誦，如此重復(fù)，使詞匯表、字典或筆記上的內(nèi)容越來越少，復(fù)習(xí)效率提高。
當(dāng)然，采用強(qiáng)記方法學(xué)單詞比較單調(diào)枯燥，對(duì)大多數(shù)人來說是件很苦的事情，更麻煩的是“記得快忘得也快”，而且毫不容易記住的意思在實(shí)際應(yīng)用時(shí)往往對(duì)不上。有的人學(xué)單詞只記漢語(yǔ)意思，至于詞性、習(xí)慣搭配、用法和發(fā)音一概不管，到了應(yīng)用時(shí)錯(cuò)誤百出，出現(xiàn)類似I against him. She waited me. The boy is very healthful. 的問題。有鑒于此，我們認(rèn)為在非萬不得已的情況下，單純依賴強(qiáng)記法學(xué)單詞不可取，這是件危險(xiǎn)的事，因?yàn)檫@種方法一方面記得快忘得快，另一方面，沒有忘掉卻又未正確掌握的那些詞經(jīng)過多次重復(fù)，將根深蒂固，難以糾正！因此強(qiáng)記法要配合其他方法才能取得滿意的效果。
•語(yǔ)法和詞匯在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中好比磚瓦在建造房屋中的作用，是基礎(chǔ)性的。沒有這樣的基礎(chǔ)，聽說讀寫都是空談。完形填空中直接或間接地考查語(yǔ)法詞匯知識(shí)的題目占了大部分。所以掌握足夠的詞匯和基本語(yǔ)法知識(shí)是做好完型填空題的保證。那么，怎樣擴(kuò)大詞匯量、掌握好語(yǔ)法知識(shí)呢？
強(qiáng)記法
•說到擴(kuò)大詞匯量，許多人可能首先會(huì)想到手捧大綱詞匯表或懷抱大字典苦讀硬背的情形。強(qiáng)記不失為一種學(xué)習(xí)單詞的方法，尤其是需要短期內(nèi)快速提高詞匯量的時(shí)候。但強(qiáng)記也要講方法。詞匯表或字典中的詞均須定期復(fù)習(xí)，開始頻率高，比如一周復(fù)習(xí)三次，以后一周一次，半個(gè)月一次，直至完全記住。每次復(fù)習(xí)可將其中未記住的詞抄下來集中背誦，如此重復(fù)，使詞匯表、字典或筆記上的內(nèi)容越來越少，復(fù)習(xí)效率提高。
當(dāng)然，采用強(qiáng)記方法學(xué)單詞比較單調(diào)枯燥，對(duì)大多數(shù)人來說是件很苦的事情，更麻煩的是“記得快忘得也快”，而且毫不容易記住的意思在實(shí)際應(yīng)用時(shí)往往對(duì)不上。有的人學(xué)單詞只記漢語(yǔ)意思，至于詞性、習(xí)慣搭配、用法和發(fā)音一概不管，到了應(yīng)用時(shí)錯(cuò)誤百出，出現(xiàn)類似I against him. She waited me. The boy is very healthful. 的問題。有鑒于此，我們認(rèn)為在非萬不得已的情況下，單純依賴強(qiáng)記法學(xué)單詞不可取，這是件危險(xiǎn)的事，因?yàn)檫@種方法一方面記得快忘得快，另一方面，沒有忘掉卻又未正確掌握的那些詞經(jīng)過多次重復(fù)，將根深蒂固，難以糾正！因此強(qiáng)記法要配合其他方法才能取得滿意的效果。