語法的掌握
•至于語法，很多人誤以為那就是語法書里的內(nèi)容，把一本較系統(tǒng)的語法書看完、看懂，語法就應(yīng)該沒問題了。其實語法是個很復(fù)雜的體系，實際運用和理論說明是兩回事，掌握了一本語法書并不能保證自己說話寫作不出問題。對語法的真正掌握還需要反復(fù)的運用，何況語法書只是對語言特征作一般性的粗略的總結(jié)，實際語言中還有很多東西需要我們在運用中去體會和把握。所以，平時可以以語法書作為學(xué)習(xí)的參考，遇到不清楚的問題用它查閱，而主要精力應(yīng)放在實際語境中進行學(xué)習(xí)和總結(jié)。那么，怎樣通過實際語境來學(xué)習(xí)呢？
•英語學(xué)習(xí)包括聽、說、讀、寫四項基本技能的培養(yǎng)，不可將詞匯語法知識的學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)割裂開來，否則會陷入前文提到的“能看懂，不會用”的尷尬處境。為此須多閱讀、廣泛接觸視聽材料。閱讀除了大量泛讀（材料內(nèi)容要較容易）還要精讀、細讀，所讀材料要有難度，有較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)和深刻的思想內(nèi)容，通過對結(jié)構(gòu)的耐心分析、對內(nèi)容的仔細揣摩，領(lǐng)會語法的實際意義和詞語的用法及深刻內(nèi)涵。例：
•A body consisting of molecules that contain atoms of different chemical properties is called a compound.
•至于語法，很多人誤以為那就是語法書里的內(nèi)容，把一本較系統(tǒng)的語法書看完、看懂，語法就應(yīng)該沒問題了。其實語法是個很復(fù)雜的體系，實際運用和理論說明是兩回事，掌握了一本語法書并不能保證自己說話寫作不出問題。對語法的真正掌握還需要反復(fù)的運用，何況語法書只是對語言特征作一般性的粗略的總結(jié)，實際語言中還有很多東西需要我們在運用中去體會和把握。所以，平時可以以語法書作為學(xué)習(xí)的參考，遇到不清楚的問題用它查閱，而主要精力應(yīng)放在實際語境中進行學(xué)習(xí)和總結(jié)。那么，怎樣通過實際語境來學(xué)習(xí)呢？
•英語學(xué)習(xí)包括聽、說、讀、寫四項基本技能的培養(yǎng)，不可將詞匯語法知識的學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)割裂開來，否則會陷入前文提到的“能看懂，不會用”的尷尬處境。為此須多閱讀、廣泛接觸視聽材料。閱讀除了大量泛讀（材料內(nèi)容要較容易）還要精讀、細讀，所讀材料要有難度，有較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)和深刻的思想內(nèi)容，通過對結(jié)構(gòu)的耐心分析、對內(nèi)容的仔細揣摩，領(lǐng)會語法的實際意義和詞語的用法及深刻內(nèi)涵。例：
•A body consisting of molecules that contain atoms of different chemical properties is called a compound.