第三節(jié) 突破詞匯關(guān)
對(duì)于中國(guó)學(xué)生，學(xué)習(xí)英文，最感頭疼的莫過于背單詞和受到生詞的困擾，尤其在閱讀中，一旦遇到生詞就會(huì)卡殼。有的學(xué)生在一個(gè)生詞上用過多的時(shí)間而徘徊不前，甚至影響到對(duì)全篇文章的理解，結(jié)果是滿盤皆輸。為克服這一困難，本節(jié)將從理論上和實(shí)踐上對(duì)幫者學(xué)生突破詞匯關(guān)，順利地應(yīng)付考試。
根據(jù)以往工程碩士考試和其它形式的考試命題的題型來看，詞匯項(xiàng)選擇題的面非常寬，幾乎涉及到了英語語言知識(shí)的方方面面，而英語中的詞又是浩如煙海，是每一個(gè)學(xué)習(xí)該語言和參加該語言過關(guān)考試的人都深感頭痛的問題。如何在較短的時(shí)間內(nèi)突破詞匯關(guān)是每一個(gè)參加考試的考生非常關(guān)心的問題。
與我們漢語不同的是，英語是一種拼音文字，因此，在記憶單詞時(shí)克服死記硬背的笨辦法，應(yīng)巧妙地利用各種技巧和策略來幫助你記憶單詞。速記單詞常用的方法有：構(gòu)詞法、相關(guān)信息猜詞法、形近異義詞比較法以及利用語境記憶單詞就是一些行之有效的方法。
一、構(gòu)詞法
亦稱詞根、詞綴法，是拼音文字的一種常見構(gòu)詞現(xiàn)象。其特點(diǎn)是充分利用單詞的構(gòu)詞規(guī)律，通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴，達(dá)到成串記憶單詞的目的。英語中有大量的詞綴（前綴和后綴）現(xiàn)象，在有一定量詞匯的基礎(chǔ)上，通過在根詞前、后加上詞綴是擴(kuò)大詞匯量的途徑。這些前綴和后綴在單詞當(dāng)中出現(xiàn)得非常頻繁。記住了這些單詞的前綴和后綴再加上詞根的幫助，記憶單詞絕不是一件無序的事情，而是一件有眾多規(guī)律可循的事情。在此僅舉數(shù)例說明。
-able, -ible: 形容詞后綴，表示“不能的”，如: readable, curable, respectable, responsible, movable
im-, in-, il-, ir- : 形容詞前綴，表示“不，非”，否定后面根詞的意義，如：impossible, immoral, improper, inappropriate, inconsiderable, incomparable, illegal, illogical, irregular, illiterate, irrational, irrelevant
en-, -en: 動(dòng)詞前或后綴，表示“使 …”，如：enlarge, encourage, enable; widen, threaten, redden
-ship：抽象名詞后綴，表示“性質(zhì)或狀態(tài)”，如：friendship, hardship, statesmanship, leadership
對(duì)于中國(guó)學(xué)生，學(xué)習(xí)英文，最感頭疼的莫過于背單詞和受到生詞的困擾，尤其在閱讀中，一旦遇到生詞就會(huì)卡殼。有的學(xué)生在一個(gè)生詞上用過多的時(shí)間而徘徊不前，甚至影響到對(duì)全篇文章的理解，結(jié)果是滿盤皆輸。為克服這一困難，本節(jié)將從理論上和實(shí)踐上對(duì)幫者學(xué)生突破詞匯關(guān)，順利地應(yīng)付考試。
根據(jù)以往工程碩士考試和其它形式的考試命題的題型來看，詞匯項(xiàng)選擇題的面非常寬，幾乎涉及到了英語語言知識(shí)的方方面面，而英語中的詞又是浩如煙海，是每一個(gè)學(xué)習(xí)該語言和參加該語言過關(guān)考試的人都深感頭痛的問題。如何在較短的時(shí)間內(nèi)突破詞匯關(guān)是每一個(gè)參加考試的考生非常關(guān)心的問題。
與我們漢語不同的是，英語是一種拼音文字，因此，在記憶單詞時(shí)克服死記硬背的笨辦法，應(yīng)巧妙地利用各種技巧和策略來幫助你記憶單詞。速記單詞常用的方法有：構(gòu)詞法、相關(guān)信息猜詞法、形近異義詞比較法以及利用語境記憶單詞就是一些行之有效的方法。
一、構(gòu)詞法
亦稱詞根、詞綴法，是拼音文字的一種常見構(gòu)詞現(xiàn)象。其特點(diǎn)是充分利用單詞的構(gòu)詞規(guī)律，通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴，達(dá)到成串記憶單詞的目的。英語中有大量的詞綴（前綴和后綴）現(xiàn)象，在有一定量詞匯的基礎(chǔ)上，通過在根詞前、后加上詞綴是擴(kuò)大詞匯量的途徑。這些前綴和后綴在單詞當(dāng)中出現(xiàn)得非常頻繁。記住了這些單詞的前綴和后綴再加上詞根的幫助，記憶單詞絕不是一件無序的事情，而是一件有眾多規(guī)律可循的事情。在此僅舉數(shù)例說明。
-able, -ible: 形容詞后綴，表示“不能的”，如: readable, curable, respectable, responsible, movable
im-, in-, il-, ir- : 形容詞前綴，表示“不，非”，否定后面根詞的意義，如：impossible, immoral, improper, inappropriate, inconsiderable, incomparable, illegal, illogical, irregular, illiterate, irrational, irrelevant
en-, -en: 動(dòng)詞前或后綴，表示“使 …”，如：enlarge, encourage, enable; widen, threaten, redden
-ship：抽象名詞后綴，表示“性質(zhì)或狀態(tài)”，如：friendship, hardship, statesmanship, leadership