第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）
二、綜合題
21．（3分）讀世界某區(qū)域圖，完成下列要求：
（1）上圖中A是（河流），
B是（海洋）。（2分）
（2）A河流從源頭到河口依次可以看
到兩岸有哪些自然帶？該變化主
要反映了自然帶的何種分異規(guī)律？
（4分）
（3）1970年，A河上聳起一座高壩，從此結(jié)束了下游地區(qū)定期泛濫的歷史。自從大壩修成之后，下游地區(qū)兩岸農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件受到了哪些影響？（2分）
（4）B海域是世界上重要的交通要道，但兩岸缺少大型港口，據(jù)圖說明形成該現(xiàn)象的自然原因？（2分）
（5）試從板塊構(gòu)造角度解釋B海域形成的原因，并預(yù)測其面積變化趨勢。（3分）
22．（12分）讀圖完成下列問題。來源：www.examda.com
（1）該島高與低點氣溫差大不超過℃（1分）
（2）試分析A、B兩地降水的差異及原因。（4分）
（3）在下框中繪制甲乙兩地的地形剖面圖。（4分）
（4）描述圖中河流的水文特征。（3分）
23．（13分）讀圖回答下列問題：
（1）甲圖中的赤道紀(jì)念碑位于西經(jīng)78.5°，當(dāng)游客在赤道紀(jì)念碑處看到日落時，北京時間為；請問A城位于赤道紀(jì)念碑的方向。（2分）
（2）此時紀(jì)念碑的影子指向正北且一年中長，A城的氣候特點如何？（2分）
（3）若游客游覽完赤道紀(jì)念碑后乘船前往A城，沿途所見是否可信，請說明判斷理由。（9分）
a．一路順風(fēng)順?biāo)?BR> b．沿岸可見草木蔥蘢、黃沙漫漫：
c．船行至B海域時可見漁帆點點：
24．（12分）這中一片備受世人矚目的土地，從自然環(huán)境到人類文明的演進(jìn)，無不留下深深的印記。自然地理環(huán)境又是由大氣、水、巖石和生物圈組成的整體。閱讀圖文資料，完成下列問題。
（1）由圖中資料，分析推斷該區(qū)域商周時期與現(xiàn)在氣候特征的差異。（4分）
（2）結(jié)合所學(xué)地理知識，解釋該地區(qū)域水土流失形成的自然原因。（4分）
（3）請你根據(jù)統(tǒng)一變化的原理分析在水地流失的過程中，本區(qū)域各地理要素是如何統(tǒng)一變化的。（4分）
25．（10分）探究學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理，主要目的在于通過探究性學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)和研究不同尺度區(qū)域地理的基本方法。下面是某中學(xué)地理奧賽小組的研究案例。
【案例】
研究課題：學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理
研究結(jié)論：
階段Ⅱ成果：深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋；降水稀少，氣候干旱；三山夾兩盆，風(fēng)力作用大；河流稀少，冰雪孕育；山地牧場，繁花似錦，黃沙漫漫，駝鈴叮當(dāng)。
階段Ⅲ成果：…………………………
友情幫助：請你按要求與他們一起完成該課題研究。
（1）依據(jù)研究階段Ⅱ成果，請在圖中陰影區(qū)域選擇適當(dāng)位置填寫該研究區(qū)域的名稱，并寫出它屬于哪種尺度的區(qū)域？（2分）
（2）請你推斷奧賽地理學(xué)習(xí)小組得出階段Ⅱ成果所必需使用的有關(guān)地圖名稱。（4分）
（3）依據(jù)研究思路，結(jié)合所學(xué)地理知識，幫助該小組完成研究階段Ⅲ成果。（4分）
二、綜合題
21．（3分）讀世界某區(qū)域圖，完成下列要求：
（1）上圖中A是（河流），
B是（海洋）。（2分）
（2）A河流從源頭到河口依次可以看
到兩岸有哪些自然帶？該變化主
要反映了自然帶的何種分異規(guī)律？
（4分）
（3）1970年，A河上聳起一座高壩，從此結(jié)束了下游地區(qū)定期泛濫的歷史。自從大壩修成之后，下游地區(qū)兩岸農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件受到了哪些影響？（2分）
（4）B海域是世界上重要的交通要道，但兩岸缺少大型港口，據(jù)圖說明形成該現(xiàn)象的自然原因？（2分）
（5）試從板塊構(gòu)造角度解釋B海域形成的原因，并預(yù)測其面積變化趨勢。（3分）
22．（12分）讀圖完成下列問題。來源：www.examda.com
（1）該島高與低點氣溫差大不超過℃（1分）
（2）試分析A、B兩地降水的差異及原因。（4分）
（3）在下框中繪制甲乙兩地的地形剖面圖。（4分）
（4）描述圖中河流的水文特征。（3分）
23．（13分）讀圖回答下列問題：
（1）甲圖中的赤道紀(jì)念碑位于西經(jīng)78.5°，當(dāng)游客在赤道紀(jì)念碑處看到日落時，北京時間為；請問A城位于赤道紀(jì)念碑的方向。（2分）
（2）此時紀(jì)念碑的影子指向正北且一年中長，A城的氣候特點如何？（2分）
（3）若游客游覽完赤道紀(jì)念碑后乘船前往A城，沿途所見是否可信，請說明判斷理由。（9分）
a．一路順風(fēng)順?biāo)?BR> b．沿岸可見草木蔥蘢、黃沙漫漫：
c．船行至B海域時可見漁帆點點：
24．（12分）這中一片備受世人矚目的土地，從自然環(huán)境到人類文明的演進(jìn)，無不留下深深的印記。自然地理環(huán)境又是由大氣、水、巖石和生物圈組成的整體。閱讀圖文資料，完成下列問題。
（1）由圖中資料，分析推斷該區(qū)域商周時期與現(xiàn)在氣候特征的差異。（4分）
（2）結(jié)合所學(xué)地理知識，解釋該地區(qū)域水土流失形成的自然原因。（4分）
（3）請你根據(jù)統(tǒng)一變化的原理分析在水地流失的過程中，本區(qū)域各地理要素是如何統(tǒng)一變化的。（4分）
25．（10分）探究學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理，主要目的在于通過探究性學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)和研究不同尺度區(qū)域地理的基本方法。下面是某中學(xué)地理奧賽小組的研究案例。
【案例】
研究課題：學(xué)習(xí)不同尺度的區(qū)域地理
研究結(jié)論：
階段Ⅱ成果：深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋；降水稀少，氣候干旱；三山夾兩盆，風(fēng)力作用大；河流稀少，冰雪孕育；山地牧場，繁花似錦，黃沙漫漫，駝鈴叮當(dāng)。
階段Ⅲ成果：…………………………
友情幫助：請你按要求與他們一起完成該課題研究。
（1）依據(jù)研究階段Ⅱ成果，請在圖中陰影區(qū)域選擇適當(dāng)位置填寫該研究區(qū)域的名稱，并寫出它屬于哪種尺度的區(qū)域？（2分）
（2）請你推斷奧賽地理學(xué)習(xí)小組得出階段Ⅱ成果所必需使用的有關(guān)地圖名稱。（4分）
（3）依據(jù)研究思路，結(jié)合所學(xué)地理知識，幫助該小組完成研究階段Ⅲ成果。（4分）