在09年國(guó)家公務(wù)員報(bào)考拉開(kāi)帷幕之際，人事考試網(wǎng)應(yīng)廣大考生之愿，邀請(qǐng)人事考試網(wǎng)輔導(dǎo)專(zhuān)家，名譽(yù)校長(zhǎng)李如海教授為廣大考生備戰(zhàn)09年行測(cè)提出科學(xué)高效備考策略。李如海教授長(zhǎng)期從事公務(wù)員錄用考試輔導(dǎo)工作。作為中國(guó)人民大學(xué)公務(wù)員研究所原所長(zhǎng)、教授，我國(guó)公務(wù)員制度教學(xué)的“拓荒人”，李教授的備考真經(jīng)為廣大考生指明了行測(cè)備考的方向。
近幾年，公務(wù)員錄用考試中，無(wú)論中央機(jī)關(guān)，還是省級(jí)機(jī)關(guān)，或者是縣鄉(xiāng)級(jí)機(jī)關(guān)，在招考過(guò)程當(dāng)中，行測(cè)考試比較低，為什么會(huì)造成這種現(xiàn)象呢？除掉客觀(guān)上考題量大、時(shí)間比較緊以外，究其主要原因是考生的主觀(guān)因素造成的。
在總結(jié)考生的成功經(jīng)驗(yàn)和落第教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，李教授總結(jié)歸納出備戰(zhàn)09年行測(cè)的三策略：第一，就是應(yīng)該堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。第二，要克服兩個(gè)障礙。第三，就是要培養(yǎng)或者是養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣。
（一）考試大綱是標(biāo)準(zhǔn)
所謂堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，或者說(shuō)按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是按照考試大綱來(lái)備考。因?yàn)闊o(wú)論是中央也好，還是省級(jí)、各級(jí)機(jī)關(guān)，在招考公務(wù)員以前，都要發(fā)布一個(gè)考試大綱。這是很肯定的，即便是有的省沒(méi)有考試大綱，它也要指明參照中央哪一年的考試大綱準(zhǔn)備考試，所以說(shuō)這是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。一般情況下，出題的范圍不會(huì)超出考試大綱的，當(dāng)然有的省可能會(huì)超出，也會(huì)有考的時(shí)候也不會(huì)用考試大綱的，這種情況是極特殊的。按照考試大綱準(zhǔn)備，時(shí)間又比較緊。所以這樣的話(huà)，就要求大家集中精力。在平時(shí)，還沒(méi)有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，利用比較短的時(shí)間，有重點(diǎn)地把自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)一步加強(qiáng)。也就是說(shuō)，要把有限的時(shí)間用在刀刃上。在這里，應(yīng)該搞清楚什么呢？那就是說(shuō)這個(gè)有限的時(shí)間，主要的應(yīng)該把有些不太熟悉的題型或者是大綱當(dāng)中有什么新的題型進(jìn)行練習(xí)，已經(jīng)熟悉的強(qiáng)化一下就可以了。
根據(jù)中央及各省近這兩年在公務(wù)員考試當(dāng)中，就行測(cè)來(lái)講，有這樣一些新的題型。數(shù)字推理當(dāng)中的數(shù)圖數(shù)列，這個(gè)08年中央考了。數(shù)字排序數(shù)列，這也是數(shù)字推理當(dāng)中的。圖形推理當(dāng)中的九宮格的也出現(xiàn)過(guò)。中央去年還考了一個(gè)平面變立體當(dāng)?shù)?，不是讓你選哪一個(gè)是正確的，而是讓你選哪一個(gè)是錯(cuò)誤的，這也是一個(gè)新的要求。邏輯判斷當(dāng)中，主要的題型就是列表的練習(xí)題。定義判斷當(dāng)中，多定義判斷題，類(lèi)比推理當(dāng)中，填空類(lèi)的題目，還有三連詞的題。文章閱讀中符合或者不符合文意的判斷題，詞語(yǔ)表達(dá)中同項(xiàng)內(nèi)容判斷題，還有少數(shù)省市考的，比如說(shuō)江蘇、天津，在知覺(jué)速度題中，把六個(gè)選項(xiàng)變成四個(gè)選項(xiàng)。對(duì)于這些新的題型，無(wú)論報(bào)考中央機(jī)關(guān)，還是省級(jí)、縣鄉(xiāng)級(jí)機(jī)關(guān)，你都要把這些新題型的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、解題方法掌握住。
中央和地方這個(gè)考題是互相借鑒的，像數(shù)圖數(shù)列，就是從北京的考題中借鑒的，北京的考題以前是圓形的，中央的考題改成了三角形的。所以大家對(duì)這些新題型要及時(shí)掌握。從2009年的考試大綱中行測(cè)部分，沒(méi)有列出什么新題型，但是，試卷也有可能出現(xiàn)新的題型。09年的考試大綱中行測(cè)有兩個(gè)變化，第一個(gè)變化就是把常識(shí)判斷放在了第一部分，第二部分是言語(yǔ)理解，第三部分是判斷推理，第四部分?jǐn)?shù)量關(guān)系，第五部分是資料分析。跟08年相比，常識(shí)判斷的考試內(nèi)容寬泛了，去年主要是考法律，09年的國(guó)考，還要考其他類(lèi)的常識(shí)，如政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等，但還是以法律常識(shí)為主。
近幾年，公務(wù)員錄用考試中，無(wú)論中央機(jī)關(guān)，還是省級(jí)機(jī)關(guān)，或者是縣鄉(xiāng)級(jí)機(jī)關(guān)，在招考過(guò)程當(dāng)中，行測(cè)考試比較低，為什么會(huì)造成這種現(xiàn)象呢？除掉客觀(guān)上考題量大、時(shí)間比較緊以外，究其主要原因是考生的主觀(guān)因素造成的。
在總結(jié)考生的成功經(jīng)驗(yàn)和落第教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，李教授總結(jié)歸納出備戰(zhàn)09年行測(cè)的三策略：第一，就是應(yīng)該堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。第二，要克服兩個(gè)障礙。第三，就是要培養(yǎng)或者是養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣。
（一）考試大綱是標(biāo)準(zhǔn)
所謂堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，或者說(shuō)按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是按照考試大綱來(lái)備考。因?yàn)闊o(wú)論是中央也好，還是省級(jí)、各級(jí)機(jī)關(guān)，在招考公務(wù)員以前，都要發(fā)布一個(gè)考試大綱。這是很肯定的，即便是有的省沒(méi)有考試大綱，它也要指明參照中央哪一年的考試大綱準(zhǔn)備考試，所以說(shuō)這是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。一般情況下，出題的范圍不會(huì)超出考試大綱的，當(dāng)然有的省可能會(huì)超出，也會(huì)有考的時(shí)候也不會(huì)用考試大綱的，這種情況是極特殊的。按照考試大綱準(zhǔn)備，時(shí)間又比較緊。所以這樣的話(huà)，就要求大家集中精力。在平時(shí)，還沒(méi)有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，利用比較短的時(shí)間，有重點(diǎn)地把自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)一步加強(qiáng)。也就是說(shuō)，要把有限的時(shí)間用在刀刃上。在這里，應(yīng)該搞清楚什么呢？那就是說(shuō)這個(gè)有限的時(shí)間，主要的應(yīng)該把有些不太熟悉的題型或者是大綱當(dāng)中有什么新的題型進(jìn)行練習(xí)，已經(jīng)熟悉的強(qiáng)化一下就可以了。
根據(jù)中央及各省近這兩年在公務(wù)員考試當(dāng)中，就行測(cè)來(lái)講，有這樣一些新的題型。數(shù)字推理當(dāng)中的數(shù)圖數(shù)列，這個(gè)08年中央考了。數(shù)字排序數(shù)列，這也是數(shù)字推理當(dāng)中的。圖形推理當(dāng)中的九宮格的也出現(xiàn)過(guò)。中央去年還考了一個(gè)平面變立體當(dāng)?shù)?，不是讓你選哪一個(gè)是正確的，而是讓你選哪一個(gè)是錯(cuò)誤的，這也是一個(gè)新的要求。邏輯判斷當(dāng)中，主要的題型就是列表的練習(xí)題。定義判斷當(dāng)中，多定義判斷題，類(lèi)比推理當(dāng)中，填空類(lèi)的題目，還有三連詞的題。文章閱讀中符合或者不符合文意的判斷題，詞語(yǔ)表達(dá)中同項(xiàng)內(nèi)容判斷題，還有少數(shù)省市考的，比如說(shuō)江蘇、天津，在知覺(jué)速度題中，把六個(gè)選項(xiàng)變成四個(gè)選項(xiàng)。對(duì)于這些新的題型，無(wú)論報(bào)考中央機(jī)關(guān)，還是省級(jí)、縣鄉(xiāng)級(jí)機(jī)關(guān)，你都要把這些新題型的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、解題方法掌握住。
中央和地方這個(gè)考題是互相借鑒的，像數(shù)圖數(shù)列，就是從北京的考題中借鑒的，北京的考題以前是圓形的，中央的考題改成了三角形的。所以大家對(duì)這些新題型要及時(shí)掌握。從2009年的考試大綱中行測(cè)部分，沒(méi)有列出什么新題型，但是，試卷也有可能出現(xiàn)新的題型。09年的考試大綱中行測(cè)有兩個(gè)變化，第一個(gè)變化就是把常識(shí)判斷放在了第一部分，第二部分是言語(yǔ)理解，第三部分是判斷推理，第四部分?jǐn)?shù)量關(guān)系，第五部分是資料分析。跟08年相比，常識(shí)判斷的考試內(nèi)容寬泛了，去年主要是考法律，09年的國(guó)考，還要考其他類(lèi)的常識(shí)，如政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等，但還是以法律常識(shí)為主。