家長(zhǎng)會(huì)前,女兒很平靜地向我們告知了第月考的年級(jí)排名,第30名(按等級(jí)),比上學(xué)期期末上升10名,算總分的話,排名比較靠前。
女兒經(jīng)歷了初二兩學(xué)期年級(jí)排名的大起大落，心態(tài)越來(lái)越平穩(wěn)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況也越來(lái)越了解，并且越來(lái)越來(lái)有信心。就像她自己說(shuō)的：只要在思想上稍有懈怠，成績(jī)就會(huì)在關(guān)健時(shí)刻站起來(lái)說(shuō)話。面對(duì)自己的月考情況，女兒說(shuō)：我只要保持名次在前進(jìn)就行了。我說(shuō)：說(shuō)得對(duì)，一步一步來(lái)，只要對(duì)自己有信心！
這次家長(zhǎng)會(huì)，各科任老師能番出馬，向家長(zhǎng)逐一介紹自己任課的緊迫感，提出家長(zhǎng)多抽出時(shí)間來(lái)配合老師和孩子學(xué)習(xí)的希望。年級(jí)主任也簡(jiǎn)單介紹了07年中考成績(jī)，雖說(shuō)還是第一名，但不是很理想，引起了政府的高度重視，所以對(duì)08年的中考做了變動(dòng)，加大難度，把開(kāi)卷試卷改為閉卷。
家長(zhǎng)會(huì)那天，各科老師對(duì)于女兒和其他同學(xué)的肯定，我都詳細(xì)而客觀地記錄在女兒的聯(lián)系本上，便于女兒自己去了解，去思考。以前開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，面對(duì)老師對(duì)女兒的肯定，我有意不作記錄，主要是擔(dān)心女兒在過(guò)多地贊美聲中迷失自己。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，覺(jué)得女兒還是有必要得到肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)天女兒回家就問(wèn)我記錄在本上的名字是不是老師在家長(zhǎng)會(huì)提過(guò)的？我如實(shí)回答是，得到證實(shí)后，女兒心情很不錯(cuò)?？磥?lái)表?yè)P(yáng)也是要有針對(duì)性的，女兒大了，表?yè)P(yáng)也要來(lái)點(diǎn)策略性。
后記：上星期四一回家，就說(shuō)她好開(kāi)心，物理測(cè)試班第二，比第一名少1分。吃晚飯的時(shí)候，女兒說(shuō)：我終于體會(huì)到了，只要努力，就會(huì)有回報(bào)。趁熱打鐵，連忙跟著女兒說(shuō)：嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，付出和結(jié)果是成正比的！
物理是女兒的愛(ài)。這學(xué)期學(xué)力學(xué)，難度較大，再加上更換老師，授課速度加快，孩子們一時(shí)無(wú)法適應(yīng)過(guò)來(lái)。第測(cè)試，班上只有5個(gè)人及格，女兒沒(méi)及格。對(duì)此，女兒可是沒(méi)少下功夫，后終于用自己的努力印證學(xué)習(xí)結(jié)果。
女兒經(jīng)歷了初二兩學(xué)期年級(jí)排名的大起大落，心態(tài)越來(lái)越平穩(wěn)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況也越來(lái)越了解，并且越來(lái)越來(lái)有信心。就像她自己說(shuō)的：只要在思想上稍有懈怠，成績(jī)就會(huì)在關(guān)健時(shí)刻站起來(lái)說(shuō)話。面對(duì)自己的月考情況，女兒說(shuō)：我只要保持名次在前進(jìn)就行了。我說(shuō)：說(shuō)得對(duì)，一步一步來(lái)，只要對(duì)自己有信心！
這次家長(zhǎng)會(huì)，各科任老師能番出馬，向家長(zhǎng)逐一介紹自己任課的緊迫感，提出家長(zhǎng)多抽出時(shí)間來(lái)配合老師和孩子學(xué)習(xí)的希望。年級(jí)主任也簡(jiǎn)單介紹了07年中考成績(jī)，雖說(shuō)還是第一名，但不是很理想，引起了政府的高度重視，所以對(duì)08年的中考做了變動(dòng)，加大難度，把開(kāi)卷試卷改為閉卷。
家長(zhǎng)會(huì)那天，各科老師對(duì)于女兒和其他同學(xué)的肯定，我都詳細(xì)而客觀地記錄在女兒的聯(lián)系本上，便于女兒自己去了解，去思考。以前開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，面對(duì)老師對(duì)女兒的肯定，我有意不作記錄，主要是擔(dān)心女兒在過(guò)多地贊美聲中迷失自己。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，覺(jué)得女兒還是有必要得到肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)天女兒回家就問(wèn)我記錄在本上的名字是不是老師在家長(zhǎng)會(huì)提過(guò)的？我如實(shí)回答是，得到證實(shí)后，女兒心情很不錯(cuò)?？磥?lái)表?yè)P(yáng)也是要有針對(duì)性的，女兒大了，表?yè)P(yáng)也要來(lái)點(diǎn)策略性。
后記：上星期四一回家，就說(shuō)她好開(kāi)心，物理測(cè)試班第二，比第一名少1分。吃晚飯的時(shí)候，女兒說(shuō)：我終于體會(huì)到了，只要努力，就會(huì)有回報(bào)。趁熱打鐵，連忙跟著女兒說(shuō)：嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，付出和結(jié)果是成正比的！
物理是女兒的愛(ài)。這學(xué)期學(xué)力學(xué)，難度較大，再加上更換老師，授課速度加快，孩子們一時(shí)無(wú)法適應(yīng)過(guò)來(lái)。第測(cè)試，班上只有5個(gè)人及格，女兒沒(méi)及格。對(duì)此，女兒可是沒(méi)少下功夫，后終于用自己的努力印證學(xué)習(xí)結(jié)果。