2009年經(jīng)濟(jì)師考試中級(jí)基礎(chǔ)每日一練(3月17日)

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從宏觀經(jīng)濟(jì)的均衡角度分析,貨幣數(shù)量與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)關(guān)系模型AM。=Y’Ml與AMl-(Y’+P7)M1的區(qū)別在于后者考慮了( ?。┑囊蛩?。
    A.物價(jià)自然上升
    B.通貨膨脹
    C.貨幣流通速度減慢
    D.金融深化