晨報訊(記者嚴玨 通訊員曹斌)“進入初中，不少學生睡覺時間越來越晚，上課時打瞌睡的也大有人在。這與初中的學習環(huán)境和學習方法變化有很大關系。”近日，晨報“家長學校”走入武漢市第四初級中學，武漢市百優(yōu)班主任、硚口區(qū)模范班主任蔡慧老師說，家長要教會孩子“搶時間”。
蔡慧老師今年正好帶初一。她說，開學一個月，一些學生對初中學習開始表現(xiàn)出不適應，如上課打瞌睡或聽不懂課等。究其原因，主要是還沒有擺脫小學的學習習慣。小學時，學生一般每天晚上9：30就能上床睡覺，可進入中學后，睡覺時間一拖再拖。小學學習任務輕松，晚飯后，有些學生要看完7點的動畫片才開始做作業(yè)，即便中途磨磨蹭蹭，一般半個小時就可以結束“戰(zhàn)斗”?？芍袑W放學時間晚了近一個小時，作業(yè)量也明顯增多，如果還用老一套，當然就會在時間上吃虧，終導致睡眠不足，影響學習效率。
另外，初中老師很少“手把手”教，上課節(jié)奏也比小學快。小學生的成績往往用“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“需要努力”來評定，標準比較模糊，大多數(shù)學生都能得到“優(yōu)”；而初中則是用考分評價，有些學生感覺學習一下子變難了，學習成績下降。
蔡慧老師今年正好帶初一。她說，開學一個月，一些學生對初中學習開始表現(xiàn)出不適應，如上課打瞌睡或聽不懂課等。究其原因，主要是還沒有擺脫小學的學習習慣。小學時，學生一般每天晚上9：30就能上床睡覺，可進入中學后，睡覺時間一拖再拖。小學學習任務輕松，晚飯后，有些學生要看完7點的動畫片才開始做作業(yè)，即便中途磨磨蹭蹭，一般半個小時就可以結束“戰(zhàn)斗”?？芍袑W放學時間晚了近一個小時，作業(yè)量也明顯增多，如果還用老一套，當然就會在時間上吃虧，終導致睡眠不足，影響學習效率。
另外，初中老師很少“手把手”教，上課節(jié)奏也比小學快。小學生的成績往往用“優(yōu)”、“良”、“中”、“及格”、“需要努力”來評定，標準比較模糊，大多數(shù)學生都能得到“優(yōu)”；而初中則是用考分評價，有些學生感覺學習一下子變難了，學習成績下降。