核心變革
●統(tǒng)一科目考試取代“X科”
●涉考科目減少三門
●每個(gè)學(xué)生均可參加兩次“會(huì)考”
●高中學(xué)業(yè)水平考試、統(tǒng)一招生考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將作為高校錄取的憑證
●2011年起英語筆試將不再有聽力部分
■記者陳紅艷 實(shí)習(xí)生吳少娥 通訊員廖翊華
此前民間呼聲頗高的“高考取消X科”的建議，終于要在2010年的廣東高考中成為現(xiàn)實(shí)！而多年來被指流于形式的高中會(huì)考，將以“學(xué)業(yè)水平考試”的新面孔“登堂入室”，一舉成為高考的重要門檻———考生的各門會(huì)考成績必須達(dá)到某個(gè)等級(jí)，才能獲得被相應(yīng)批次大學(xué)錄取的資格。
昨日，廣東省教育考試院發(fā)布《廣東省普通高校招生考試改革調(diào)整方案》（下稱《調(diào)整方案》），將在2010年開始實(shí)施。這是繼2007年實(shí)施新方案后，廣東高考改革的又大動(dòng)作。
2009年的高考方案將一切不變———不會(huì)取消X科，不會(huì)有會(huì)考等級(jí)，不會(huì)實(shí)行平行志愿。
變化一
取消實(shí)行近10年的X科
現(xiàn)行考試：3+文科基礎(chǔ)/理科基礎(chǔ)+X科
新方案：3+文科綜合/理科綜合
《調(diào)整方案》中的大變化就是“順應(yīng)民意”，調(diào)整了高考的科目設(shè)置———取消選考科目X科，同時(shí)取消文科/理科基礎(chǔ)。2010年的高考科目設(shè)置為“3+文科綜合/理科綜合”。其中，“3”為語文、數(shù)學(xué)、外語三科，數(shù)學(xué)分為文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)；文科綜合包括思想政治、歷史、地理三個(gè)科目，理科綜合包括物理、化學(xué)、生物三個(gè)科目。
調(diào)整后，報(bào)考文科類、藝術(shù)類專業(yè)的考生，考試科目為：語文、文科數(shù)學(xué)、外語、文科綜合；報(bào)考理科類、體育類專業(yè)的考生，考試科目為：語文、理科數(shù)學(xué)、外語、理科綜合；報(bào)考體育類專業(yè)的考生，還要加考體育術(shù)科；報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的考生，加考音樂術(shù)科或美術(shù)術(shù)科。
“可以說，取消了X科雖然對(duì)高中課改所要求的重視考生的選擇性有所降低，但更能兼顧到考生接受選拔時(shí)的公平性，更為廣大群眾所接受。”省考試院院長楊開喬表示，這樣的科目設(shè)置既保證突出重點(diǎn)，又保證高校相同招生科類的考試科目相同，體現(xiàn)普通高考的統(tǒng)一性、科學(xué)性和公平性。
本次改革保留了2007年方案的一個(gè)“改革點(diǎn)”———高考成績?nèi)园丛挤钟?jì)分。語文、數(shù)學(xué)、外語的滿分值各為150分；文科綜合、理科綜合的滿分值各為300分，高考滿分750分。
變化二
涉考科目從9門減為6門
現(xiàn)行考試：文/理基礎(chǔ)覆蓋六門學(xué)科
新方案：文/理科綜合只考大文大理
《調(diào)整方案》為使同一類別考生考查內(nèi)容一致，以保證高考的公平性，故“文科綜合”或“理科綜合”考試內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是考核相同類別考生共同能力的要求。即文科類、藝術(shù)類考生所參加的“文科綜合”考試，其考核的內(nèi)容包括思想政治、歷史、地理；理科類、體育類考生所參加的“理科綜合”考試，其考核的內(nèi)容包括物理、化學(xué)、生物。文科綜合中思想政治、歷史、地理內(nèi)容的卷面滿分值各為100分；理科綜合中物理、化學(xué)、生物內(nèi)容的卷面滿分值各為100分。
記者發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)行高考中的“文科基礎(chǔ)/理科基礎(chǔ)”均覆蓋了思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)學(xué)科的內(nèi)容，只是文科生所參考的“文科基礎(chǔ)”當(dāng)中70%涉及對(duì)應(yīng)的文科內(nèi)容，30%涉及理科內(nèi)容，“理科基礎(chǔ)”規(guī)則亦然。而新方案中，文科生所參考的“文科綜合”只涉及了文科內(nèi)容；理科生所參考的“理科綜合”只涉及理科內(nèi)容，意味著，考生為高考所準(zhǔn)備的科目減少了3門。
變化三
學(xué)業(yè)水平考試與錄取掛鉤
現(xiàn)行考試：會(huì)考與高考幾無聯(lián)系
新方案：新增考試作為錄取必要條件
新方案的另一重大變化，是新設(shè)高中學(xué)業(yè)水平考試，并將其與高校招生錄取掛鉤，將會(huì)考成績分為A、B、C、D四等，作為高校錄取的必要條件。這一考試也因此變得“位高權(quán)重”，與當(dāng)下只為獲取畢業(yè)證的高中會(huì)考不可同日而語。
全新的高中學(xué)業(yè)水平考試不需要考生參加所有科目的考查，而是“交叉考試”———文科類、藝術(shù)類考生的考試科目指定為物理、化學(xué)、生物三門學(xué)科；理科類、體育類考生則指定為思想政治、歷史、地理三門學(xué)科。
據(jù)悉，高中學(xué)業(yè)水平考試將從2009年開始每年組織進(jìn)行，成績分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)?！芭c會(huì)考不同的是，這個(gè)（學(xué)業(yè)水平考試）與高考錄取掛鉤，而且每個(gè)考生多可以參加兩次，即對(duì)第考試成績不滿意的，可以再考，但都是在高中第三學(xué)年上學(xué)期結(jié)束前完成?！笔】荚囋焊痹洪L盧羨文說，這樣避免了偏科，規(guī)避“一錘定音”對(duì)考生造成的心理壓力。
與此同時(shí)，2010年開始，高中學(xué)業(yè)水平考試與統(tǒng)一招生考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)三者，將共同構(gòu)成完整的高中學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系，作為高校錄取的憑證。“這樣可以滿足多元化的人才選拔要求和多樣化的高校招生制度需求，既體現(xiàn)了擴(kuò)大高校招生自主權(quán)，又為高考改革的進(jìn)一步深化設(shè)置了較高平臺(tái)。”盧羨文說。
變化四
2011年英語聽力與筆試分家
現(xiàn)行方案：聽力筆試同時(shí)考
新方案：聽力與口試合為聽說考試
該方案還指出，2011年，英語學(xué)科將分為筆試、聽說考試，分別組織考試，合并計(jì)算成績，構(gòu)成一個(gè)完整的測(cè)試體系。
2010年英語科筆試（含聽力）卷面滿分值150分。2011年起，英語科筆試與聽說考試合計(jì)滿分值150分，其中，聽說考試占英語科總分的10%。以后，聽說考試成績占英語科總分的比例視實(shí)施情況適當(dāng)調(diào)整。
■焦點(diǎn)解讀之學(xué)業(yè)水平考試
若想考上一本 三科起碼C級(jí)
新快報(bào)訊昨日發(fā)布的高考改革調(diào)整方案中，一大變化是新增高中學(xué)業(yè)水平考試，并將這一考試成績與高校錄取適度掛鉤。楊開喬表示，學(xué)業(yè)水平考試是作為水平考試，就是檢查學(xué)生在中學(xué)階段有沒有達(dá)到教學(xué)要求，跟招生錄取是掛鉤的，在達(dá)到基礎(chǔ)條件的基礎(chǔ)上，由學(xué)校按照高考分?jǐn)?shù)擇優(yōu)錄取。
考了50分就可達(dá)C級(jí)
據(jù)介紹，學(xué)業(yè)水平考試各科目的卷面滿分值為100分，成績公布采用等級(jí)分，各科公布成績分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。每次考試結(jié)束后，省教育考試院將根據(jù)考試結(jié)果進(jìn)行年度等值處理后，將卷面成績轉(zhuǎn)換為等級(jí)分。各科卷面成績與等級(jí)分關(guān)系：100分－85分為A級(jí)，84分－70分為B級(jí)，69分－50分為C級(jí)，49分－25分為D級(jí)，24分及以下不給等級(jí)。換言之，學(xué)業(yè)水平考試還是比較容易達(dá)標(biāo)的。
“由于學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)高中課程設(shè)置而進(jìn)行安排的，因此一般要高二學(xué)生才有可能參加考試，但不排除有特殊個(gè)案，但原則上不鼓勵(lì)高一學(xué)生參加?！?BR> 一本錄取標(biāo)準(zhǔn)三科須達(dá)C級(jí)
記者在昨日的高考調(diào)整方案獲悉，學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績將分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，不同類型的高校錄取標(biāo)準(zhǔn)不同，如：具備第一批本科院校錄取資格的必要條件是：文科考生物理、化學(xué)、生物三門學(xué)業(yè)水平考試成績均達(dá)到C級(jí)及其以上，理科考生政治、歷史、地理三門成績均達(dá)到C級(jí)及其以上。具備第二批本科院校（含A、B類院校）錄取資格的必要條件是：文理科考生各自的“會(huì)考”成績中，至少有兩門達(dá)到C級(jí)及其以上等級(jí)。第三批專科院校則要求考生至少有一門“會(huì)考”成績達(dá)到C級(jí)及其以上等級(jí)。
楊開喬還透露，允許少數(shù)學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)特點(diǎn)和人才要求，在此基礎(chǔ)上調(diào)整錄取標(biāo)準(zhǔn)。比如北大是全國拔尖學(xué)校，可以適當(dāng)?shù)靥岣邔W(xué)業(yè)水平的標(biāo)準(zhǔn)，例如要求考生學(xué)業(yè)水平考試成績均達(dá)A級(jí)。
■焦點(diǎn)解讀之填報(bào)志愿方式
知分后填志愿 暫行一年再定
新快報(bào)訊今年首次試行的“考后知分后填報(bào)志愿”在坊間引起了極大反響，尤其是對(duì)于個(gè)別出現(xiàn)“斷檔”的情況，更引起人們對(duì)這一方案的質(zhì)詢及對(duì)平行志愿的期許。
對(duì)此，省考試院院長楊開喬回應(yīng)，《調(diào)整方案》首次將志愿填報(bào)方式作為改革內(nèi)容統(tǒng)一考慮，提出提高考生志愿滿意度的改革目標(biāo)。“但2009年的高考肯定仍實(shí)行考后知分填志愿。至于2010年是否推平行志愿，暫無定論，要看2009年高考的情況，多方調(diào)研后再定”。
“今年我們實(shí)行考后填報(bào)志愿，總體情況比較好，本科院校第一志愿的投檔率都在80%以上，?？仆稒n率都在70%以上，這個(gè)比例都高于往年，說明這一志愿填報(bào)方式是能照顧到更廣大考生的利益的。”楊開喬表示，考慮到政策要有一定穩(wěn)定性，廣東明年還會(huì)繼續(xù)推行考后知分填志愿。
對(duì)于推行平行志愿的呼聲日高，他指出，每一種填報(bào)方式都各有利弊，平行志愿雖有一定優(yōu)勢(shì)，但由于信息不對(duì)稱等原因，會(huì)出現(xiàn)平行志愿不平行的情況。“因?yàn)榭忌驹敢坏┩藱n就基本沒有機(jī)會(huì)了，所以我們的投檔率也不敢像現(xiàn)在這樣1∶1.2那么高，而且高校在廣東省的擴(kuò)招力度也會(huì)大為縮小，終損害的也還是考生利益”。
●統(tǒng)一科目考試取代“X科”
●涉考科目減少三門
●每個(gè)學(xué)生均可參加兩次“會(huì)考”
●高中學(xué)業(yè)水平考試、統(tǒng)一招生考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將作為高校錄取的憑證
●2011年起英語筆試將不再有聽力部分
■記者陳紅艷 實(shí)習(xí)生吳少娥 通訊員廖翊華
此前民間呼聲頗高的“高考取消X科”的建議，終于要在2010年的廣東高考中成為現(xiàn)實(shí)！而多年來被指流于形式的高中會(huì)考，將以“學(xué)業(yè)水平考試”的新面孔“登堂入室”，一舉成為高考的重要門檻———考生的各門會(huì)考成績必須達(dá)到某個(gè)等級(jí)，才能獲得被相應(yīng)批次大學(xué)錄取的資格。
昨日，廣東省教育考試院發(fā)布《廣東省普通高校招生考試改革調(diào)整方案》（下稱《調(diào)整方案》），將在2010年開始實(shí)施。這是繼2007年實(shí)施新方案后，廣東高考改革的又大動(dòng)作。
2009年的高考方案將一切不變———不會(huì)取消X科，不會(huì)有會(huì)考等級(jí)，不會(huì)實(shí)行平行志愿。
變化一
取消實(shí)行近10年的X科
現(xiàn)行考試：3+文科基礎(chǔ)/理科基礎(chǔ)+X科
新方案：3+文科綜合/理科綜合
《調(diào)整方案》中的大變化就是“順應(yīng)民意”，調(diào)整了高考的科目設(shè)置———取消選考科目X科，同時(shí)取消文科/理科基礎(chǔ)。2010年的高考科目設(shè)置為“3+文科綜合/理科綜合”。其中，“3”為語文、數(shù)學(xué)、外語三科，數(shù)學(xué)分為文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)；文科綜合包括思想政治、歷史、地理三個(gè)科目，理科綜合包括物理、化學(xué)、生物三個(gè)科目。
調(diào)整后，報(bào)考文科類、藝術(shù)類專業(yè)的考生，考試科目為：語文、文科數(shù)學(xué)、外語、文科綜合；報(bào)考理科類、體育類專業(yè)的考生，考試科目為：語文、理科數(shù)學(xué)、外語、理科綜合；報(bào)考體育類專業(yè)的考生，還要加考體育術(shù)科；報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的考生，加考音樂術(shù)科或美術(shù)術(shù)科。
“可以說，取消了X科雖然對(duì)高中課改所要求的重視考生的選擇性有所降低，但更能兼顧到考生接受選拔時(shí)的公平性，更為廣大群眾所接受。”省考試院院長楊開喬表示，這樣的科目設(shè)置既保證突出重點(diǎn)，又保證高校相同招生科類的考試科目相同，體現(xiàn)普通高考的統(tǒng)一性、科學(xué)性和公平性。
本次改革保留了2007年方案的一個(gè)“改革點(diǎn)”———高考成績?nèi)园丛挤钟?jì)分。語文、數(shù)學(xué)、外語的滿分值各為150分；文科綜合、理科綜合的滿分值各為300分，高考滿分750分。
變化二
涉考科目從9門減為6門
現(xiàn)行考試：文/理基礎(chǔ)覆蓋六門學(xué)科
新方案：文/理科綜合只考大文大理
《調(diào)整方案》為使同一類別考生考查內(nèi)容一致，以保證高考的公平性，故“文科綜合”或“理科綜合”考試內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是考核相同類別考生共同能力的要求。即文科類、藝術(shù)類考生所參加的“文科綜合”考試，其考核的內(nèi)容包括思想政治、歷史、地理；理科類、體育類考生所參加的“理科綜合”考試，其考核的內(nèi)容包括物理、化學(xué)、生物。文科綜合中思想政治、歷史、地理內(nèi)容的卷面滿分值各為100分；理科綜合中物理、化學(xué)、生物內(nèi)容的卷面滿分值各為100分。
記者發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)行高考中的“文科基礎(chǔ)/理科基礎(chǔ)”均覆蓋了思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)學(xué)科的內(nèi)容，只是文科生所參考的“文科基礎(chǔ)”當(dāng)中70%涉及對(duì)應(yīng)的文科內(nèi)容，30%涉及理科內(nèi)容，“理科基礎(chǔ)”規(guī)則亦然。而新方案中，文科生所參考的“文科綜合”只涉及了文科內(nèi)容；理科生所參考的“理科綜合”只涉及理科內(nèi)容，意味著，考生為高考所準(zhǔn)備的科目減少了3門。
變化三
學(xué)業(yè)水平考試與錄取掛鉤
現(xiàn)行考試：會(huì)考與高考幾無聯(lián)系
新方案：新增考試作為錄取必要條件
新方案的另一重大變化，是新設(shè)高中學(xué)業(yè)水平考試，并將其與高校招生錄取掛鉤，將會(huì)考成績分為A、B、C、D四等，作為高校錄取的必要條件。這一考試也因此變得“位高權(quán)重”，與當(dāng)下只為獲取畢業(yè)證的高中會(huì)考不可同日而語。
全新的高中學(xué)業(yè)水平考試不需要考生參加所有科目的考查，而是“交叉考試”———文科類、藝術(shù)類考生的考試科目指定為物理、化學(xué)、生物三門學(xué)科；理科類、體育類考生則指定為思想政治、歷史、地理三門學(xué)科。
據(jù)悉，高中學(xué)業(yè)水平考試將從2009年開始每年組織進(jìn)行，成績分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)?！芭c會(huì)考不同的是，這個(gè)（學(xué)業(yè)水平考試）與高考錄取掛鉤，而且每個(gè)考生多可以參加兩次，即對(duì)第考試成績不滿意的，可以再考，但都是在高中第三學(xué)年上學(xué)期結(jié)束前完成?！笔】荚囋焊痹洪L盧羨文說，這樣避免了偏科，規(guī)避“一錘定音”對(duì)考生造成的心理壓力。
與此同時(shí)，2010年開始，高中學(xué)業(yè)水平考試與統(tǒng)一招生考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)三者，將共同構(gòu)成完整的高中學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系，作為高校錄取的憑證。“這樣可以滿足多元化的人才選拔要求和多樣化的高校招生制度需求，既體現(xiàn)了擴(kuò)大高校招生自主權(quán)，又為高考改革的進(jìn)一步深化設(shè)置了較高平臺(tái)。”盧羨文說。
變化四
2011年英語聽力與筆試分家
現(xiàn)行方案：聽力筆試同時(shí)考
新方案：聽力與口試合為聽說考試
該方案還指出，2011年，英語學(xué)科將分為筆試、聽說考試，分別組織考試，合并計(jì)算成績，構(gòu)成一個(gè)完整的測(cè)試體系。
2010年英語科筆試（含聽力）卷面滿分值150分。2011年起，英語科筆試與聽說考試合計(jì)滿分值150分，其中，聽說考試占英語科總分的10%。以后，聽說考試成績占英語科總分的比例視實(shí)施情況適當(dāng)調(diào)整。
■焦點(diǎn)解讀之學(xué)業(yè)水平考試
若想考上一本 三科起碼C級(jí)
新快報(bào)訊昨日發(fā)布的高考改革調(diào)整方案中，一大變化是新增高中學(xué)業(yè)水平考試，并將這一考試成績與高校錄取適度掛鉤。楊開喬表示，學(xué)業(yè)水平考試是作為水平考試，就是檢查學(xué)生在中學(xué)階段有沒有達(dá)到教學(xué)要求，跟招生錄取是掛鉤的，在達(dá)到基礎(chǔ)條件的基礎(chǔ)上，由學(xué)校按照高考分?jǐn)?shù)擇優(yōu)錄取。
考了50分就可達(dá)C級(jí)
據(jù)介紹，學(xué)業(yè)水平考試各科目的卷面滿分值為100分，成績公布采用等級(jí)分，各科公布成績分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。每次考試結(jié)束后，省教育考試院將根據(jù)考試結(jié)果進(jìn)行年度等值處理后，將卷面成績轉(zhuǎn)換為等級(jí)分。各科卷面成績與等級(jí)分關(guān)系：100分－85分為A級(jí)，84分－70分為B級(jí)，69分－50分為C級(jí)，49分－25分為D級(jí)，24分及以下不給等級(jí)。換言之，學(xué)業(yè)水平考試還是比較容易達(dá)標(biāo)的。
“由于學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)高中課程設(shè)置而進(jìn)行安排的，因此一般要高二學(xué)生才有可能參加考試，但不排除有特殊個(gè)案，但原則上不鼓勵(lì)高一學(xué)生參加?！?BR> 一本錄取標(biāo)準(zhǔn)三科須達(dá)C級(jí)
記者在昨日的高考調(diào)整方案獲悉，學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績將分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，不同類型的高校錄取標(biāo)準(zhǔn)不同，如：具備第一批本科院校錄取資格的必要條件是：文科考生物理、化學(xué)、生物三門學(xué)業(yè)水平考試成績均達(dá)到C級(jí)及其以上，理科考生政治、歷史、地理三門成績均達(dá)到C級(jí)及其以上。具備第二批本科院校（含A、B類院校）錄取資格的必要條件是：文理科考生各自的“會(huì)考”成績中，至少有兩門達(dá)到C級(jí)及其以上等級(jí)。第三批專科院校則要求考生至少有一門“會(huì)考”成績達(dá)到C級(jí)及其以上等級(jí)。
楊開喬還透露，允許少數(shù)學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)特點(diǎn)和人才要求，在此基礎(chǔ)上調(diào)整錄取標(biāo)準(zhǔn)。比如北大是全國拔尖學(xué)校，可以適當(dāng)?shù)靥岣邔W(xué)業(yè)水平的標(biāo)準(zhǔn)，例如要求考生學(xué)業(yè)水平考試成績均達(dá)A級(jí)。
■焦點(diǎn)解讀之填報(bào)志愿方式
知分后填志愿 暫行一年再定
新快報(bào)訊今年首次試行的“考后知分后填報(bào)志愿”在坊間引起了極大反響，尤其是對(duì)于個(gè)別出現(xiàn)“斷檔”的情況，更引起人們對(duì)這一方案的質(zhì)詢及對(duì)平行志愿的期許。
對(duì)此，省考試院院長楊開喬回應(yīng)，《調(diào)整方案》首次將志愿填報(bào)方式作為改革內(nèi)容統(tǒng)一考慮，提出提高考生志愿滿意度的改革目標(biāo)。“但2009年的高考肯定仍實(shí)行考后知分填志愿。至于2010年是否推平行志愿，暫無定論，要看2009年高考的情況，多方調(diào)研后再定”。
“今年我們實(shí)行考后填報(bào)志愿，總體情況比較好，本科院校第一志愿的投檔率都在80%以上，?？仆稒n率都在70%以上，這個(gè)比例都高于往年，說明這一志愿填報(bào)方式是能照顧到更廣大考生的利益的。”楊開喬表示，考慮到政策要有一定穩(wěn)定性，廣東明年還會(huì)繼續(xù)推行考后知分填志愿。
對(duì)于推行平行志愿的呼聲日高，他指出，每一種填報(bào)方式都各有利弊，平行志愿雖有一定優(yōu)勢(shì)，但由于信息不對(duì)稱等原因，會(huì)出現(xiàn)平行志愿不平行的情況。“因?yàn)榭忌驹敢坏┩藱n就基本沒有機(jī)會(huì)了，所以我們的投檔率也不敢像現(xiàn)在這樣1∶1.2那么高，而且高校在廣東省的擴(kuò)招力度也會(huì)大為縮小，終損害的也還是考生利益”。