2006年1月份托福聽(tīng)力考后回憶總結(jié)1

字號(hào):

Part A(略)
    Part B
    第一段對(duì)話(huà):是一個(gè)女生去注冊(cè)一門(mén)制陶的課程時(shí)碰到男生,然后邊走邊介紹有關(guān)該課程的信息,她想注冊(cè)該課程是因?yàn)樵谥铺盏倪^(guò)程中人的精神得以放松(此處為一考點(diǎn),答案我覺(jué)得是relieve the mind),然后講到制陶中要和泥,把稀泥里面的小氣泡給擠出來(lái),因?yàn)檫@些小氣泡,在燒制陶器的時(shí)候會(huì)導(dǎo)致陶器破裂,(考點(diǎn),問(wèn)為什么要和泥,泥)用到的一個(gè)機(jī)構(gòu),不停轉(zhuǎn)動(dòng)它的同時(shí)用手就把一個(gè)坯子給造出來(lái)了(此處為一個(gè)考點(diǎn),問(wèn)wheel 的作用),然后提到用wheel 要比較高的技術(shù)(也是個(gè)考點(diǎn)),后男的說(shuō)這么有意思,如果有空缺的話(huà),他也去注冊(cè)那門(mén)課
    第二個(gè)對(duì)話(huà):女生待在電腦前完成明天要交的作業(yè),男的說(shuō)他買(mǎi)了爆米花,正放在樓下的微波爐里,邀請(qǐng)她下樓去吃,女的說(shuō)我就不去了,明天還得交作業(yè)了,然后男生就問(wèn)是什么作業(yè),女的就說(shuō)那文章很有意思,主要內(nèi)容是較一種新的處理垃圾的方法(考點(diǎn),問(wèn)文章的主要內(nèi)容是什么),
    傳統(tǒng)的方法是填埋法,污染水源和環(huán)境(一個(gè)考點(diǎn),問(wèn)什么導(dǎo)致水源的污染),這種方法是利用微波將垃圾分解成小分子(這里好像也是個(gè)考點(diǎn)),然后還提到用這種方法可以處理核廢料,把它分解成氣體---不確定(這是個(gè)考點(diǎn),問(wèn)對(duì)話(huà)中為什么提到,答案應(yīng)該是這種處理方法把核廢料轉(zhuǎn)化為較安全的物質(zhì)),男的就說(shuō)沒(méi)想到微波不僅用于日常生活(爆米花),還可以用來(lái)處理垃圾,然后再次邀請(qǐng)女生吃爆米花,女的就說(shuō),好吧,我就呆一會(huì)(考點(diǎn),問(wèn)女生下一步做什么,答案應(yīng)該是take a break)?! ?BR>     Part C
    段子題這一篇文章講的是有花植物的化石(考點(diǎn),問(wèn)文章的中心是什么),然后講到發(fā)現(xiàn)植物的巖石出還有魚(yú)的化石,就講初的有花植物應(yīng)該是水生植物(考點(diǎn),問(wèn)有什么事實(shí)證明該植物應(yīng)該是水生植物),然后講了一大段草本植物herb,因?yàn)镠發(fā)音,沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)(考點(diǎn),講現(xiàn)在與該植物相似的是什么,我選的是the herb with thin stem,)。
    這篇文章講的是維多利亞時(shí)代在建筑留下的影響,(考點(diǎn),文章的主題是什么,the victorian period and its influence on the architecture),將工業(yè)的發(fā)展一方面是對(duì)交通的要求提高,就有了大的車(chē)站(考點(diǎn),問(wèn)建房潮的起因)另一方面是老百姓有了更多的錢(qián),就開(kāi)始建房,并且互相攀比房間的裝飾(考點(diǎn),有個(gè)題答案應(yīng)該是they decorate their room extravagan
    tly),非常有錢(qián)的人就到遠(yuǎn)離城市的地方建小別墅(考點(diǎn),問(wèn)非常有錢(qián)的人的房子,答案我想應(yīng)該是far from the city),有少量錢(qián)的人就在郊區(qū)建房。