中考語文作文——愛,如潮水!

字號:

關(guān)于做好2008年在職人員攻讀碩士學(xué)位錄取工作的通知
    學(xué)位辦〔2008〕60號
    有關(guān)研究生招生單位,各省、自治區(qū)、直轄市學(xué)位委員會,有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會:
    現(xiàn)將2008年在職人員攻讀碩士學(xué)位錄取工作有關(guān)事宜通知如下:
    一、招生錄取工作
    1、招生單位須成立由主管研究生教育的校(院)長為組長、有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加的錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究、制定本校的復(fù)試、錄取標(biāo)準(zhǔn)和工作程序,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保質(zhì)量,做到錄取工作公平、公正、公開,堅決抵制各種不正之風(fēng)。
    2、2008年在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位以及高等學(xué)校教師、中等職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位的錄取工作,由各招生單位自行組織,錄取分?jǐn)?shù)線由各招生單位自行劃定,具體的復(fù)試要求、錄取辦法和工作安排應(yīng)提前在學(xué)校的網(wǎng)站予以公示。
    3、招生單位要進(jìn)一步完善考核錄取體系,應(yīng)根據(jù)考生的入學(xué)考試成績(含復(fù)試)、工作業(yè)績、教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心(以下簡稱“學(xué)位中心”)提供的有關(guān)報考材料,結(jié)合學(xué)校、學(xué)科特點,加強(qiáng)對考生的思想品德、專業(yè)能力和綜合素質(zhì)等方面的考察,擇優(yōu)錄取,提高錄取工作的科學(xué)性和有效性。
    4、招生單位須認(rèn)真做好考生的資格審查工作,不得錄取不符合報考條件或提供虛假信息的考生。必要時,招生單位可委托有關(guān)認(rèn)證部門對考生的學(xué)歷、學(xué)位證書進(jìn)行認(rèn)證??忌殞W(xué)歷、學(xué)位證書和考試身份的真實性,一經(jīng)招生單位或認(rèn)證部門查證為不屬實,即取消學(xué)習(xí)資格。
    5、為樹立品牌,確保質(zhì)量,如有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會制定復(fù)試、錄取政策和建議分?jǐn)?shù)線,須在2008年12月30日前以文件形式通報有關(guān)招生單位并抄送我辦。對于嚴(yán)格自律、在建議分?jǐn)?shù)線以上錄取的招生單位,排名靠后將不予通報、停招。
    6、招生單位須嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于2008年招收在職人員攻讀碩士學(xué)位工作的通知》(學(xué)位辦〔2008〕33號),錄取人數(shù)不得突破文件下達(dá)的招生限額。屬于“自定”專業(yè)學(xué)位招生限額的招生單位,要根據(jù)本單位師資、教學(xué)條件等實際培養(yǎng)能力和考生的考試情況,實事求是地確定本單位的錄取人數(shù)和錄取標(biāo)準(zhǔn),不得突破招生計劃上限。
    7、為保證培養(yǎng)質(zhì)量,便于在職人員兼顧工作、就近入學(xué),各類別專業(yè)學(xué)位(不包括工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、風(fēng)景園林碩士)錄取調(diào)劑工作,限在考生報考院校所在省(自治區(qū)、直轄市)的院校之間進(jìn)行,不允許進(jìn)行跨省(自治區(qū)、直轄市)院校之間的調(diào)劑錄??;招生單位必須核實調(diào)劑考生成績和報考資格。
    8、高等學(xué)校教師、中等職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位,不得進(jìn)行跨校調(diào)劑錄取;校內(nèi)跨專業(yè)調(diào)劑原則上從嚴(yán)掌握,且僅限于相同一級學(xué)科下的不同二級學(xué)科之間。
    9、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、高等學(xué)校教師、中等職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位入學(xué)資格考試(簡稱GCT)成績,當(dāng)年有效。
    二、報送錄取情況
    1、使用學(xué)位中心研發(fā)的“在職攻讀碩士學(xué)位網(wǎng)上錄取系統(tǒng)”,實現(xiàn)數(shù)據(jù)上傳、校驗、統(tǒng)計、檢查監(jiān)督等功能。網(wǎng)上錄取系統(tǒng)開通時間為2008年12月30日,截止時間為2009年2月27日,17:00關(guān)閉系統(tǒng),具體要求見附件。
    2、工程碩士專業(yè)學(xué)位的網(wǎng)上錄取工作,按照全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會《關(guān)于使用全國工程碩士教育管理信息系統(tǒng)的通知》(秘書處〔2008〕第31號)的要求進(jìn)行。
    3、為保證錄取工作的嚴(yán)肅、高效,請各招生單位務(wù)必核實錄取信息,在規(guī)定時間內(nèi)完成網(wǎng)上錄取工作,逾期將關(guān)閉服務(wù)器,不再受理。
    4、請于2008年3月10日前,將本單位的錄取工作總結(jié)(包括組織措施、錄取情況、存在問題、政策建議和加蓋公章的錄取考生清單等)報到我辦,同時抄送有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會秘書處。
    三、其它相關(guān)工作
    1、請有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市學(xué)位委員會和有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會,根據(jù)所屬院校或?qū)I(yè)學(xué)位類別,對復(fù)試、錄取工作予以指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。
    2、有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市學(xué)位委員會和專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會,應(yīng)對各招生單位的報考情況、錄取情況、排序情況建立檔案,進(jìn)行分析研究,提出政策建議,對錄取成績偏低的院校和考生,采取有效方式進(jìn)行全過程質(zhì)量跟蹤和監(jiān)督,適時檢查培養(yǎng)工作。
    3、錄取工作結(jié)束后,我辦將委托學(xué)位中心認(rèn)證處隨機(jī)抽查部分考生的報考資格,檢查各招生單位的資格審查工作。對于資格審查不嚴(yán)、有弄虛作假等問題的招生單位,將采取通報批評或停止招生等措施。
    4、我辦將以適當(dāng)方式公布各招生單位的錄取情況并進(jìn)行排序;根 媽媽的皺紋,是刀割的歲月痕跡,是無時無刻的鞭策。
    ——題記
     媽媽,我愛您!
     請允許我大聲地對媽媽說一句“我愛您”。我不是詩人,不會用優(yōu)美地詩篇打動我的母親;我更不是畫家,也不會用五彩的蠟筆繪畫出我母親美麗的容顏。我只能用丑的文筆將我的心聲獻(xiàn)給我美的母親。希望她能聽到女兒對她的愛和牽掛。
     我只是一個不知天高地厚的黃毛丫頭,對于母親所給予的愛理解淺薄,只能用“愛,如潮水”來形容。也許并不與母親所付出的愛形正比,但影響不了這一份情,以及這份對情的依戀!媽媽的愛,使我在絕望中看到希望,找風(fēng)雨后見到太陽,我沐浴愛河,溫暖,舒服……
     媽媽,永遠(yuǎn)是我的守護(hù)神,我心中的太陽。15個春夏秋冬,我平安地度過了。我擁有了青春,但陪伴母親的卻是那一絲絲白發(fā)與遍布的皺紋……可又有誰理解?有誰挽留?不,是有誰珍惜?
     我承認(rèn),我對母親的愛遠(yuǎn)不及她給我的愛如海般深沉,如山般高大??傄詾槟赣H愛我是理所當(dāng)然,卻不想到世界上也有被母親遺棄的孤兒。如今,我很慶幸,我不是其中的一員。我開始珍惜這一份愛,這一份來之不易的愛!
     也許女兒比較喜歡母親,自小我就跟母親談天說地,大至“神州七號”,小至“螞蟻搬家”,關(guān)系是好得羨煞旁人。但至從上了初中,也許是學(xué)習(xí)比較忙,鑒于種種的原因。我很少跟媽媽講話了,甚至有時連開口都沒有興趣。其實,媽媽表面是無所謂,但我知道她是很寂寞的??墒菫榱伺畠?,她愿意……
     她從來沒有勉強(qiáng)我,后來,我們學(xué)會了用心去交流……
     我知道我的學(xué)習(xí)是從不讓媽媽操心的,托媽媽的洪福,我的學(xué)習(xí)還不賴。為什么這樣說呢?——這就要從我3年級的時候講起了:
     我以前學(xué)習(xí)是很差的,原因是我上課經(jīng)常開小差,跟同桌講話,常多次收到老師的警告。當(dāng)時的我毫無所謂,反正只是一個小小的班主任,威脅不了我,得過且過地過日子。終于有,我數(shù)學(xué)考試只考了個55.5分,當(dāng)時全班就只有我差。我還記得老師開玩笑地對我說:“你家是賣555電池的嗎?”我當(dāng)時雖然有一點羞恥感,但并沒有意識到有什么需要改正。也許是習(xí)慣成自然吧。后來,老師見我并沒有悔改之意,執(zhí)意要見家長。
     無可奈何之下,我打電話給媽媽,當(dāng)我告訴媽媽老師要見家長時,電話那邊時靜音的……
     老師跟媽媽說了一大堆,什么這里不對,那里不對的,聽到我都厭煩了。我想都沒想就沖出辦公室,回家看我的動畫片,好象不關(guān)自己的事一樣。
     后來媽媽也回家了,手里還拿著那長55.5分的試卷,毫無表情。
     “媽,什么時候吃飯啊?”我若無其事地問。
     “你給我跪下……”還沒把話說完,媽媽便趴在沙發(fā)上哭了起來。
     我開始害怕了,那是我有生以來第見媽媽哭。平時,我媽是個堅強(qiáng)地女人,就算跟我爸爸吵架,也沒見她眼紅過。
     我知道,我已經(jīng)傷了她的心……
     我的潛意識已經(jīng)使我跪了下來,但那一夜,媽媽沒有跟我講過一句話。
     我整整跪了一夜,思考了一夜……
     第二天,媽媽憔悴地從房間走出來,她眼睛腫了,問我:“知道自己錯了嗎?”“媽,我知錯了,你原諒我,不要不理我……”我拉住媽媽的褲腳,生怕媽媽會一腳把我踢開。
     “知錯能改還是好孩子!”母女倆擁抱在哭聲中……
     經(jīng)過那件事之后,我開始懂事了,開始品味那非同凡響的母愛!
     其實,天底下哪有不愛自己子女的母親,只是她們愛的方式有所不同。我們有學(xué)會擁有一顆感恩的心!
     “感恩的心,感謝有您……”每當(dāng)我聽到這首歌時,總會想起媽媽,那給予我生命的恩人。而我又是怕在離開家的時候聽到這首歌,總會有些心酸,眼淚不受控制……我是個戀家的人。媽媽的懷抱更是我溫暖的港灣,我總喜歡依偎在媽媽的懷抱睡覺,有到一種世界和平的感覺,很特別,真想希望永遠(yuǎn)都不要醒……
     “人類的嘴唇所能發(fā)出的甜美的聲音,便是母親的呼喚”
     我深信,這是真的。
     我真想將對母親的所有呼喚都當(dāng)成是自己的專利,我渴望彌補(bǔ)我所有的過錯,將一顆真誠的心獻(xiàn)給我愛的母親。
     讓我再大聲的說“我愛您”吧,媽媽!
     愛,如潮水。希望你母親節(jié)快樂!
     世上只有媽媽好,我愿用我的一生去譜寫這一首愛的贊歌!有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市學(xué)位委員會和各專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會的建議及排序情況,研究、制定下一年度各招生單位的招生規(guī)模和政策。對于不能保證錄取質(zhì)量,錄取工作中存在問題較多的院校,我辦將視情況采取減少招生規(guī)模、通報批評、暫停招生、取消培養(yǎng)資格等處理措施。