今天是開(kāi)學(xué)第一天，蘇州百萬(wàn)中小學(xué)生重新坐進(jìn)了課堂，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。雖然年年此時(shí)都開(kāi)學(xué)，但今年開(kāi)學(xué)的喜事、新事不少，師生的精神面貌特別好。
首次啟用循環(huán)書(shū) 學(xué)生書(shū)包輕了
去年春季，蘇州小學(xué)和初中學(xué)校的部分課本循環(huán)正式起步，當(dāng)年的循環(huán)教材正輪到這學(xué)期同年級(jí)的學(xué)生使用。
這部分循環(huán)課本小學(xué)有《科學(xué)》、《音樂(lè)》、《美術(shù)》、《藝術(shù)》、《信息技術(shù)》5本，初中也是5本，是《音樂(lè)》、《美術(shù)》、《藝術(shù)》、《體育與健康》和《信息技術(shù)》。
前、昨兩天是中小學(xué)生到校報(bào)到的日子，走在中小學(xué)校園，隨時(shí)都能看到拿著新書(shū)的學(xué)生。前天記者隨手翻了翻南環(huán)中心小學(xué)孩子捧回的新書(shū)，沒(méi)有看到一本循環(huán)用書(shū)。老師們說(shuō)，這些書(shū)循環(huán)使用后，全都留在了學(xué)校，學(xué)生不用再背來(lái)背去了，孩子的書(shū)包可輕了好多。
南環(huán)中學(xué)、二十六中的情況也是這樣。去年，兩校將《音樂(lè)》、《美術(shù)》等5本教材列入循環(huán)用書(shū)的編號(hào)后發(fā)給了學(xué)生，由學(xué)生保管，從今年起，這些課本就不再發(fā)給學(xué)生，改由學(xué)校保管了，并讓學(xué)生上課時(shí)取用。據(jù)了解，改變保管方式，主要是這學(xué)期的循環(huán)教材只有20%是政府配發(fā)的新書(shū)，余下的八成全部是去年春季學(xué)生用過(guò)的舊書(shū)。如果再發(fā)給學(xué)生，一怕磨損更大，二來(lái)新書(shū)、舊書(shū)混在一起不好分配。對(duì)于學(xué)校不再發(fā)放循環(huán)書(shū)，而這學(xué)期必須使用循環(huán)書(shū)，學(xué)生和家長(zhǎng)都非常支持。振華學(xué)校的一位學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)，循環(huán)用書(shū)環(huán)保節(jié)能，又能培養(yǎng)孩子用書(shū)的好習(xí)慣，書(shū)包還能輕一輕，他們很支持。
交費(fèi)有了新規(guī)定 本地生外地生一個(gè)樣
今年開(kāi)學(xué)，只要你是小學(xué)生和初中生，不管你是外地的還是本地的，所交的費(fèi)用完全一個(gè)樣，實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育收費(fèi)上的真正公平。
據(jù)記者了解，這樣的徹底公平在蘇州走出了這樣一條路徑。2006年9月起，蘇州城鄉(xiāng)實(shí)施免費(fèi)的義務(wù)教育，當(dāng)年9月免除了蘇州本地義務(wù)段學(xué)生的雜費(fèi)、信息技術(shù)費(fèi)和講義費(fèi)，同時(shí)符合4項(xiàng)條件的外來(lái)學(xué)生也享受這一政策。這4項(xiàng)條件為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民、符合計(jì)劃生育政策、在蘇州有固定住所、有固定工作。2007年3月，所有義務(wù)段學(xué)生課本費(fèi)全免。2008年9月，蘇州原則上取消了所有借讀生的借讀費(fèi)，但在此前，對(duì)不符合4項(xiàng)條件的學(xué)生仍要收取借讀費(fèi)。
2009年1月，蘇州徹底免除了小學(xué)、初中雜費(fèi)、信息技術(shù)費(fèi)、講義費(fèi)，這樣，在蘇州接受義務(wù)教育的學(xué)生，無(wú)論本地外地，無(wú)論本省外省，每個(gè)學(xué)生所交納的費(fèi)用完全相同。據(jù)悉，這樣的收費(fèi)依據(jù)，來(lái)自國(guó)家財(cái)政部、國(guó)家發(fā)改委的統(tǒng)一規(guī)定。
對(duì)此規(guī)定，在南環(huán)做了近10年環(huán)衛(wèi)工作的周師傅特別高興，他告訴記者，他有3個(gè)女兒1個(gè)兒子，往年因負(fù)擔(dān)重，大女兒、二女兒讀到小學(xué)畢業(yè)就不讀了，現(xiàn)在好了，不管是不是獨(dú)生子女都能享受這樣的好政策，這樣他就準(zhǔn)備讓三女兒和小兒子一直讀下去。
教師收入要大“漲” 老師干勁更足了
前昨兩天，中小學(xué)的教師都已上班。走進(jìn)這些學(xué)校，記者明顯感到老師的精神面貌特別好。據(jù)記者了解，精神好離不開(kāi)兩點(diǎn)，一是休息得好，二是今年蘇州教師要實(shí)現(xiàn)績(jī)效工資，而且在10月份會(huì)兌現(xiàn)，到時(shí)，老師的收入會(huì)與蘇州的公務(wù)員持平。
在開(kāi)學(xué)前夕的教育工作會(huì)議上，記者了解到，目前就績(jī)效工資，市有關(guān)部門已拿出初步預(yù)算，并且有向高中段教師延伸的意向，為此各級(jí)政府將拿出20多個(gè)億。
昨天說(shuō)到績(jī)效工資，市二十六中校長(zhǎng)鄒全紅當(dāng)即笑了。她告訴記者，老師聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后，都特別開(kāi)心，勁頭也特別足，今年是蘇州教育的教師年，對(duì)教師的考核會(huì)很嚴(yán)格，但老師們感到，這完全應(yīng)該，上班后，老師都在謀劃著自己專業(yè)的新發(fā)展。校長(zhǎng)們感到，教師的收入與公務(wù)員持平后，蘇州市區(qū)各個(gè)區(qū)域教師的收入水平有望一致，這對(duì)于穩(wěn)定教師隊(duì)伍，提高師資隊(duì)伍的水平大有好處。而當(dāng)教師的收入達(dá)到公務(wù)員的水平，并全部由財(cái)政撥款，那么，做校長(zhǎng)的就再也不用為教師發(fā)獎(jiǎng)金傷腦筋了，就可以一心一意搞教育了。
金融危機(jī)襲來(lái) 報(bào)到的“新蘇州”卻沒(méi)少
金融危機(jī)之下，蘇州的就業(yè)崗位減少，在蘇州的大批打工人員也回到了家鄉(xiāng)。然而，讓人想不到的是，在前昨兩天的開(kāi)學(xué)報(bào)到中，原本就讀蘇州中小學(xué)校的“新蘇州”都趕著報(bào)到來(lái)了。
昨天，記者在南門路小學(xué)碰到了帶女兒報(bào)到的趙先生。他的女兒趙美慧在南門路小學(xué)上一年級(jí)。他告訴記者，他老家在黑龍江，來(lái)蘇州已有十幾年，年前是吳中區(qū)一家民營(yíng)企業(yè)的操作工，金融危機(jī)后，企業(yè)產(chǎn)品外銷不景氣，春節(jié)前，他失了業(yè)?；乩霞疫^(guò)完年，想到女兒要上學(xué)，而妻子在蘇州還有一份工作，就回到了蘇州。他充滿信心地說(shuō)：“自己有技術(shù)，不怕找不到活干。再難，我也要在蘇州供女兒讀完書(shū)?！?BR> 新莊小學(xué)、彩虹小學(xué)都是“新蘇州”比例特別高的學(xué)校，其中彩虹小學(xué)外來(lái)生的比例已超過(guò)了90%，兩校前天就完成了報(bào)到工作。新莊的張惠芳校長(zhǎng)反映，全校六七百學(xué)生，只有極個(gè)別沒(méi)來(lái)，外來(lái)學(xué)生有流動(dòng)性，每學(xué)期少幾個(gè)完全正常。而彩虹小學(xué)400多名學(xué)生，第一天已全部報(bào)到。此外，記者了解了滄浪區(qū)外來(lái)學(xué)生集中的幾所小學(xué)，得到的消息都是：很正常，差不多全來(lái)了。
金融危機(jī)沒(méi)有影響“新蘇州”來(lái)蘇上學(xué)。分析原因，校長(zhǎng)們認(rèn)為，同很多學(xué)生家長(zhǎng)自創(chuàng)天地，擺個(gè)小攤、開(kāi)個(gè)小店有關(guān)，這些工作一時(shí)還不受影響;而在三元實(shí)小等比較好的學(xué)校，家長(zhǎng)大都也是管理層的，失業(yè)的可能性不大。此外，蘇州的優(yōu)質(zhì)教育也使他們不肯輕易放棄孩子就讀蘇州的機(jī)會(huì)。
首次啟用循環(huán)書(shū) 學(xué)生書(shū)包輕了
去年春季，蘇州小學(xué)和初中學(xué)校的部分課本循環(huán)正式起步，當(dāng)年的循環(huán)教材正輪到這學(xué)期同年級(jí)的學(xué)生使用。
這部分循環(huán)課本小學(xué)有《科學(xué)》、《音樂(lè)》、《美術(shù)》、《藝術(shù)》、《信息技術(shù)》5本，初中也是5本，是《音樂(lè)》、《美術(shù)》、《藝術(shù)》、《體育與健康》和《信息技術(shù)》。
前、昨兩天是中小學(xué)生到校報(bào)到的日子，走在中小學(xué)校園，隨時(shí)都能看到拿著新書(shū)的學(xué)生。前天記者隨手翻了翻南環(huán)中心小學(xué)孩子捧回的新書(shū)，沒(méi)有看到一本循環(huán)用書(shū)。老師們說(shuō)，這些書(shū)循環(huán)使用后，全都留在了學(xué)校，學(xué)生不用再背來(lái)背去了，孩子的書(shū)包可輕了好多。
南環(huán)中學(xué)、二十六中的情況也是這樣。去年，兩校將《音樂(lè)》、《美術(shù)》等5本教材列入循環(huán)用書(shū)的編號(hào)后發(fā)給了學(xué)生，由學(xué)生保管，從今年起，這些課本就不再發(fā)給學(xué)生，改由學(xué)校保管了，并讓學(xué)生上課時(shí)取用。據(jù)了解，改變保管方式，主要是這學(xué)期的循環(huán)教材只有20%是政府配發(fā)的新書(shū)，余下的八成全部是去年春季學(xué)生用過(guò)的舊書(shū)。如果再發(fā)給學(xué)生，一怕磨損更大，二來(lái)新書(shū)、舊書(shū)混在一起不好分配。對(duì)于學(xué)校不再發(fā)放循環(huán)書(shū)，而這學(xué)期必須使用循環(huán)書(shū)，學(xué)生和家長(zhǎng)都非常支持。振華學(xué)校的一位學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)，循環(huán)用書(shū)環(huán)保節(jié)能，又能培養(yǎng)孩子用書(shū)的好習(xí)慣，書(shū)包還能輕一輕，他們很支持。
交費(fèi)有了新規(guī)定 本地生外地生一個(gè)樣
今年開(kāi)學(xué)，只要你是小學(xué)生和初中生，不管你是外地的還是本地的，所交的費(fèi)用完全一個(gè)樣，實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育收費(fèi)上的真正公平。
據(jù)記者了解，這樣的徹底公平在蘇州走出了這樣一條路徑。2006年9月起，蘇州城鄉(xiāng)實(shí)施免費(fèi)的義務(wù)教育，當(dāng)年9月免除了蘇州本地義務(wù)段學(xué)生的雜費(fèi)、信息技術(shù)費(fèi)和講義費(fèi)，同時(shí)符合4項(xiàng)條件的外來(lái)學(xué)生也享受這一政策。這4項(xiàng)條件為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民、符合計(jì)劃生育政策、在蘇州有固定住所、有固定工作。2007年3月，所有義務(wù)段學(xué)生課本費(fèi)全免。2008年9月，蘇州原則上取消了所有借讀生的借讀費(fèi)，但在此前，對(duì)不符合4項(xiàng)條件的學(xué)生仍要收取借讀費(fèi)。
2009年1月，蘇州徹底免除了小學(xué)、初中雜費(fèi)、信息技術(shù)費(fèi)、講義費(fèi)，這樣，在蘇州接受義務(wù)教育的學(xué)生，無(wú)論本地外地，無(wú)論本省外省，每個(gè)學(xué)生所交納的費(fèi)用完全相同。據(jù)悉，這樣的收費(fèi)依據(jù)，來(lái)自國(guó)家財(cái)政部、國(guó)家發(fā)改委的統(tǒng)一規(guī)定。
對(duì)此規(guī)定，在南環(huán)做了近10年環(huán)衛(wèi)工作的周師傅特別高興，他告訴記者，他有3個(gè)女兒1個(gè)兒子，往年因負(fù)擔(dān)重，大女兒、二女兒讀到小學(xué)畢業(yè)就不讀了，現(xiàn)在好了，不管是不是獨(dú)生子女都能享受這樣的好政策，這樣他就準(zhǔn)備讓三女兒和小兒子一直讀下去。
教師收入要大“漲” 老師干勁更足了
前昨兩天，中小學(xué)的教師都已上班。走進(jìn)這些學(xué)校，記者明顯感到老師的精神面貌特別好。據(jù)記者了解，精神好離不開(kāi)兩點(diǎn)，一是休息得好，二是今年蘇州教師要實(shí)現(xiàn)績(jī)效工資，而且在10月份會(huì)兌現(xiàn)，到時(shí)，老師的收入會(huì)與蘇州的公務(wù)員持平。
在開(kāi)學(xué)前夕的教育工作會(huì)議上，記者了解到，目前就績(jī)效工資，市有關(guān)部門已拿出初步預(yù)算，并且有向高中段教師延伸的意向，為此各級(jí)政府將拿出20多個(gè)億。
昨天說(shuō)到績(jī)效工資，市二十六中校長(zhǎng)鄒全紅當(dāng)即笑了。她告訴記者，老師聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后，都特別開(kāi)心，勁頭也特別足，今年是蘇州教育的教師年，對(duì)教師的考核會(huì)很嚴(yán)格，但老師們感到，這完全應(yīng)該，上班后，老師都在謀劃著自己專業(yè)的新發(fā)展。校長(zhǎng)們感到，教師的收入與公務(wù)員持平后，蘇州市區(qū)各個(gè)區(qū)域教師的收入水平有望一致，這對(duì)于穩(wěn)定教師隊(duì)伍，提高師資隊(duì)伍的水平大有好處。而當(dāng)教師的收入達(dá)到公務(wù)員的水平，并全部由財(cái)政撥款，那么，做校長(zhǎng)的就再也不用為教師發(fā)獎(jiǎng)金傷腦筋了，就可以一心一意搞教育了。
金融危機(jī)襲來(lái) 報(bào)到的“新蘇州”卻沒(méi)少
金融危機(jī)之下，蘇州的就業(yè)崗位減少，在蘇州的大批打工人員也回到了家鄉(xiāng)。然而，讓人想不到的是，在前昨兩天的開(kāi)學(xué)報(bào)到中，原本就讀蘇州中小學(xué)校的“新蘇州”都趕著報(bào)到來(lái)了。
昨天，記者在南門路小學(xué)碰到了帶女兒報(bào)到的趙先生。他的女兒趙美慧在南門路小學(xué)上一年級(jí)。他告訴記者，他老家在黑龍江，來(lái)蘇州已有十幾年，年前是吳中區(qū)一家民營(yíng)企業(yè)的操作工，金融危機(jī)后，企業(yè)產(chǎn)品外銷不景氣，春節(jié)前，他失了業(yè)?；乩霞疫^(guò)完年，想到女兒要上學(xué)，而妻子在蘇州還有一份工作，就回到了蘇州。他充滿信心地說(shuō)：“自己有技術(shù)，不怕找不到活干。再難，我也要在蘇州供女兒讀完書(shū)?！?BR> 新莊小學(xué)、彩虹小學(xué)都是“新蘇州”比例特別高的學(xué)校，其中彩虹小學(xué)外來(lái)生的比例已超過(guò)了90%，兩校前天就完成了報(bào)到工作。新莊的張惠芳校長(zhǎng)反映，全校六七百學(xué)生，只有極個(gè)別沒(méi)來(lái)，外來(lái)學(xué)生有流動(dòng)性，每學(xué)期少幾個(gè)完全正常。而彩虹小學(xué)400多名學(xué)生，第一天已全部報(bào)到。此外，記者了解了滄浪區(qū)外來(lái)學(xué)生集中的幾所小學(xué)，得到的消息都是：很正常，差不多全來(lái)了。
金融危機(jī)沒(méi)有影響“新蘇州”來(lái)蘇上學(xué)。分析原因，校長(zhǎng)們認(rèn)為，同很多學(xué)生家長(zhǎng)自創(chuàng)天地，擺個(gè)小攤、開(kāi)個(gè)小店有關(guān)，這些工作一時(shí)還不受影響;而在三元實(shí)小等比較好的學(xué)校，家長(zhǎng)大都也是管理層的，失業(yè)的可能性不大。此外，蘇州的優(yōu)質(zhì)教育也使他們不肯輕易放棄孩子就讀蘇州的機(jī)會(huì)。