My classmates all elected me our monitor.我的同班同學(xué)都選舉我當(dāng)我們班的班長(zhǎng)。
2.加強(qiáng)在做閱讀理解中吸取寫(xiě)作精華。一般，訓(xùn)練中的閱讀理解都是經(jīng)題目設(shè)計(jì)者選擇和刪減過(guò)的，寫(xiě)作上有值得我們考生從中借鑒的地方。特別是文章中的段與段之間的過(guò)渡、句與句之間的連接和一些經(jīng)典的句子，都值得我們考生把它們記錄下來(lái)，甚至把它們背住。這些對(duì)于考生自己今后的寫(xiě)作有很大的裨益，也給考生自己儲(chǔ)備了非常有用的語(yǔ)言材料，以利于日后的英語(yǔ)口語(yǔ)交流。
3.堅(jiān)持在這最后兩個(gè)月中，每天讀一篇范文，劃出好句，多讀幾次。在每天讀的基礎(chǔ)上，將所讀的范文按體裁與題材分類(lèi)，再選取1-2篇文章，背下來(lái)。這樣多做多練，相信一定會(huì)有助于考生書(shū)面表達(dá)的提高。
2.加強(qiáng)在做閱讀理解中吸取寫(xiě)作精華。一般，訓(xùn)練中的閱讀理解都是經(jīng)題目設(shè)計(jì)者選擇和刪減過(guò)的，寫(xiě)作上有值得我們考生從中借鑒的地方。特別是文章中的段與段之間的過(guò)渡、句與句之間的連接和一些經(jīng)典的句子，都值得我們考生把它們記錄下來(lái)，甚至把它們背住。這些對(duì)于考生自己今后的寫(xiě)作有很大的裨益，也給考生自己儲(chǔ)備了非常有用的語(yǔ)言材料，以利于日后的英語(yǔ)口語(yǔ)交流。
3.堅(jiān)持在這最后兩個(gè)月中，每天讀一篇范文，劃出好句，多讀幾次。在每天讀的基礎(chǔ)上，將所讀的范文按體裁與題材分類(lèi)，再選取1-2篇文章，背下來(lái)。這樣多做多練，相信一定會(huì)有助于考生書(shū)面表達(dá)的提高。