昨天，市教委在義務(wù)教育課改總結(jié)會(huì)上透露，本市課改7年以來(lái)，5個(gè)方面的滿意度均有不同程度的提升。此外，本市今后擬把中小學(xué)生在校期間參加社會(huì)公益活動(dòng)的經(jīng)歷，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)當(dāng)中。
教師評(píng)價(jià)滿意度高
本市從2001年秋季起，啟動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育階段的實(shí)驗(yàn)。至今，絕大多數(shù)區(qū)縣和學(xué)校完成了義務(wù)教育課程教材改革第一輪實(shí)驗(yàn)工作。
昨天，市教委發(fā)布的調(diào)查顯示，“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”、“教師評(píng)價(jià)”和“學(xué)生評(píng)價(jià)”的滿意度均由2005年的86%-87%上升至2008年的92%以上，其中對(duì)“教師評(píng)價(jià)”滿意度高，達(dá)到94.6%。另外，家長(zhǎng)支持度和社會(huì)輿論及環(huán)境的支持滿意度也都有了十幾個(gè)百分點(diǎn)的上升。
另外，市教委透露，國(guó)家給全國(guó)各地基礎(chǔ)教育打分，北京是一個(gè)上90分的地區(qū)。
素質(zhì)評(píng)價(jià)設(shè)數(shù)字平臺(tái)
基于奧運(yùn)會(huì)志愿者的良好表現(xiàn)，市教委認(rèn)為，學(xué)生參與和承擔(dān)公益活動(dòng)是很好的教育方式，目前正準(zhǔn)備將學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)的經(jīng)歷作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。
在今年底到明年初，市教委還將推出義務(wù)教育階段的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)數(shù)字化平臺(tái)。為了保證學(xué)生的隱私，其中內(nèi)容將僅對(duì)班主任等有限人群開(kāi)放。“對(duì)于特別涉及隱私的自我評(píng)價(jià)，可以設(shè)計(jì)為只有學(xué)生本人才有權(quán)限打開(kāi)看”。
素質(zhì)評(píng)價(jià)暫不計(jì)入中考
對(duì)于綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在中考中是否會(huì)占分?jǐn)?shù)比例的問(wèn)題，市教科委表示，目前綜合素質(zhì)在推優(yōu)等高中錄取中已經(jīng)起到了參考作用。但是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重點(diǎn)不在于作為考試依據(jù)，而是在評(píng)價(jià)的過(guò)程中促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。如果占中考分?jǐn)?shù)比例，擔(dān)心會(huì)在記錄時(shí)不能實(shí)事求是，而違背了初衷，而且這種主觀判斷的評(píng)價(jià)，很難轉(zhuǎn)化為客觀的分?jǐn)?shù)。所以對(duì)于該問(wèn)題，目前市教委態(tài)度比較謹(jǐn)慎。
教師評(píng)價(jià)滿意度高
本市從2001年秋季起，啟動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育階段的實(shí)驗(yàn)。至今，絕大多數(shù)區(qū)縣和學(xué)校完成了義務(wù)教育課程教材改革第一輪實(shí)驗(yàn)工作。
昨天，市教委發(fā)布的調(diào)查顯示，“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”、“教師評(píng)價(jià)”和“學(xué)生評(píng)價(jià)”的滿意度均由2005年的86%-87%上升至2008年的92%以上，其中對(duì)“教師評(píng)價(jià)”滿意度高，達(dá)到94.6%。另外，家長(zhǎng)支持度和社會(huì)輿論及環(huán)境的支持滿意度也都有了十幾個(gè)百分點(diǎn)的上升。
另外，市教委透露，國(guó)家給全國(guó)各地基礎(chǔ)教育打分，北京是一個(gè)上90分的地區(qū)。
素質(zhì)評(píng)價(jià)設(shè)數(shù)字平臺(tái)
基于奧運(yùn)會(huì)志愿者的良好表現(xiàn)，市教委認(rèn)為，學(xué)生參與和承擔(dān)公益活動(dòng)是很好的教育方式，目前正準(zhǔn)備將學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)的經(jīng)歷作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。
在今年底到明年初，市教委還將推出義務(wù)教育階段的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)數(shù)字化平臺(tái)。為了保證學(xué)生的隱私，其中內(nèi)容將僅對(duì)班主任等有限人群開(kāi)放。“對(duì)于特別涉及隱私的自我評(píng)價(jià)，可以設(shè)計(jì)為只有學(xué)生本人才有權(quán)限打開(kāi)看”。
素質(zhì)評(píng)價(jià)暫不計(jì)入中考
對(duì)于綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在中考中是否會(huì)占分?jǐn)?shù)比例的問(wèn)題，市教科委表示，目前綜合素質(zhì)在推優(yōu)等高中錄取中已經(jīng)起到了參考作用。但是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重點(diǎn)不在于作為考試依據(jù)，而是在評(píng)價(jià)的過(guò)程中促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。如果占中考分?jǐn)?shù)比例，擔(dān)心會(huì)在記錄時(shí)不能實(shí)事求是，而違背了初衷，而且這種主觀判斷的評(píng)價(jià)，很難轉(zhuǎn)化為客觀的分?jǐn)?shù)。所以對(duì)于該問(wèn)題，目前市教委態(tài)度比較謹(jǐn)慎。