1200名學(xué)生上大課
本報(bào)訊 12月12日下午，在下沙大學(xué)城浙江理工大學(xué)舉行了一場(chǎng)考研英語(yǔ)大講座，1200余學(xué)生參加。臺(tái)上老師輪番授課，臺(tái)下學(xué)生奮筆疾書……
此次講座是由新東方教育科技集團(tuán)與新浪考試、大學(xué)生雜志社等媒體共同舉辦的“2008考研英語(yǔ)沖刺全國(guó)公益大串講”。講座分別就寫作、完型填空和新題型、翻譯、閱讀4個(gè)部分做了獨(dú)到的分析，并給考生大量的建議。
寫作：巧妙使用詞匯
杭州新東方國(guó)內(nèi)部主管、考研寫作老師封一帆，就大家比較頭疼的考研寫作，給出了許多非常實(shí)用的方法。
首先是詞性變換法。如weather(天氣)這個(gè)詞，大部分同學(xué)僅僅知道它作為名詞的意思，其實(shí)它用作動(dòng)詞有“忍受、耐受、挺過”的意思。比如“溫室花朵經(jīng)不起風(fēng)雨”(真題)中，便可以巧用weather，造出這樣的精彩句子：The flower overly protected by the greenhouse cannot weather storms if taken out(溫室的鮮花經(jīng)不起風(fēng)暴)；
第二個(gè)方法是巧用比喻義?？佳写笞魑氖亲h論文，很多同學(xué)覺得使用大量抽象、議論性的詞匯難度很大。其實(shí)把許多簡(jiǎn)單詞匯加以引申，巧用其比喻義，收到的效果比一味抽象要好得多。
完型填空：提高能力靠閱讀
南京新東方國(guó)內(nèi)考試部主管陳若木老師就完型填空和新題型的問題，為大家介紹了許多精妙的解題方法。例如，找內(nèi)容的重現(xiàn)，因?yàn)檫x項(xiàng)當(dāng)中內(nèi)容重現(xiàn)程度應(yīng)該跟上下文密切聯(lián)系，這樣可以提高選中的準(zhǔn)確率。
此外，他還提醒，完型填空是一種長(zhǎng)期的語(yǔ)言能力的感覺，2008年考試的同學(xué)注意一些技巧即可。若是2009年考研的同學(xué)應(yīng)更注重平時(shí)積累，多讀、多背一些好的文章，對(duì)提高語(yǔ)感、做題型有幫助；多讀閱文章，對(duì)閱讀理解、完形填空、翻譯作文都有系統(tǒng)的提高的功用。
翻譯：理解原文是第一步
第三個(gè)登場(chǎng)的是北京新東方考研翻譯老師唐靜。他說，真正考試的時(shí)候，用20分鐘來(lái)看懂5個(gè)長(zhǎng)難句就很不易，更難的是翻譯并同時(shí)把漢語(yǔ)譯文寫到答卷上。
他指出，要解決這個(gè)問題，理解原文是第一步，之后可以結(jié)合英語(yǔ)語(yǔ)言“形合”的特點(diǎn)，理解并拆分句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)，找到解題的突破口?？佳蟹g的所有句子基本上都是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)難句，理清句子結(jié)構(gòu)層次就顯得至關(guān)重要。
在翻譯句子之前，先通讀全句，注意一邊讀一邊拆分句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。拆分的方法是把主句和從句拆分出來(lái)，或者把主干部分和修飾部分拆分出來(lái)，考生快可在10秒左右的時(shí)間迅速理解句子結(jié)構(gòu)。
閱讀：注意段首和末句
后出場(chǎng)的是成都新東方國(guó)內(nèi)部考試主管曹煒老師。他說，考生需要在后階段鞏固大綱要求的詞匯和語(yǔ)法。很多考生誤以為考研不考語(yǔ)法，但在閱讀中對(duì)于語(yǔ)法的考查隨處可見。其次，要學(xué)會(huì)把握做題的技巧。他建議考生先讀題目再讀文章，通過題目中的大小寫字母、數(shù)字、標(biāo)志性內(nèi)容詞，對(duì)文章內(nèi)容有大概的了解。
新東方教育科技集團(tuán)舉辦此次考研巡講，旨在考研的沖刺階段幫助考生理清思路，使應(yīng)試技巧和能力更上一層樓。
本報(bào)訊 12月12日下午，在下沙大學(xué)城浙江理工大學(xué)舉行了一場(chǎng)考研英語(yǔ)大講座，1200余學(xué)生參加。臺(tái)上老師輪番授課，臺(tái)下學(xué)生奮筆疾書……
此次講座是由新東方教育科技集團(tuán)與新浪考試、大學(xué)生雜志社等媒體共同舉辦的“2008考研英語(yǔ)沖刺全國(guó)公益大串講”。講座分別就寫作、完型填空和新題型、翻譯、閱讀4個(gè)部分做了獨(dú)到的分析，并給考生大量的建議。
寫作：巧妙使用詞匯
杭州新東方國(guó)內(nèi)部主管、考研寫作老師封一帆，就大家比較頭疼的考研寫作，給出了許多非常實(shí)用的方法。
首先是詞性變換法。如weather(天氣)這個(gè)詞，大部分同學(xué)僅僅知道它作為名詞的意思，其實(shí)它用作動(dòng)詞有“忍受、耐受、挺過”的意思。比如“溫室花朵經(jīng)不起風(fēng)雨”(真題)中，便可以巧用weather，造出這樣的精彩句子：The flower overly protected by the greenhouse cannot weather storms if taken out(溫室的鮮花經(jīng)不起風(fēng)暴)；
第二個(gè)方法是巧用比喻義?？佳写笞魑氖亲h論文，很多同學(xué)覺得使用大量抽象、議論性的詞匯難度很大。其實(shí)把許多簡(jiǎn)單詞匯加以引申，巧用其比喻義，收到的效果比一味抽象要好得多。
完型填空：提高能力靠閱讀
南京新東方國(guó)內(nèi)考試部主管陳若木老師就完型填空和新題型的問題，為大家介紹了許多精妙的解題方法。例如，找內(nèi)容的重現(xiàn)，因?yàn)檫x項(xiàng)當(dāng)中內(nèi)容重現(xiàn)程度應(yīng)該跟上下文密切聯(lián)系，這樣可以提高選中的準(zhǔn)確率。
此外，他還提醒，完型填空是一種長(zhǎng)期的語(yǔ)言能力的感覺，2008年考試的同學(xué)注意一些技巧即可。若是2009年考研的同學(xué)應(yīng)更注重平時(shí)積累，多讀、多背一些好的文章，對(duì)提高語(yǔ)感、做題型有幫助；多讀閱文章，對(duì)閱讀理解、完形填空、翻譯作文都有系統(tǒng)的提高的功用。
翻譯：理解原文是第一步
第三個(gè)登場(chǎng)的是北京新東方考研翻譯老師唐靜。他說，真正考試的時(shí)候，用20分鐘來(lái)看懂5個(gè)長(zhǎng)難句就很不易，更難的是翻譯并同時(shí)把漢語(yǔ)譯文寫到答卷上。
他指出，要解決這個(gè)問題，理解原文是第一步，之后可以結(jié)合英語(yǔ)語(yǔ)言“形合”的特點(diǎn)，理解并拆分句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)，找到解題的突破口?？佳蟹g的所有句子基本上都是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)難句，理清句子結(jié)構(gòu)層次就顯得至關(guān)重要。
在翻譯句子之前，先通讀全句，注意一邊讀一邊拆分句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。拆分的方法是把主句和從句拆分出來(lái)，或者把主干部分和修飾部分拆分出來(lái)，考生快可在10秒左右的時(shí)間迅速理解句子結(jié)構(gòu)。
閱讀：注意段首和末句
后出場(chǎng)的是成都新東方國(guó)內(nèi)部考試主管曹煒老師。他說，考生需要在后階段鞏固大綱要求的詞匯和語(yǔ)法。很多考生誤以為考研不考語(yǔ)法，但在閱讀中對(duì)于語(yǔ)法的考查隨處可見。其次，要學(xué)會(huì)把握做題的技巧。他建議考生先讀題目再讀文章，通過題目中的大小寫字母、數(shù)字、標(biāo)志性內(nèi)容詞，對(duì)文章內(nèi)容有大概的了解。
新東方教育科技集團(tuán)舉辦此次考研巡講，旨在考研的沖刺階段幫助考生理清思路，使應(yīng)試技巧和能力更上一層樓。